西方心理学历史与体系 第一讲 西方心理学的起.ppt

1、西方心理学的历史与体系,你知道下面这些句子描述的人物是谁吗？,美国第一位本土哲学家和心理学家、实用主义和功能主义的创始人。 力图将心理科学在实际生活中推展应用，操作条件作用学习理论的建构者，在世期间获得的荣誉在心理学界举世无双者。 社会学习理论的创始人，尝试将心理学理论用于改变人类行为颇为成功的新的新行为主义的代表人物。 冯特的谪系弟子，心理学史上因学术思想不获共识而招致众多反对的心理学家，强调心理科学是基础科学，因性格和作风无法融入美国心理学界导致结构主义心理学终结的的英籍美国心理学家。,你知道下面这些句子描述的人物是谁吗？,与牛顿同时发明微积分、发明对数表，首创单子论解释心身问题的德国数学

2、家、哲学家。 因德文欠佳未获博士学位，但却获得23个荣誉博士学位的美国功能学派的代言者。 全世界第一位正式脱离哲学范畴而属心理学的教授，应用心理学的先驱，心理学界中第一位当选美国科学院院士者，最早提出智力测验一词的美国心理学家。 在柏林的精神分析研究所，两位新弗洛伊德主义者曾经发生过一段恋情， 其中一个是现代心理学早期杰出女性心理学家之一，一个是从社会哲学的观点探讨人性的理论心理学家。 有史以来学术生命最长、学术著作生产量最大的心理学家。,动物心理学的开创者，被誉为现代教育心理学之父的美国心理学家。 符茨堡学派的创始者，冯特的第二任研究助手，曾对其学生讲过“科学就是我的爱人”，酷爱学术终身未婚

3、的德国心理学家。 只受过中学教育而成为世界著名心理学家，个人经历了自我统合危机，提出人格发展理论的新弗洛伊德代表者。 最早使用实验方法研究人类高级心理历程的德国心理学家。 首创音乐心理学，现象学和完形心理学的先驱，心理学上独有的音乐心理学家。,20世纪美国兼具多方面学术权威的学者，1978年经济学诺贝尔奖得主，现代认知心理学的先驱，人工智能的创始人。 60年代反对行为主义思想而点燃认知革命战火的先锋，提出儿童生而具有语言习得装置的美国语言学家。 行为学派的创始人，因家庭婚变而导致其由学术巅峰跌入谷底的传奇人物。 1904年生理学诺贝尔奖得主，传统心理学领域之外对心理学发展影响最大的人物之一，条

4、件反射的建构者，结婚时与妻子约定不负责家庭事务的典型学者。,总的内容框架（共20章）,绪论 第一章 西方心理学的起源与建立 第二章 内容心理学 第三章 意动心理学 第四章 詹姆斯的实用主义心理学 第五章 构造主义和机能主义 第六章 早期行为主义 第七章 新行为主义 第八章 新的新行为主义,第九章 古典精神分析 第十章 其他早期的精神分析家 第十一章 精神分析的自我心理学 第十二章 精神分析的社会文化学派 第十三章 格式塔学派 第十四章 拓扑心理学 第十五章 皮亚杰学派 第十六章 信息加工认知心理学 第十七章 人本主义运动 第十八章 马斯洛的人本主义心理学理论 第十九章 罗杰斯的人本主义心理学理

5、论 第二十章 罗洛.梅的存在分析理论,绪论 西方心理学的起源与建立,第一讲,绪论,学习什么（地理范围、时间跨度） 怎样学习？ 学习意义何在？ 本书的编写原则？,西方心理学史的研究对象,范围（西方？） 时期 前科学心理学时期：古希腊、罗马1879年 总的特点 官能心理学 意识经验心理学（如何产生） 唯理论；经验论 联想主义心理学 科学心理学时期（1879 ）：流派纷争不断 内容、意动心理学；构造、机能心理学； 行为主义、 精神分析、格式塔学派； 新行为主义、精神分析的自我心理学和社会文化学派； 人本主义心理学（50后）；信息加工认知心理学（50末60初）,西方心理学史的方法论原则,历史唯物主义（

6、机能主义的胜利） 辩证分析：普遍联系，一分为二 （行为主义；华生） 实事求是：客观评价人物和流派 Q：自己准备怎么学？希望教师怎样教？,学习西方心理学史的意义,建立我国的心理学；了解今天西方的心理学；提高自身的理论素养；培养历史思维。 “国内心理学界所欠缺者不是心理学专业知识，而是心理学文化。”外文的翻译。大师级心理学家。 “研究心理学的人，如只顾追求专攻学科的单方面知识，忽略对心理学理论众多特色的理解，其学术素养将是见树而不见林。”了解全景，心理学的知识不会过时。 “领略心理学领域广袤的园林，以为将来选择栽培属于自己志趣的那株大树作准备。” -张春兴心理学名人传 我的想法：底蕴和底气；整理或

