圆明园的毁灭.ppt

1、,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,义务教育课程标准实验教科书(人教版)小学语文五年级上册,执教：南康市第四小学 洪小春,有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。 雨果（法国）,它是一座举世闻名的皇家园林，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，也是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，它就是圆明园。,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,布局,建筑,文物,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,圆明园在北京西北郊，是一座的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 般环

2、绕在圆明园周围。,布 局,举世闻名,众星拱月,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,众星拱月,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。,建 筑,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,封面,导入,布局,建筑,文物

3、,毁灭,拓展,作业,段落,热闹街市的“买卖街”,田园风光的山乡村野,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,苏州的狮子林,海宁的安澜园,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,蓬莱瑶台,武陵春色,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,西洋景观,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透的亭台楼阁,象征着热闹街市的“买卖街”,象征着田园风光的山乡村野,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,雷峰夕照,蓬 莱 瑶 台,武 陵 春 色,民族建筑,西洋景观,封面,导入,布局,建筑,文物

4、,毁灭,拓展,作业,段落,漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,建 筑,园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，,文 物,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。,所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,先秦时代的青铜礼器,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,历代名人书画,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,各种奇珍异宝,封

5、面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,夜明珠,雕船,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,毁 灭,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,课 文,1860年10月6日，英法联军侵入北京，圆明园。他们把园里能拿走的东西，掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；运不走的，就破坏、毁掉。,闯进,凡是,统统,实在,任意,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 1860年10月6日，英法联军侵入北京

6、，走进圆明园。他们把园内能拿走的东西掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就破坏、毁掉。,课 文,课文句对比,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,资 料,据参与劫掠的英法军官回忆侵略者为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的抢走绣花长袍，有的背负大口袋，装满了各色各样的珍宝，有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；他们除了大肆抢掠外，被他们糟蹋的东西更是不计其数。他们们带着大斧，把家具统统砸碎，凶狠地向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不能带走的东西全部捣碎,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,课 文,烟云笼罩了整个北京城。,大火连烧

7、三天，,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,金碧辉煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 象征着热闹街市的“买卖街” 象征着田园风光的山乡村野 仿照各地名胜建造的景物 根据古代诗人的诗情画意建造的景物 民族建筑 西洋景观 上至先秦时代的青铜礼器 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,损 失,不可估量,圆明园的毁灭是祖国文化史上 的损失 , 也是世界文化史 上不可估量的损失!,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,勿忘国耻，振兴中华,封面,导入,布局,建筑,文物,毁灭,拓展,作业,段落,看：看看火烧圆明园的电影。 说：现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆 明园，恢复它的原貌。对这个问题，你 有什么看法？和同学讨论讨论