计量与计价教案

1、课题序号1实施课时2使用教具多媒体课题名称第一章 工程造价概述教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）1. 了解工程造价发展过程2. 理解工程造价的基本概念和我国工程造价职业资格制度3. 掌握我国工程造价管理的概念、组织体系和改革目标教学重点工程造价管理的概念教学难点概念的理解教学内容教师活动学生活动导入：新授：一、工程造价的产生1. 工程造价产生的源头2. 我国古代建造了大量宏伟的工程，不仅有着高超的施工技术，在管理上也有很多科学之处。3. 我国古代典籍4. 国外的工程造价（可追溯到16世纪以前）(1) 规模小和设计简单的建筑。(2)重要和规模大的建筑。(3)监督机制。二、工程

2、造价发展特点1.从事后算帐发展到事先算帐2.从被动地反映设计和施工到能动影响设计和施工 3.工程造价工作者从依附与施1 工程造价产生的源头2 列举国古代工程造价方面的典籍3 分析16世纪以前，国外工程项目建造的模式及结算方式思考题：1. 简述工程造价领域中，两种类型的造价师的作用和特点引导学生根据思考题自学工程造价的产生教学内容教师活动学生活动工者或建造师发展成为一个独立的专业。3.工程造价工作者从依附与施工者或建造师发展成为一个独立的专业。 三、我国工程造价的发展1. 概预算制度的建立时期（19501957） 2.概预算制度的削弱时期（19581966）3. 概预算制度的破坏时期（19661

3、976）4概预算制度的恢复和发展时期（197690年代初）5.市场经济条件下工程造价管理体制的建立的过渡时期（90年代初2007年）6.实行工程量清单计价与国际惯例接轨（2008年以后）四、工程造价基本概念1工程造价含义2. 工程造价特点3. 工程造价作用五、我国工程造价执业资格制度小结：2. 简述工程造价领域中，两种类型的造价师的作用和特点3. 简述工程造价管理的“三次飞跃”4. 简述工程造价发展的三个特点。结合ppt了解我国工程造价的发展结合案例理解工程造价的含义及特点。结合案例理解学生在老师的指引下结合问题再看书 讨论你以后准备从事什么样的工作？要是以后你考到造价工程师，你会怎样行使你的

4、权力，怎样履行你的义务？课后作业完成p17 课程知识、技能与评估1.7 课程知识、技能评估一、选择题1、工程造价产生的源头（ ）。a科学研究b领导意志c社会发展d工程实践2、营造法式首次编修的时期和作者（ ）。a北宋 李诫b南宋 李诫c清朝 工部d北宋 将作监3、被梁思成先生称为是一部名不符实的书是（ ），因为只是二十七中建筑物的各部尺寸单和瓦工油漆等作的算工酸料算账法。a工程做法则例b清式营造则例c营造法式d营造算例4、英国和英联邦国家称呼专业从事工程造价管理人员为（ ）。a工料测量师b建造师c造价师d营造师5、工程造价领域中的两种类型造价师（ ）。（多选题）a受雇于业主或其代表b受雇于承包

5、商c受雇于政府部门d受雇于中介机构6、工程造价管理的“第二次飞跃”是（ ）.a现代工程造价管理专业的正式诞生b工程造价投资计划与控制制度的出现c工程项目全面造价管理理论研究与实践7、工程造价的含义之一，可以理解为工程造价是指（ ）。a工程价值b工程价格c工程成本d建筑安装工程价格8、从业主角度出发，工程造价是指（ ）。a工程承发包价格b全部固定资产投资费用c建设项目总投资d建筑安装工程费用9、在整个建设 期间处于不确定状态，直至竣工决策后才能最终确定，反应了工程造价的（ ）特点。a兼容性b层次性c动态性d个别性e大额性10工程造价的两种管理是指（ ）a建设工程投资费用管理和工程造价计价依据管理

