版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第19章学生成绩管理系统,在前面的课程中,大家都有完整的系统认识,已经可以用C语言的技术进行程序开发工作,本章将为大家提供一个例子。所以系统将演示如何用C语言进行程序开发工作。(莎士比亚,C,语言,语言,语言,语言,语言,语言,语言,语言,语言,语言,语言)本章中要开发的软件是学生成绩管理系统。具体的实施功能包括:您可以设计学生成绩管理系统,管理本班的学习成绩,并使用数组设计此程序。19.1摘要设计,每项记录包括学生的学号、名字、三门课程的成绩(包括英语、数学和语文)、总成绩。输入功能:您可以一次完成多个记录的输入。显示功能:完成所有学生记录的显示。查找功能:完成学号以查找学生记录,并显示该学
2、生的所有信息。排序功能:按学生的总分进行排序。添加权能:添加学生记录。删除功能:根据学号信息删除学生记录,提供调用每个功能的界面。界面清晰漂亮。19.2详细设计,标题所需的功能包括学生成绩的输入、显示、祖怀和追加等功能,学生的记录信息包括学生的学号、名字、数学、国语、英语三门课程的成绩。为了实现这些功能,定义了两个类。一个类定义有关学生数据结构的信息,另一个类定义有关学生数据结构信息的各种操作。类结构成员显示在下表所示的信息中:19.3代码开发,19.3.1学生类定义19.3.2操作类定义Setname(char na)实现void setname (charna) strcpy (name,
3、na)的学生名称设置功能。19 . 3 . 4学生学号设置setNo(int n)、setNo(int n)实施设置学生学号信息的功能。void set No(int n)No=n;19 . 3 . 5英语成绩设置setEng(float e)、setEng(float e)实施设置英语成绩的功能。函数包括void setEng(float e)Eng=e,19.3.6语言成绩设置setChi(float c),setChi(float c)语言成绩设置功能,void setChi(float c)函数void setMat(float m) Mat=m,19.3.8总分设置set total
4、 (float),set total (float)实现了学习成绩总分设置功能。void set total(float)total,获取19.3.9名称getname(),getname()是char * get name()return name;19 . 3 . 10学号getNo(),getNo()表示int get No()return No;19 . 3 . 11获得英语成绩getEng(),getEng()获得float getEng()return Eng;获取19.3.12语言分数getChi(),getChi()获取float getChi()return Chi;19 .
5、 3 . 13获得数学分数getMat()、getMat()实现通过float getMat() return Mat获得学生数学成绩的功能。获得19.3.14总分gettotal(),gettotal()是float get total()return total;19 . 3 . 15输入学生信息getdata()、getdata()实现了用户从键盘读取数据的功能,并提供了用户通过键盘向程序输入数据记录的功能。19.3.16总分排序sort(),sort()函数实现void compute 3360: sort()int I,j,pipi,以实现按学生总成绩排序的功能Std tempfor(I=0);ina pick . get total()pick=j;Temp=naiNai=napickNapick=temp,19.3.16总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026暨南大学校园招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年天津市宝坻区公务员人员招聘笔试参考试题与答案详解
- 2027年华东师范大学附属浦东临港初级中学教师招聘(第一批)笔试参考题库及答案解析
- 2026年陇南地区公务员人员招聘笔试备考题库与答案详解
- 2026“重庆人力”所属企业重庆人才服务股份有限公司九龙坡分公司招聘派往某学校教师岗位人员1人笔试参考题库及答案解析
- 2026年杂货船行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2026年藤制品制造行业市场调查研究报告及未来五至十年垂直整合与横向拓展
- 2026年贵州省六盘水市公务员人员招聘笔试参考题库与答案详解
- 2026年拜城县招聘警务辅助人员(120人)笔试模拟试题及答案解析
- 2026年大同市矿区公务员人员招聘考试模拟试题与答案详解
- DB45-T 2528-2022内养生水泥混凝土技术规程
- 2025安徽星瑞齿轮传动有限公司招聘2人笔试历年参考题库附带答案详解
- 整本书阅读《平凡的世界》课件
- 精密与特种加工技术(第3版) 课件全套 第1-10章 绪论 - MEMS及纳米加工技术
- 保龄球大战大班健康活动
- 中央空调机房管理制度
- 岗位安全风险辨识课件
- 市政工程设施养护维修估算指标
- 比亚迪esg研究报告
- 职业规划人物访谈采访问题三十条
- GB/T 4706.1-2024家用和类似用途电器的安全第1部分:通用要求
评论
0/150
提交评论