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1、1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。,2、填空：,0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（）分之（）。,十,三,百,十七,千,九,17,分数和小数的互化,自学提纲：自学课本77页例1，完成下列习题，不懂的做出标记 1、平均分成10段，每段长多少米？列式是（ ），每段的长度是（ ）米，也可以用（ ）米来表示。 平均分成5段，每段长多少米？列式是（ ），每段的长度是（ ）米，也可用（ ）米来表示。 2、一位小数表示（ ）分之几，所以可以写成分母是（ ）的分数；两位小

2、数表示（ ）分之几，所以可以写成分母是（ ）的分数；三位小数表示（ ）分之几，所以可以写成分母是（ ）的分数 3、把小数化成分数要注意什么？,自学检测： 把下列小数化成分数。 0.4 3.25 0.005 1.3,0.4,=,4 10,=,2 5,2,5,0.05,=,5 100,=,1 20,1,20,37 100,0.013,=,13 1000,自学检测 （1）把下列小数化成分数。 0.4 0.013 0.05 0.37,（2）把1.3和3.25化成分数,自学提纲： 自学课本77页例2，完成下列习题，不懂的做出标记 1、把分数化成小数，是用（ ）除以（ )。 2、用分子除以分母除不尽时，根

3、据需要按（ ）法保留几位小数，写时要使用（ ）号。,自学检测：（1）用自己的话说一说怎样能把分数化成小数？把分数化成小数时需要注意什么？ （2）请把分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）,（3）把 和 化成小数。,2,7,合作探究： 1、小林从学校回家要花25分钟，小凡回家要花四分之一小时，如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些？ 2、在200米赛跑中，小李用了48秒， 小平用了0.75分，小雅用了 分，谁的速度最快？,0.3,3 10,0.25,0.4,25 100,4 10,1、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。,用小数表示,用分数表示,40cm,150g,125cm2,3680dm3,m,m,kg,kg,dm2,dm2,m3,m3,0.4,0.15,1.25,3.68,2、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。,11 45,3、把这些数按从小到大的顺序排列起来.,3.15,有分数,有小数怎么比较大小呢?,1、,2、,1、甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工9分之7个，谁的工作效率高？ 2、某单位进行打字比赛，同打一份稿件，甲打字员用了0.78小时，乙打字员用了5分之4小时，哪位打字员打字速度快？,常用分数与小数的

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