6、b建设工程投资费用管理和工程价格管理c工程价格管理和工程造价专业队建设管理d工程价格管理和工程造价计价依据管理11造价工程师是一种（ ）。a执业资格b技术职称c技术职务d执业职责12建设工程造价员资格证书每（ ）年进行一次验证。a二年b三年c四年d五年二、简答题1.简述工程造价被分离成独立专业的原因2.简述工程造价发展的特点。课题序号3实施课时2使用教具多媒体课题名称第二章 工程造价组成第2.1节 工程建设程序第2.2节 工程建设项目划分教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）4. 了解建设项目的概念5. 理解工程建设程序6. 了解建设项目的划分教学重点工程建设项目划分教学难点工

7、程建设程序教学内容教师活动学生活动导入：工程造价的概念新授：一、 建设项目的概念建设项目是指按照一个总体设计进行施工，经济上实行统一核算，管理上有独立组织形式的建设工程。建设项目的实施单位一般称为建设单位二、 建设项目的划分1. 按照建设项目的性质不同分类 1.新建项目 2.扩建项目 3.改建项目 4.恢复项目 5.迁建项目 2. 按建设项目的用途不同分类 准确理解和辨析“建设项目”的概念引导学生根据思考题自学工程造价的程序。提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动 1.生产性建设项目 2.非生产性建设项目 3. 按建设工程规模分类 按照建设项目的总规模和总投资，建设工程项目可分为大

8、型、中型和小型三类。 4. 按建设项目投资来源渠道不同分类 1.国家投资或国有资金为主的建设项目；2.银行信用筹资的建设项目；3.自筹资金的建设项目；4.引进外资的建设项目；5.资金市场筹资的建设项目。三、工程建设程序 1. 政府投资项目；2. 企业自主资金项目；四、工程建设项目划分 1.建设项目2.单项工程3.单位工程4.分部工程5.分项工程小结：在建设前期阶段中，使用政府投资资金项目和企业 资金项目，在程序上有何差异？何谓工程建设程序，由哪些主要阶段组成注：单位工程与单项工程的区别主要是:竣工后能否独立地发挥整体效益或生产能力，施工图预算往往针对单位工程进行编制。 提问：根据日常生活，举例

9、。提问：根据日常生活，举例。 讨论举例分析某小学建设项目的工程划分。课后作业p24 思考题1、2p25 思考题2课题序号4实施课时2使用教具多媒体课题名称第二章 工程造价组成第2.3节 工程造价文件分类第2.4节 工程造价费用组成教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）7. 理解工程造价的分类8. 掌握建筑安装工程费的组成教学重点建筑安装工程费的组成教学难点概念的理解教学内容教师活动学生活动导入：工程造价的概念工程建设项目划分工程建设程序新授：一、 工程造价文件分类1.设计概算 2.施工图预算 3.承包合同价 4.工程结算 5.竣工决算 二、建筑安装工程费（组成）直接费、间接费、

10、利润和税金三、建设工程费用由五个部分组成分别为： 1、分部分项工程费； 2、措施项目费； 3、其他项目费； 4、规费； 5、税金。 在工程建设的各个阶段，合理确定投资估算、设计概算、施工图预算、承包合同价、工程结算和竣工决算。引导学生明确设计概算、施工图预算的概算和作用。提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动四、工程分类工程类别的划分是根据不同的单位工程按施工难度程度，结合江苏省建筑工程项目管理水平确定的。1、工业建筑工程：2、民用建筑工程：3、构筑物工程：4、桩基础工程：工程类别划分使用说明 凡工程类别标准中，有两个指标控制的，只要满足其中一个指标即可按该指标确定工程类别。 不同

11、层数组成的单位工程，竖向切分，当高层部分的面积占总面积30%以上时，按高层确定工程类别，不足30%时，按低层确定。小结：判断下列工程类别 1、某化工厂为单层建筑，檐口高度为15.0 m，跨度20m。 2、某小区住宅楼为13 层，层高3.0 m什么是檐口高度、跨度、层数。提问：根据日常生活，举例。提问：根据日常生活，举例。 课后作业p42 思考题6.7.8.9.102.6 课程知识、技能评估一、选择题1、某大型住宅区分为a、b两区由甲、乙公司合作开发，则应视作（ ）个建设项目。a一个b两个c三个d视情况而定2、在工程建设前期阶段中，对于政府投资项目采用（ ）。a审批制b核准制c备案制d审查制3、

