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文档简介
1、二次函数的复习,景星中学 梁正琴,教学目标,1.二次函数的定义 2. 二次函数的图像及性质 3.求解析式的三种方法 4.a,b,c及相关符号的确定 5.抛物线的平移 6.二次函数与一元二次方程的关系 7.二次函数的应用题 8.二次函数的综合运用,教学重难点,1.教学重点:二次函数图像的性质;二次函数的应用。 2.教学难点:二次函数与几何图像相结合。,考点1.二次函数及其及解析式 (1)定义:一般地,形如 (a、b、c常数, )的函数,叫做二次函数。 (2)解析式:一般式: ; 顶点式: ,其中二次函数的顶点坐标是 ; 交点式: ,其中为抛物线与x轴交点的横坐标。,一、情景导入,明确目标,考点2
2、.二次函数的图象及性质,(1)函数的图像及性质,二次函数,(a,b,c为常数,,当,当,(2)抛物线中,a、b、c的作用,二、自主学习、发现问题,(3)图像的平移,将,的图像 (,)或 (,)平移 个单位,即可得到,的图像。其顶点是 ,形状、对称轴、开口方向与抛物线,相同。,将,的图像,或( ),平移,个单位,即可得到,的图像。其顶点是 ,对称轴是直线 ,形状、开口方向与抛物线,相同。,( ),将,的图像( ),或( ),平行 个单位,再,或( ),平移 个单位,即可得到,的图像,其顶点 ,对称轴是直线 ,形状、开口方向与抛物线,相同。,( ),考点3二次函数与方程的关系 方程和函数有着不可分
3、割的联系:若函数值,(即图像上的点在x轴上),函数即转化为一元二次方程 ; 方程是否有解即为抛物线与x轴是否有交点; 方程的解即为抛物线与x轴交点的 坐标。,三、合作探究,解决问题,例1.已知二次函数,(,)的图像如图所示,下列结论错误的是( ),A.,B.,C.,D.,【解析】根据函数图像可得各系数的关系:,,,,根据对称轴,,则,再利用图像与x轴交点右侧小于1,则得出图像与坐标,轴左侧交点一定小于-2,可知,,再结合图像判断各选项。,D,例2,某商品的进价为每件20元,售价为每件30元,每个月可卖出180件;如,果每件商品的售价每上涨1元,则每个月就会少卖出10件,但每件售价不能高,于35
4、元,设每件商品的售价上涨x元(x为整数),每个月的销售利润为y元。,(1)求y与x的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;,(2)每件商品的售价为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少?,(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰好是1920元?,解:,(1),;,(2)当,时,,元;,每件商品的售价为34元。,答:每件商品的售价为34元时,商品的利润最大,为1960元;,(3),,,,,解得,售价为32元时,利润为1920元。,四、当堂检测,达成目标,1抛物线,的顶点坐标是( ),A(-1,2) B(-1,-2) C(1,-2) D(1,2),2若抛物线,经过点P(1,2)
5、,则此抛物线也经过点,A,(-1,2) B,(-1,-2) C,(1,2) D,(2,1),3已知二次函数的图像如图所示,下列结论:,a+b+c=0 a-b+c0 abc 0 b=2a,其中正确的结论的个数是( ),A1个 B2个 C3个 D4个,(要点:寻求思路时,要着重观察抛物线的开口方向,,对称轴,顶点的位置,抛物线与x轴、,y轴的交点的位置,注意运用数形结合的思想。),4若(2,0)、(4,0)是抛物线,上的两个点,则它的对称轴是直线( ),Ax=0 Bx=1 Cx=2 Dx=3,5将抛物线,先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,那么所得抛物线的函数关系式是( ),A,B,C,D,D,五、总结反思,提高能力,1二次函数在实际中的应用,学生要学会用数学结合的思想寻找出解题思路。,2 要学会根据题目的要求画出函数的草图,再根据图象以及性质确定结果 (数形结合的思想)。,3提升训练:,如图,在平面直角坐标系中,,的顶点A、B分别落在坐标轴上,O为原点,点A,的坐标为(6,0),点B的坐标为(0,8)。动点M从点O出发,沿OA向终点A以每秒,1个单位的速度运动,同时动点N从点A出发,沿AB向终点B以每秒,个单位的速度运动。,当一个动点到达终点时,另一个也随之停止运动,设动点M、N运动的时间为t秒(,)。,(1)当t=3秒时,直接写出点N的坐标
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