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文档简介

1、儿童眼保健,社区保健人员,儿童眼保健项目的教学目标,该儿童保健项目旨在为筛查人员提供以下方面的基本技能和知识： 眼保健宣传 基本眼健康筛查 适当转诊,儿童眼保健介绍,健康宣传、疾病预防、识别及早期治疗对儿童的一般健康状况与幸福非常关键 在眼健康方面尤为重要 眼疾的早期发现与治疗对儿童今后的眼健康与视力有显著影响 尤其是先天性白内障及弱视、斜视、上睑下垂、炎症、眼外伤等。 对眼疾不了解、误诊或者错误治疗有时会导致眼疾的恶化，甚至导致失明 老师必须接受儿童眼健康的基本培训,儿童眼保健介绍,早期经历会决定儿童今后的健康、教育及谋生能力 老师的工作与儿童紧密相连，他们是早期发现并治疗常见儿童眼健康及视

2、力问题的最佳人选,技能掌握,完成本单元的学习后，您应该能够： 辨识眼睛的主要部位及名称 掌握眼睛各主要部位的功能 区分健康眼和异常眼 掌握检查外眼的方法,观察眼睛,如何进行儿童外眼检查,检查前必须洗手 使用笔电筒或笔灯以看得更清楚 做每一步前告诉孩子你的下一个步骤 你可能需要翻动眼睑（见下图）来观察眼睑覆盖的部分,检查内容？,健康眼的指征,结膜（眼白）部分应该是白色的,角膜应该透明发亮,健康眼的指征,双眼应该可以平行直视,健康眼的指征,瞳孔应该是黑色，圆形居中,健康眼的指征,远视力良好,异常眼的指征,病变的角膜：变混浊,异常眼的指征,白色瞳孔,异常眼的指征,斜视：双眼不对称,异常眼的指征,炎症

3、：眼红，眼睛有分泌物,异常眼的指征,7/16/2020,上睑下垂,18,视力筛查,视力筛查卡,大小不同的两行视标 一行小的视标0.5，一个大视标0.1 孩子需能正确指出视标的开口方向,远视力筛查,将视力表拿近，向孩子解释步骤 “你需要看5个视标，然后指出E的开口方向” 如果孩子平时佩戴眼睛，则让其配戴眼镜检查视力 孩子站在离视力卡三米远的地方 每次遮盖一只眼睛（先遮盖左眼，查右眼； 再遮盖右眼，查左眼） 先记录右眼，再记录左眼,流程,把视力表放在身前并指较小那行视标 正常 = 用单眼可以至少正确指出5个视标中的4个 异常 （在转诊范围内）= 在较小那行只能看到3个或3个以下视标,视力筛查卡,不

4、能看到小的视标 转诊范围内 孩子需要到有眼科医生或者视光师，并配备基本眼检查和验光设备的诊所进一步诊断和治疗,视力筛查卡,不能看见大的视标 严重视觉损伤 需要进行仔细的眼部检查，最好在配备眼科医生和必要设备的眼科进行,下一步？,什么时候应该对儿童进行筛查？,在幼儿期就可以开始筛查，但必须由专业人士进行 学龄儿童 5岁以后可以筛查视力,眼检查的频率？,儿童 5岁：全面眼科检查 小学入学时一次 如果没有发现异常症状则高中入学时再一次 有视力问题的孩子 每年检查一次 学校视力筛查： 每年一次,健康宣传,传播促进眼健康的有益行为,推荐的课堂活动,活动时间：30分钟 分成3人一组，每次一人观察另外两人完成任务。 1.使用视力筛查卡为你的搭档测量视力并进行记录。

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