12、下列工程属于建设项目的是（ ）。a一个工厂b一座厂房c一条生产线d一套动力装置4、概算造价是指在初步设计阶段，根据设计意图，通过编制工程概算文件预先测算和确定的工程造价，主要受到（ ）的控制。a投资估算b合同价c修正概算造价d实际造价5、竣工结算是（ ）编制。a建设单位b施工单位c造价咨询单位d建立单位6、建筑安装工程费用项目组成中，属于建筑安装工程费用中直接工程费的是（ ）。a直接费、间接费、利润、规费b工料机、措施费、规费、利润c直接费、间接费、利润、税金d工料机、技术措施费、利润7、建筑安装工程费用项目组成中，属于建筑安装工程费用中直接工程费用是（ ）a模板及支架费b大型机械设备进出场及

13、安拆费c二次搬运费d材料检验试验费8、工程现场某工人正在指挥塔司机吊运材料，该工人的劳动属于（ ）。a人工费b材料费c施工机械使用费d企业管理费9、工程现场挖土机正在进行基坑开挖，该挖土机消耗的燃料属于（ ）。a人工费b材料费c施工机械使用费d企业管理费10某施工员正在楼面进行放线，该施工员的劳动属于（ ）。a人工费b材料费c施工机械使用费d企业管理费11下列费用中属于不可竞争费用的是（ ）。a夜间施工增加费b企业检验试验费c现场安全文明施工费d临时设施费12招标人在其他项目费用中列出，用于尚未明确或不可预见的费用是（ ）。a暂列金额b暂估价c计日工d总承包服务费13不属于工程造价计算范围的税

14、金项目是（ ）。a营业税b城市建设维护税c教育费附加d增值税14工厂单层厂房分别为轻钢结构，檐高15m，跨度20m，其工程类别是（ ）。a一类工程b二类工程c三类工程d当地工程造价管理机构根据具体情况确定15.某单独地下停车库工2层，层高4m，单层建筑面积4500m2，其工程类别是（ ）。a一类工程b二类工程c三类工程d当地工程造价管理机构根据具体情况确定16某工程基础采用静压管桩，桩长20m，该工程的企业管理费率和利润率分别为（ ）。a28%，12%b11%，6%c9%，5%d11%，7%二、简答题简述工程建设项目的划分层次。课题序号6实施课时2使用教具多媒体课题名称第三章 工程建设定额第3

15、.1节 工程建设定额概念第3.2节 工程建设定额分类教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）9. 理解工程建设定额的概念10. 理解工程建设定额分类教学重点概念的理解教学难点工程建设定额的特征教学内容教师活动学生活动导入：工程造价文件分类新授：一、定额的产生规定的额度及限度。二、工程建设定额基本概念在正常的施工生产条件下，完成单位合格产品所消耗的人工、材料、施工机械及资金消耗的数量标准。三、工程建设定额的作用1、节约社会劳动和提高生产效率 ；2、有利于建筑市场公平竞争 ；3、规范市场行为 ；4、完善市场信息系统。 四、工程建设定额的特征1、科学性2、系统性3、稳定性4、时效性思考

16、题：1m3自拌混凝土构造柱 5-16 ？注意：1、不是单纯的数量关系，而是质量和安全的统一体； 2、走出定额是金额的误区，建立定额是消耗量的概念。1.了解工程建设定额的概念及在管理科学中的地位。2.辨析工程建设定额水平与资源消耗量的关系3.何谓工程建设定额的“二重性”和定额的作用？4.工程建设定额的特征有哪些？提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动5、统一性 五、按内容分类1、劳动消耗定额2、材料消耗定额3、机械消耗定额六、按使用范围分类1、施工定额2、预算定额3、概算定额4、概算指标5、估算指标七、按管理权限分类1、全国统一定额2、行业统一定额3、地区统一定额4、补充定额 5、企

