幼儿园师德师风工作计划模板_幼儿园工作计划__第1页
幼儿园师德师风工作计划模板_幼儿园工作计划__第2页
幼儿园师德师风工作计划模板_幼儿园工作计划__第3页
幼儿园师德师风工作计划模板_幼儿园工作计划__第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园教师道德工作计划模板_幼儿园工作计划_一、地图思想:以学习和贯彻全国教育工作会议精神为主线,规范教师的职业道德规范,加强教师的职业思想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。努力更新师德观念,规范师德行为,提高师德水平,进一步加强幼儿园师德建设,加强教师素质,使师德高尚,工作精细,敬业,适应现代化教育发展的优秀素质教师队伍。第二,本学年教师伦理建设的重点:大力加强师德师风建设,把师德教育放在教师队伍建设的突出位置,坚持发扬自强事业、人事表、无私奉献精神。以活动为主线,实行多渠道、多层、多种形式的师德教育,把好的师德规范转变为许多教师的自觉行动,转变为许多教师的人格品质。1.

2、学习和贯彻教师职业道德规范等法律法规。2.坚持系统的德育、反复的师德教育、“提高人文素养”的阅读教育活动。选定“教师”活动。3.要进一步规范教师的言行,学会宣传学校内外的“优秀教师”,多里安是“萨德表病”的先驱,全体教师必须“三恋”。要热爱爱情事业、工作、幼儿,不断加强自己的建设和修养。三、具体措施:(a)加强领导和规范,加强师德建设观念;1.幼儿园将师德建设工作列入重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,加强师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。2、教师伦理教育的反复制度化。教师的集中学习与平时的学习相结合,集体学习与个人学习相结合,保证每个学期集中学习4次以上。3.规范师德行为,对照有

3、关师德规范的要求,教师对自己在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评和自我批评,编制师德师风档案,切实解决教师现有的问题。4.进一步规范家校联系行为,建立和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、包、电话联系等多种形式,促进教师、幼儿、家长之间的沟通,争取对家庭、社会的幼儿园教育事业的理解和支持。继续进行幼儿问卷、家长意见请求、师德调查、教师师德评价活动,自觉接受幼儿、家长、社会的监督,加强工作透明度,加强幼儿园和家长、教师和幼儿的有效互动,创建人民群众满意的幼儿园。(b)加强学习,提高职业道德素养。1.组织全体教师努力学习教师职业道德规范,全面正确理解规范的基本内容。认真学习教育法

4、,教师法,义务教育法等法律法规,贯彻加强市、区教育局教师队伍建设的要求。结合萨德学习内容,每学期各教师写学习笔记和心境。2.指导全体教师树立终身学习意识,不断适应社会发展变化的需要。教师除了要掌握好专业知识外,还要积极参与持续教育和业务进修,进一步提高能力,在理论和实践活动中适应素质教育发展的要求。(c)丰富多彩的活动,提高师德。1.认真开展“三爱活动”(爱事业,爱工作,爱幼儿)。开展“爱情事业”活动,确立教师的工作责任感和职业幸福感。开展“热爱工作”活动,加强教师的敬业精神。开展“幼儿爱”活动,重建教师的博爱精神。“三爱活动”切实推进,取得实效,积极开展以下萨德建设活动。2、开展丰富多彩的社

5、会志愿者活动。3、开展“照顾教师”活动。关注教师的情绪,关心教师的生活,关心教师的成长,积极解决现有的实际困难,让很多教师感受幼儿园的温暖,提高职业幸福感,稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师大会、个别谈话、心理健康教育指导等,有效缓解教师的急躁情绪,确保教师以良好的心态投入幼儿园。4、树立师德建设的典型,充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子们喜欢的好老师”活动,发掘典型,树立榜样,提高宣传力,促进萨德建设事业的健康发展(4)完善教师职业道德评价评价制度,保障师德建设的健康发展。建立师德检查制度,制定教师月评价指标体系,对教师进行月评价。2.幼儿园将教师职业道德确立为年度审查的首要条件,进一步完善教师的师德审查评价制度,推进师德建设,形成教师师德群体的良好形象。3.对全体教师进行师德师风审查,并将萨德师风审查结果与教师奖、职务任用、专业技术职务任用及年度审查相联系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论