物质的密度 苏科版课件

1、物质的密度,1,学习交流PPT,学习目标：（1）通过实验探究理解密度的概念，知道密度是物质自身一种特性。（2）知道密度单位、含义及写法读法，会进行不同密度单位之间的换算。（3）了解常见物体的密度大小。知道水的密度大小。（4）初步运用密度公式进行物质密度的简单计算。,2,学习交流PPT,回忆,请同学们说出上节课测出的金属块的质量。,你有没有注意到我们所测的金属块有什么相似之处和不同之处？,如果我们事先没有进行测量，就把它们放到天平上，天平能不能平衡？,对于物质来说，它的质量跟体积有没有关系？ 如果有，是什么样的关系？,3,学习交流PPT,一、提出问题,铁块的质量比木块大,二、猜想与假设,铁块的质

2、量当然比木块大。,不一定，要看物体的大小,4,学习交流PPT,三、制定计划与实验,1，选择研究对象：,长方体铁块和木块,2，器材的选择：,托盘天平、刻度尺,3，实验过程：,步骤,证据,收集方法,设计表格,5,学习交流PPT,结论：不同种类物质单位体积的质量一般不同，可见单位体积的质量反映了物质的特性，物理学中用密度 表示物质的这种特性。,在物理学中，将某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。,我们用字母 来表示密度,6,学习交流PPT,你能不能根据定义给出密度的计算方法？,7,学习交流PPT,你能写出密度的单位吗？,密度的单位是由质量的单位除以体积的单位得到： 国际单位制中是千克/立方米

3、符号表示为：kg/m3 读作千克每立方米 常用单位还有： t/m3 kg/dm3 g/cm3,8,学习交流PPT,单位换算：,1t/m3 = 1000kg/m3 1kg/dm3 = 1000kg/m3 1g/cm3 = 1000kg/m3,9,学习交流PPT,常见物质的密度见课本P,几种常见物质的密度：,1:铜的密度是_ 铁的密度是_ 铝的密度是_ 冰的密度是_ 石蜡的密度是_,2:水银的密度是_ 海水的密度是_ 纯水的密度是_ 煤油的密度是_ 酒精的密度是_,8.9103kg/m3,7.9103kg/m3,2.7103kg/m3,0.9103kg/m3,0.9103kg/m3,13.6103

4、kg/m3,1.03103kg/m3,1.0103kg/m3,0.8103kg/m3,0.8103kg/m3,10,学习交流PPT,例,有一枚纪念币，它的质量为16.1g,体积为1.8cm3,试求制成这种纪念币的金属的密度。,解：,已知：这种纪念币的质量m=16.1g=16.110-3kg,这种纪念币的体积V=1.8cm3=1.810-6m3,求：制成纪念币的金属的密度,V,m,16.110-3kg,1.810-6m3,8.9103kg/m3,答：制成纪念币的金属的密度为8.9103kg/m3。合8.9g/cm3。,11,学习交流PPT,密度知识的应用,密度公式的变形：,12,学习交流PPT,

5、已知物体的质量m和物体的体积v，求组成该物体的物质的密度。,1：一顶金冠的质量是0.5kg，体积为30cm3。试问它是否是纯金做的？为什么？,已知：金冠的质量m=0.5kg=500g,金冠的体积V=30cm3,求：做成这种金冠的物质的密度,解：,m,V,500g,30cm3,16.7g/cm3,16.7103kg/m3,查表：金的密度是19. 3103kg/m3 ，而金冠的密度16.7103kg/m3 。,显然，该金冠不是用纯金做的。,13,学习交流PPT,3：一块碑石体积,30m3，已知它的密度为2.8103kg/m3 ，算出这块碑石的质量。,解：,求这块碑石的质量m,已知碑石的体积为V 3

6、0m3,这块碑石的密度为= 2.8103kg/m3,2.8 103kg / m3,30m3,84 103kg,84t,答：这块碑石的质量为84t。,14,学习交流PPT,实验室要用密度为1.84103kg/m3的硫酸100g，取多少体积的硫酸？,已知：硫酸的质量m=100g,硫酸的密度 = 1.84103kg/m3= 1.84 g/cm3,求：硫酸的体积V,解：,m,100g,1.84 g/cm3,54.35 cm3,54.35mL,答：硫酸的体积为 54.35mL。,15,学习交流PPT,计算密度：,在国际单位制中，质量的单位是_,体积的单位是_,因此，密度的单位是_。读作_。符号是_或_。,还有一种常用的密度单位是_,读作_,符号_或_。,水的密度是_。它表示的物理意义是_。,1.0103kg/m3,质量,体积,m,V,千克,米3,千克/米3,千克每立方米,Kg/m3,kg.m-3,克/厘米3,克每立方厘米,g/cm3,g.cm-3,体积为1m3的水的质量为1.0103kg。,16,学习交流PPT,单位换算：,铜的密度是8.9103kg/m3,合_g/cm3,铝的密度是2.7g/cm3,合_kg/m3,2.7 103,8.9,17,学习交流PPT,18,学