九年级化学上册 2.1 空气课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、第二单元 我们周围的空气,课题一 空气,空气中有一部分气体能供给呼吸,另一部分不能供给呼吸。,氧气,一、空气的组成,蜡烛燃烧消耗了氧气,塑料瓶内的空气体积减少,剩余的气体不能支持蜡烛的燃烧。,请与你的同伴们完成“蜡烛在一定量的空气中燃烧”的实验,实验步骤如下: 1、将被截去瓶底的塑料瓶直立的放在盛水的碟子中; 2、将泡沫塑料上的蜡烛点燃放到水中; 3、将截去瓶底的塑料瓶罩在蜡烛上并使之直立。,测定空气里氧气的含量,实验现象:,1、红磷燃烧,放出热量,产生大量白烟;,实验结论:,氧气约占空气体积的1/5。,2、待燃烧停止,白烟消失集气瓶冷却后,打开止水夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶中,约占集气瓶

2、容积的1/5。,二.纯净物和混合物,纯净物:,由一种物质组成,如:氮气(N2 ) 、氧气(O2 ) 、 二氧化碳(CO2 ) 、水(H2O)等,混合物:,由两种或多种物质组成,阅读课本27页最后两段,阅读并理解之后,试着说出下列物质的类别(混合物或纯净物):,混合物,混合物,纯净物,汽水,冰水混合物,海水,空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,水蒸气,稀有气体,氮气,及其他气体、杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,( N2 ),( O2 ),( CO2 ),( H2 O ),(体积分数),稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,这些气体没有颜色没有气味,一般不与其他物质发生

3、化学反应,故也曾叫 惰性气体。,拉瓦锡研究空气成分 所用的装置,法国化学家拉瓦锡的贡献,1、要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( ) A木炭 B蜡烛 C铁丝 D红磷 2、空气是人类赖以生存的自然资源: (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别)。 (2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 ,成年人每分钟大约吸入氧气8 L,大约需要空气 L。,D,混合物,供给呼吸,40,(3)请分析:下列两幅图中所处环境的空气有何不同?,在今天的学习过程中,我们对空气的成分有了一些新的认识,改进实验装置测定了空气中的氧气的含量,请你通过思考、查阅资料将我们课上测

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