7、架设专业知识体系；将来的深造,西方心理学史的编纂学原则,时代精神说和伟人说 厚古说和厚今说 内在说和外在说 量的研究和质的研究 连续性研究和非连续性研究,冯特是有史以来学术生命最长、学术著作生产量最大的心理学家。 一生著作五百余种，共计53735页，从他20岁到88岁去世这68年间，以24836天为计，平均每天写2.2页文章，而且是昼夜不停地写，每两分钟写1个字。如果一个人以每天阅读60页的速度，大约要花30个月的时间才能读完冯特的著作。,西方心理学的哲学起源（古希腊、罗马，中世纪和文艺复兴，近代） 西方心理学的科学起源（天文学、物理学、医学、生物学） 实验心理学的建立（冯特）,西方心理学的起

8、源与建立,西方心理学的哲学起源,古希腊、罗马时期哲学心理学思想 中世纪和文艺复兴时期的哲学心理学思想 近代哲学心理学思想 古希腊、罗马在人类文明发展史上的地位 （文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学 ）,“言必称希腊”,欧洲南部，地中海东北部。靠在海上经商、做海盗或到海外开辟殖民地来求生存。造就自由奔放、富于想象力、充满原始欲望、崇尚智慧和力量的民族性格。古希腊文学和艺术具有人类社会童年时代天真烂漫的特征。 海湾、海岛众多，航海业发达，因此同其他地区，特别是同埃及和西亚各国有着广泛的商业、文化联系。 城邦民主制度为精神文化的发展提供了肥沃的土壤和广阔的空间。家庭奴隶制,古希腊、罗马时期哲学心理学思想,

9、早期：对“始物”的关心。 泰勒士 ；毕达哥拉斯 ；赫拉克利特； 巴门尼德 ；恩培多克勒 ；德谟克利特 繁荣时期：普罗泰哥拉（尺度是相对的）； 苏格拉底；柏拉图； 亚里士多德 晚期、古罗马时期：怀疑学派；伊壁鸠鲁学派； 斯多噶学派；新柏拉图学派,“哲学始于惊异”,贯穿在哲学心理学思想中的几个张力： 经验主义理性主义；形成哲学存在哲学； 二元论（平行，交感） 一元论 泰勒士：米利都学派，第一个哲学家和物活论者。水。率先抛弃神创世界观点。 毕达哥拉斯：数及其关系。十、球体。灵魂不死，分理性、智慧和情欲 柏拉图 赫拉克利特：火，逻各斯。名言。身体是土灵魂是火 巴门尼德：存在哲学。能思维者能存在。以同知

10、同。王阳明 恩培多克勒：四根说。爱与恨使之离合 德谟克利特：原子与虚空。数目、大小、形状等。外物来的原子团进入感觉孔道与灵魂原子碰撞产生感觉。,Socrates（470399 B.C.）,一生讲学未曾留下系统著作，生平业绩广为流传。主持正义，批评时政，为了正义饮鸩自尽。 知识是人的理性中固有的，教育只是把人所固有的知识引出来。“产婆术” 身心二元论（互不相干）。 传世名言：认识你自己；上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多见多闻而少言语。,Plato（427347 B.C.）,近代大学形态最早的设计者（柏拉图学园 ），理性主义思想的远祖。理想国、对话集。 身心二元论，灵魂可轮回，可分理性（在

11、头部，哲学王）、意气（胸部，武士）、欲望（腹部，劳动者）。 对知识来源的解释：前世，天赋观念论。 影响：理性主义；弗洛伊德的人格结构说？三分法？,Aristotle（384322 B.C.）,“古代最伟大的思想家”。论灵魂记忆论感觉论梦论 身心合一，“灵魂之于身体，犹如砍劈之于斧头”，质料形式论。灵魂不可分 知识来自感官经验，理性只是组织。经验主义的开端。 “对上级谦恭是本分，对平辈谦逊是和善，对下级谦逊是高贵，对所有的人谦逊是安全。” Q： “吾爱吾师，吾更爱真理”。比较亚里士多德与柏拉图思想之异。,中世纪和文艺复兴时期的哲学心理学思想,中世纪：基督神学统治。心理学思想的宗教神学色彩。 奥古

12、斯丁：教父哲学的最高权威， “上帝创世说”和“原始罪恶说”。忏悔录。心身二元论，灵魂有记忆、理智和意志三种功能。 阿奎那：神学真理和哲学真理的二重真理论。 文艺复兴时期：反宗教反神学的人文主义运动。 达.芬奇 ：只有科学才是真理；强调感觉的作用；对知觉心理学 封建社会向资本主义过渡， 思辩性的官能心理学 感觉经验的心理学 本体论 认识论,近代哲学心理学思想,Bacon，Francis（15611626） 经验主义的鼻祖，现代实验科学的真正始祖。 新工具 ，经验归纳法；知识只能通过实验和观察获得。 “历史使人聪明，诗歌使人富于想像，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使

