公开课-月考卷讲评..ppt_第1页
公开课-月考卷讲评..ppt_第2页
公开课-月考卷讲评..ppt_第3页
公开课-月考卷讲评..ppt_第4页
公开课-月考卷讲评..ppt_第5页
免费预览已结束,剩余30页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,2013年初三历史月考 试卷讲评暨学法指导,付出总有回报 坚持必定胜利,我为什么没考高分? 答题中存在的问题,1.审题不清2.错别字3.粗心大意 4.知识记忆混淆5.用错书名号6.,基础不牢,地动山摇!,但最最重要的原因还是:没记住!,复习中存在的问题,1.脱离课本,过分依赖提纲,无提纲不会复习。 2.不会抓重点,在非重点知识上浪费大量的时间和精力,眉毛胡子一把抓。 3.复习方法单一,主要是口头记忆,没有把书写结合起来。 4.不会多角度思考问题,思维僵硬切换缓慢。,不为失败找理由,要为成功找方法,高分的秘诀在哪里?我们一起来努力,31417世纪,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛

2、。下列相关的历史信息中,搭配不正确的是( ) A中世纪的最后一位诗人但丁 B率先走上新航路开辟的国家西班牙、葡萄牙 C英国著名文豪莎士比亚 D发现美洲新大陆麦哲伦,一、选择题法宝排除法,10中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是( ) A他是杰出的资产阶级政治家和军事家 B他颁布法典,巩固了资产阶级的统治 C他多次打败欧洲反法同盟,打击了欧洲的封建势力 D他后期的对外战争维护了当地人民的利益,12美国独立战争和南北战争之所以被称为资产阶级革命,是因为( ) A有利于资本主义的发展 B取得独立并走上资本主义道路 C废

3、除黑人奴隶制,促进资本主义发展 D维护了美国的统一,在早期资产阶级革命阶段,英国的权利法案、法国的人权宣言、美国的独立宣言被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。其中人权宣言与权利法案、独立宣言相比,不同之处是 A议会颁布法律限制国王的权力 B建立三权分立的联邦制国家 C强调自由、平等和私有财产神圣不可侵犯 D宣布脱离殖民统治而独立,2013年鄂尔多斯市中考题,小试牛刀,不同:即特点。人权宣言的特点是什么?,易错题: 26题第2、第5小题、 27题第3小题、,二、材料题答题技巧 认真审题,读懂要求;细读材料,找关键词,切忌:答非所问!,24运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第

4、一次世界大战是( ),A一场非正义的帝国主义战争 B人类历史上的空前浩劫 C世界反法西斯战争 D十月革命爆发的直接原因,26题,(2)图二反映的是工业革命后的城市,一个骷髅人在泰晤士河上划船,河中还有死鱼、死乌龟和死牲畜的尸体漂流。请结合这幅图谈谈工业革命的影响(2分),答案1:工业革命创造了巨大的生产力,改变了社会的面貌 答案2:工业革命造成了严重的环境污染,威胁到人类生存,延伸联系换一种问法 图片反映了伦敦怎样的情况,并分析其形成原因。,情况:污染十分严重,城市环境恶化。 成因:工业化和城市化推进;人们环保意识淡薄。,(5)结合材料二的一项发明谈谈科技对你的生活的影响(2分),答案1:科技

5、改变了人类的生活, 推动了社会的进步。 答案2:科技是第一生产力 答案3:电话方便了人们远距离传递信息。,例1:请结合现实生活,举例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的变化 。(任举一例)( 2分),延伸练习-叙述的技巧,答案示例:轮船的发明使得远洋运输更加广泛、便捷。,技巧:语言简洁,表述准确具体,不要泛泛而谈,鄂尔多斯市经济社会“十二五”规划纲要提出了促进民生改善与经济增长相协调的建议:千方百计扩大就业;推进收入分配制度改革,建立共享成果的机制,提高弱势群体的分享能力;增加农牧民的财产收入;进一步完善社会保障体系。 问题:试从材料四中找出两个我市“十二五”规划中有关改善民生的具体

6、措施,2011年鄂尔多斯市中考题,小试牛刀,答案在材料中,关键要读懂题意,二、高分有诀窍,审题很重要,审题的关键:明确题目结构要仔细推敲题干,弄清楚题干中答题项、主干语、限定语三项。,问答题想得多,写得少,28. (3) 启蒙思想也为欧美资产阶级革命提供了有力支援。18世纪,哪两次欧美资产阶级革命受到了法国启蒙思想运动的影响?(2分),欧美资产阶级革命中的哪两个文件体现了法国启蒙思想家的观点?,延伸练习 注意区分答题项的变化,例题1:19世纪中后期,使日本和俄国迅速崛起的事件是什么? 例题2:19世纪中后期,日本和俄国迅速崛起的原因是什么?,日本:明治维新 俄国:1861年改革,日本:通过明治

