高中数学有序列插入排序-课文练习答案（通用）_第1页
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1、有顺序插入排序-文本练习回答方法拨号练习(第122页)1 .解：算法的步骤如下：(1)23有数组。(2)插入了数组23插入新的数组 39，23 。(3)插入数组 39，23 插入新的数组 78，39，23 。(4)插入数组 78，39，23 插入新的数组 78，56，39，23 。(5)在数组 78，56，39，23 中插入10，得到新的数组 78，56，39，23，10 。将(6)39插入序列78、56、39、23、10中得到新序列78、56、39、39、23、10。将(7)97插入序列78、56、39、39、23、10中得到新序列97、78、56、39、39、23、10。(8)在排列 97

2、，78，56，39，39，23，10 中插入43，得到新的排列 97，78，56，43，39，39，23， (9)在数组 97，78，56，43，39，39，23，10 中插入18，得到新的数组 97，78，56，43，39，39，10 其程序流程图如图2-3-6所示图2-3-62 .算法如下：(1)英文字母有自然序列： a、b、c、x、y、z，分别是1、2、3、24、25、26。(2)将两个单词的最初的字母值进行比较时，值小的单词排在上位，值相等时执行下一步骤。(3)当比较两个单词第二个字母的值时，按顺序类推值小的单词，两个单词的字母数不同，在字母数少的单词的字母顺序和字母数多的单词的字母顺序完全相同的情况下有一个数据的数列必须是规则数列，根据规则插入算法，从左向右逐个进行排序先代入这九个个数。字母没有大小，为了比较，首先给出代入鼓泡排序方法拨号练习2-3甲组联赛1 .解：和例题稍有不同，例题从小到大，这里从大到小其程序流程图如图2-3-12所示图2-3-122 .解：首先给20个变量赋予20个个数，然后用冒泡排序方法修改算法图2-3-13显示了算法流程图图2-3-133 .解：采用从右向左比较的方式，具体的排序方法的程序流程图如图2-3-14所示图2-3-14乙组联赛1 .略2 .如程序流程图图2-3-15所示，首先分配A1:=23、A2:=12、

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