公开课用《要下雨了》 (2)ppt课件

1、1，乌云密布，乌云翻滚，乌云翻滚，2，狂风大作，3，雷电交加，电也变成龙，雷和雷，4，有乌云，风吹，闪电学习这篇会下雨的课文，学生们就会知道更多的自然常识。回来吧，6，16会下雨，7，谁会告诉你小老师朗读的时候要注意什么？自由朗读，一秒钟读课文，读正确的辅音。用拼音自由读课文，圈出生字。2 .带着感情朗读课文，会不会下雨8，4？白兔看了看前面的池塘，小鱼都游到了水面上。3燕子飞着说：“要下雨了。空气潮湿，虫子的翅膀上沾着小水滴，飞得不高，我正忙着抓虫子呢！”，两只燕子飞过他的头。兔子大声叫。“燕子，燕子，你为什么飞得这么低？”，一只白兔弯下腰，在山坡(p)上割了(g)草。天气闷，白兔直起身子，

2、直起腰来。、9、水太闷了，我们爬到水面上乘凉。白兔，快回家，小心别被雨淋湿了。7只白兔子迅速背上篮子跑回家。他看到路边有一群蚂蚁，就告诉蚂蚁要下雨的消息。一只大蚂蚁说。好像要下雨了。我们在忙着搬东西！“八只白兔骑着篮子跑回家。他边跑边喊。妈妈，妈妈，要下雨了！9隆隆，天上响起了一阵雷声。哇，哇，哇，雨真的开始下了！返回，10，p g Mn chosh HN山坡割草机非常沉闷潮湿的声音，chng xio zhn Hu bn虫的消息，11斜坡切闷的伸展声，潮湿虫去除矩阵哇，我会识别，13，斜坡，切，伸展，闷，昆虫结构：左右结构，16，部首：助词造词：好结构：左右结构，17，部首造词：来往，后结构：

3、左右结构，19，部首：字义：动词后使用，表示可能性。组词：造得好的结构：左右结构，20，部首：字的意思：非常。表达程度相当高。乔语：好的结构：左右结构，21，返回，22，正文分析，自由朗读课文，和你的小伙伴讨论下面的问题。1.文章有几个自然段落？2.正文共有多少幅画？3.想想这个童话里提到了什么动物，主要是谁写的。2点，23，好像要下雨了。兔子弯着腰在山坡上割草。天气很闷，兔子挺直了身体，伸了腰。燕子飞过他的头。兔子大声叫道。燕子，燕子，你为什么飞得这么低？“燕子飞着说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀上沾了小水滴，飞得不高，我正忙着抓虫子呢！“会下雨吗？白兔进了前面的池塘，小鱼都游到了水面

4、上。兔子跑过去问。小鱼，小鱼，今天为什么有时间？“小鱼”好像要下雨了。水太闷了，我们爬到水面上乘凉。白兔，快回家吧，好好淋雨吧。”白兔慌忙背上篮子跑回家。他看到路边有一群蚂蚁，就告诉蚂蚁要下雨的消息。一只大蚂蚁说。“好像要下雨了，我们忙着搬东西！”白兔加快了脚步，跑回家去了。他边跑边喊。“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆一声，天上响起了一阵雷声。哇，哇，哇，雨真的开始下了！24，1，2，3，4，25，看第一幅画，感情用事地朗读第1，2，3自然段。1描述第一幅画内容的自然段是多少？(地名阅读)第二幅画中谁画的，他们在做什么？3在课文里读白兔在做什么？(第一自然段)，26，白兔弯下腰，在山坡上割草。天

5、气很闷，兔子挺直了身体，伸了腰。27，燕子飞过他的头。白兔：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低？”燕子飞来飞去，“好像要下雨”。空气很潮湿，虫子的翅膀上沾了小水滴，飞得不高，我正忙着抓虫子呢！”，28，第二幅画(1)“会下雨吗？单击说明什么意思。(2)白兔怎么咬小鱼的？(？(3)在哪里可以看到白兔心情的急切？(？(4)读小鱼，回答兔子的话。(。(跑去问。)，(使用了两条“小鱼”。)，(不相信。)，29，会下雨吗？白兔进了前面的池塘，小鱼都游到了水面上。30，兔子跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有时间？“”，小鱼说：“要下雨了。水太闷了，我们爬到水面上乘凉。兔子，快回家，冒雨小心。单击，31，看第