13、人善辩。” “人在身强力壮的青少年时所养成的不良嗜欲，将来到了晚年是要一并结算总账的。”,理性主义的鼻祖。近代哲学之父（最早冲破经院哲学力倡理性者）。终身未娶。 二元论，通过松果体发生交感作用。反射的轮廓。 人的理性是天生的，经理性思维所得的观念可分为天赋观念和派生观念。派生观念只是外界事物的表象。知识靠理性演绎得来。 要想得到知识就必须怀疑，怀疑就是用理性去判断。“我思，故我在”。 “天下无心外之物”（王阳明）,Descartes（15961650 ）,近代哲学心理学思想,经验主义心理学思想 重视感官经验的作用，重在探讨人的心理如何获得知识，通常忽视心理的主动性和理性经验的作用。 英国联想主

14、义心理学：以经验为基础，以联想为工具，试图揭示观念的形成和发展规律。霍布士、洛克 、培因（心灵1876年）等。 法国感觉主义心理学：强调感觉经验在认识中的作用。拉美特利 、孔狄亚克、狄德罗等。,近代哲学心理学思想,理性主义心理学思想 忽视感觉经验在认识中的作用，夸大理性思维的能动性。 斯宾诺莎 ：荷兰犹太人。曾与其姐争家产。贫贱不能移，以磨镜片为生。45岁死于肺炎。 莱布尼茨： 20岁获博士学位。单子论（身体单子与灵魂单子）。微觉 统觉 康德 ：影响最大的理性主义哲学家。纯理性批判。生活严谨，终身未婚。先验主义，人具有先天的空间形式。使三分法真正流行。消极影响 赫尔巴特：现代教育心理学创始人。

15、首倡心理学为一门科学；提出意识阈和统觉团概念。,17_19世纪哲学心理学思想,经验 主义,理性 主义,机械 唯物 主义,联想 主义,科学心理学,内容心理学,意动心理学,二重心理学,构造主义心理学,机能主义心理学,精神 分析,行为 主义,人本 主义,认知心理学,知识要点,西方心理学史的研究对象 西方心理学史的学习意义 经验主义和理性主义的最主要观点 古希腊哲学三杰的主要观点 洛克、笛卡儿、莱布尼茨、康德、赫尔巴特等人的主要思想,西方心理学的科学起源,古代医学和生理学 天文学、生理学、物理学,古代医学和生理学中的心理学思想,希波克拉底（460370 B.C.） 西方医学之父。脑是心理的器官。四液说

16、：粘液生于脑（水根），黄胆汁生于肝（空气），黑胆汁生于胃（土根），血液生于心脏（火根）。比例不当时人感到痛苦。各人心理的不同是因四根比例不同。 加伦（130 200 ） 脑是理性灵魂的器官，非理性的情感在于男性是在心，女性是在肝。身体决定心理。把四液说与气质相联系形成气质学说。明确各种气质类型的表现。,天文学：由人差方程式引发的反应时研究 生理学与心理学 1、脑机能：加尔颅相学；弗卢龙大脑统一机能说（切除法）；布罗卡言语运动中枢（临床法）、运动和感觉中枢的发现（电刺激法）。 2、神经生理学：贝尔马戎第定律 ；神经冲动电性质的发现；赫尔姆霍茨对神经冲动传导速率的测定（打破神话）；约翰内斯.缪勒

17、的神经特殊能学说（刺激所引起的神经活动决定人的感觉经验） 。 3、感觉生理学 ：赫尔姆霍茨的视觉三色说、听觉共鸣说 物理学与心理学心理物理学：韦伯；费希纳,天文学、生理学、物理学,心理物理学的建立者,奠基人韦伯（Weber，Ernst 17951878） 将心理现象从事量化实验研究的第一人。在莱比锡大学任教54年。关于两点阈限的研究是心理物理学的开端，也是对心身关系进行实验研究的开始；韦伯定律 费希纳（Fechner，Gustav 18011887） 心理物理学的建立者。为研究视觉后像罹患严重眼疾。曾因精神崩溃休假三年。1860年出版心理物理学纲要。 费希纳定律对其哲学命题的证明。 创立心理物理学实验方法。,实验心理学的建立,Q：何以实验心理学产生于德国而不是英国或法国？ Q：费希纳最早用科学实验方法研究心身关系，何以一般公认科学心理学的始祖为冯特？,知识要点,能够