7、维新走上了资本主义道路,成为亚洲强国 俄国:通过1861年改革,废除了农奴制,走上了资本主义道路,从 看,俄日改革的相同点是( ) A.自上而下的改革 B.促进了资本主义的发展 C.都面临统治危机 D.都是资产阶级改革,影响,B,A,C,D,方式,原因,性质,三、补偿练习-如何审题,例1:,开放试题怎么答? 紧扣题意,答出新意,28.(4)请你谈谈思想解放在人类发展进程中的作用。,答案1:思想是人类付出实践的基础,先进 的思想可以推动人类的发展,而且有利于 推动文化的进步。 答案2:每一次深刻的思想解放,都会 促进社会经济与人类社会的进步与变革,上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(

8、1分) 坚持改革开放,善于学习先进文明成果; 重视教育和人才的培养; 维护国家统一,为经济发展创造良好环境; 对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;,25.从中外历史的进程来看,那是一个风起云涌的时代。“资本主义”、“民族”、“民主”、“统一”、“文明开化”等词的出现和频繁使用就是最好的证明。按要求回答下列问题: (1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是艾华同学根据19世纪60年代西方世界所发生的重大历史事件制作的有关“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构示意图。请你根据上面的提示词帮助他完成空缺的内容。(3分,(2)在这一时期的资产阶级革命和改革中,美国颁布了宅地法,这

9、一法令满足了人民对土地的需求。请你说出上述图示中另外两国针对土地问题采取了什么措施。(2分) (3)这一历史事件属于中国资产阶级民主革命,它的领导者被尊为“国父”,它的指导思想里有关于土地问题的观点。请回答:这一历史事件是什么?这一事件的最大历史功绩又是什么?(2分),高分秘诀三:书写要过关,书写五宜五不宜: 字宜大不宜小 字宜深不宜浅 字宜粗不宜细 笔宜黑不宜蓝 写宜工不宜草,从现在开始:丢掉涂改液,每个字工整书写,高分小贴士,最后注意答题时,历史、思想品德合卷,同学们要合理分配时间,先易后难、先审后答、对照题干、认真检查。,讲评寄语,老师只能教给你知识,不能教会你知识,“会”是自己用心的结

10、果。 老师只能教给你方法,不能教会你能力,“能力”也是自己用心的结果。,祝同学们放飞青春,收获成功 !,注意区分不同的问法,南北战争的根本原因是什么? 南北战争前阻碍资本主义发展的因素是什么? 南北战争前(南北矛盾)的焦点是什么?,黑人奴隶制度阻碍了资本主义的发展,黑人奴隶制度,黑人奴隶制度的存废,28阅读材料,结合教材探究回答下列问题: 材料一 第一次世界大战的规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区,先后有三十多介国家卷入战争。1918年11月,德国投降,历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿

11、、疾病等夺去生命的超过一千万。 材料二 第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫,几千万人失去了生命,无数的财产被毁,第二次世界大战也彻底改变了世界面貌,影响了世界历史的发展进程。 请回答: (1)一战的导火线是什么?战争开始的标志是什么?(2分) (2)一战前参加了同盟国集团,战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个?中国在一战中参加哪方作战的?(2分) (3)一战是什么性质的战争?被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么?(2分),困难是弹簧,你弱他就强,想到和得到之间,有个做到。 战略上藐视敌人,战术上重视敌人,19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。阅读

12、下列材料,回答问题。 材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 马克思美国内战 材料二:如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。 列宁关于纪念日 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 1868年某日本官员语 请回答: (1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分) (2)材料一、二反映的历

13、史事件对两国产生了什么共同影响?(2分) (3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(4分) (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(1分) 31(1)材料一:美国南北战争(美国内战或美国废除黑人奴隶制);材料二:俄国废除农奴,2010年中考题,23.学习历史解决历史问题的好办法,是在材料中寻找历史问题的答案。 材料一 达芬奇的蒙娜丽莎(图一)惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅,它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。 材料二 1718世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想

14、武器来摧毁封建制度,于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰(图二)把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”。 材料三 20世纪初期,中华民国虽然成立了。但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光。以图三所示刊物为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。图一 图二 图三 结合材料请回答: (1)分别写出上述三则材料所提到的思想文化运动的名称。(3分) (2)材料一中提及的思想文化运动的核心是什么?材料二中,思想文化运动的中心国家是哪国?(2分) (3)一批知识分子在图三所示刊物上发表了一系列文章,向封建主义发起猛烈进攻。请你列举两个代表人物。(2分) (4)上述中外历史上的三次文化运动,共同反对的是什么?(1分),27题,材料一“人生来与大不列颠王国之间的一切政治联系也应而且始终是自由的,在权利上是平等的”“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”“所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律”“财产是神圣不可侵犯的” 材料二“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论