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文档简介

1、桂州腊夜 戎昱 坐到三更尽，归仍万里赊。 雪声偏傍竹，寒梦不离家。 晓角分残漏，孤灯落碎花。 二年随骠骑，辛苦向天涯。 【注】赊：长、远。漏：古时滴水计时工具。 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？,1,如何准确分析古诗词中诗人的情感,2,学习目标：,2、掌握答题方法和要求，规范答题。,1、掌握分析古代诗词中诗人情感的方法，准确把握诗人情感。,3,1、辨题材，明情感,(1) 送元二使安西 （2）念奴娇赤壁怀古 （3）闺怨 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,4,2、看提示，析情感,（1）送杜少府之任蜀州 （2）白雪送武判官归京 （3）落日怅望 （4）客舍对梅 （5）

2、杜甫 （6）辛弃疾,5,3、情感语言分析法,（1）、寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 （2）、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （3）、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 （4）、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （5）、举头望明月，低头思故乡 （6）、放花无语对斜晖，此恨谁知？,6,4、抓住景物形象特点分析,（1）、江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （2）、柳州榕叶落尽偶题“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转速。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 （3）雨过山村雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。,7,5、意象分析法,（1）、次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 （2）、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 （3）、墙角数枝梅，凌寒独自开。,8,6、典故分析法,（1）、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 （2）凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？,9,1、对成就伟业的渴望。词的下阕借用谢安的典故，表现出词人渴望建功立业。 2、报国无门、壮志难酬。“赢得闲愁千斛”“东山岁晚”“长日惟消棋局”写出了词人报国无门的苦闷。 3、对国家前途的忧虑。词的结尾写词人眺望江面，看到狂风怒号，便预感到

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