6、三幅画，读第七自然段。回答以下问题。1.蚂蚁在做什么？2.从大蚂蚁的话想想：大蚂蚁已经知道要下雨的消息了吗，还是刚知道？(忙着搬家！)，(已经知道了。)，32，小白兔迅速提着篮子跑回家。他看到路边有一群蚂蚁，就告诉蚂蚁要下雨的消息。33，一只大蚂蚁说，好像要下雨了，我们忙着搬东西！“，”蚂蚁，“蚂蚁，要下雨了！单击，34，看第四幅画，一起读最后两段。白兔起初在半信半疑地听小鱼和蚂蚁的话，态度有变化吗？从哪个单词可以知道？35，白兔加快了脚步，跑回家去了。他边跑边喊。妈妈，妈妈，要下雨了！“轰隆，天上响起了一阵雷声。哇，哇，哇，雨真的开始下了！36，隆隆，天上响起雷声。哇，哇，哇，雨真的开始下了

7、！37，大雨真的开始下了！下起了大雨！会下雨38，16。白兔弯下腰在山坡上割草。天气很闷，兔子挺直了身体，伸了腰。燕子飞过他的头。兔子大声叫道。燕子，燕子，你为什么飞得这么低？“燕子飞翔”，好像要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀上沾了小水滴，飞得不高，我正忙着抓虫子呢！“会下雨吗？白兔进了前面的池塘，小鱼都游到了水面上。兔子跑过去问道。小鱼，小鱼，今天为什么有时间？“小鱼”好像要下雨了。水太闷了，我们爬到水面上乘凉。兔子，快回家，冒雨小心。白兔慌忙背上篮子跑回家。他看到路边有一群蚂蚁，就告诉蚂蚁要下雨的消息。一只大蚂蚁说。“好像要下雨了，我们忙着搬东西！”白兔加快了脚步，跑回家去了。他边跑边喊。

8、“妈妈，妈妈，要下雨了！”轰隆一声，天上响起了一阵雷声。哇，哇，哇，雨真的开始下了！，40，会下雨，水很闷，小鱼会来到水面。水很闷。好像要下雨了，空气很潮湿。空气很潮湿，虫子的翅膀上沾着很多小水滴。虫子的翅膀上沾了很多小水滴，飞得不高。小虫子飞得不高，燕子飞得很低。燕子飞得很低，能抓到虫子。41，我忙着搬东西！李老师忙着批改作业！正，啊！文章练习，42，马上下雨的时候空气潮湿，一些小飞虫的翅膀上沾着小水滴低飞。燕子低飞来捕食这只小飞虫。所以人们看到燕子飞得低，就知道马上要下雨了。学习环节，43，鱼靠呼吸水的氧气生活。天气晴朗时大气压力大，水中氧气多，它静静地呆在水底。下雨前气压低，深水中的氧气

9、大幅减少，鱼纷纷浮在水面呼吸，所以说：“鱼潜水，要下雨了。”，学习环节，44，郑智薰，雨水流向低处。蚂蚁怕雨淹了自己的家，所以在下雨之前蚂蚁把家搬到了高处。学习链接，45，口头填补空白1。好像要下雨了，燕子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.要下雨了，小鱼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.要下雨了，蚂蚁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.要下雨了，天气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为什么飞得那么低？我现在正忙着捉虫子呢！会下雨吗？今

10、天为什么有时间？你快回家吧！我们现在忙着搬东西！读文章，注意语气，47，扩大课外，你知道下雨前会出现什么现象吗？48，49，播放视频，50，知道哭，会下雨，51，蜻蜓低飞，会下雨，52，植物“气象员”，四川的一座山上有一棵“烟树”，如果你发现那棵树的身体周围有烟袅袅上升烟消云散了，太阳就会出来。53，中国云南的萨凡纳生长着可以预报风雨的花，人们称之为“风雨花”。每当风雨来袭，它就会振作起来，想结出花蕾。风雨交加，迅速开放，风吹雨打，依然更正。植物气象学家，54，雨兆蚂蚁过马路，掘地的蚂蚁知道乌冬可能会被水淹没，所以在下雨之前逃走。地面潮湿柔软，蚯蚓能从地面爬出来，这也是马上要下雨的迹象。55，好天气的征兆早晨麻雀的叫声表示，晴朗的麻雀对天气变化很敏感，天气好的日子，特别是哭得厉害。下了几天雨后，麻雀叫个没完，雨就会停。早晨蜘蛛网上有水滴，晴天，早晨温度低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，