17、业定额八、计价表概述工程计价表是以工程预算定额中所规定的完成单位合格分项工程产品所必须消耗资源的数量标准为基础，完成单位合格分项工程的费用标准。小结：思考题：1. 工程建设定额按内容分类有哪些？2. 工程建设定额按使用范围分类有哪些？3. 预算定额与施工定额有何区别和联系。计价表由二十三章和九个附录组成提问：根据日常生活，举例。提问：根据日常生活，举例。 熟悉计价表。课后作业p42 思考题6.7.8.9.10课题序号7实施课时2使用教具多媒体课题名称第三章 工程建设定额第3.5节 江苏省建筑与装饰工程计价表(一)教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）在学习江苏省建筑与装饰工程计

18、价表的基础上，熟练掌握综合单价的调整。教学重点综合单价的调整教学难点定额编号的选择，定额中数据的理解教学内容教师活动学生活动导入：1. 定额的产生2. 定额的分类新授：一、 工程类别调整一般建筑工程、单独打桩与制作兼打桩项目的管理费和利润，已按三类工程标准计入综合单价内。一、二类工程和单独装饰工程、大型土石方工程等应根据费用定额的规定，对管理费和利润进行调整后计入综合单价内。例题3-1，一类工程的直形砖基础的综合单价。解：直形砖基础的定额为3-1按计价表的说明，对于一般建筑工程的管理费和利润，已按三类工程标准计入综合单价。一、二类工程应根据费用计算规则的规定，对管理费和利润进行调整后计入综合单

19、价内。引导学生理解引导学生查定额，讲解定额中综合单价的组成，各个数据的组成。提问：根据日常生活，举例。185.829.64141.812.478.033.85分别如何得来？教学内容教师活动学生活动人工费：29.64元材料费：141.81元机械费：2.47元管理费：（29.64+2.47）31%=9.95（元）利 润：（29.64+2.47）12%=3.85（元）一类工程的直形砖基础的综合单价：29.64+141.81+2.47+9.95+3.85=187.72（元/m3）也可以如下直接计算：（29.64+2.47）（1+31%+12%）+141.81=187.73（元/m3） 例题3-2，一类

20、工程的打预制钢筋混凝土方桩的综合单价，该工程桩长为10m。解：打预制钢筋混凝土方桩的定额为2-1人工费：21.41元材料费：22.5元机械费：101.95元管理费：（21.41+101.95）11%=9.95（元）利 润：（21.41+101.95）5%=3.85（元）也可以如下直接计算：（21.41+101.95）（1+11%+5%）+22.5%=165.35（元/m3）小结：表可知：一类建筑工程的管理费率为31%，利润费率为12%。按题意应将管理费率和利润费率进行调整。引导学生自己分析。提问：根据日常生活，举例。 熟悉计价表。思考题：二类工程直形砖基础综合单价；课后作业p65 思考题2课题

21、序号8实施课时2使用教具多媒体课题名称第三章 工程建设定额第3.5节 江苏省建筑与装饰工程计价表（二）教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）在学习江苏省建筑与装饰工程计价表的基础上，熟练掌握综合单价的调整。教学重点综合单价的调整教学难点定额编号的选择，定额中数据的理解教学内容教师活动学生活动导入：3. 工程类别应如何调整新授：二、选用调整计价表项目中带有括号的内容供选择使用，不包含在综合单价内。例3-3，二类工程在挡土板下人工挖地槽的综合单价，深度为2.0m，土质为一类干土。解：深度在3m内，一类干土，人工挖地槽定额为1-16。 调整内容有两项分别为：工程类别调整和选用调整。（

22、1）工程类别从三类工程调整为二类工程，其管理费率为28%、利润率为12%。（2）选用调整将普通的人工挖地槽调整为在挡土板下开挖。引导学生理解引导学生查定额，讲解定额中综合单价的组成，各个数据的组成。提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动人工费：8.16元（对应为三类工0.34工日）材料费：0.00元机械费：0.00元管理费：（8.16+0.00）28%=2.28（元）利 润：（8.16+0.00）12%=0.98（元）深度在3m内，一类干土，在挡土板下人工挖地槽的综合单价：8.16+0.00+0.00+2.28+0.98=11.42（元/m3）也可以如下直接计算：（8.16+0.0

23、0）（1+28%+12%）+0.00=11.42（元/m3） 例3-4，三类工程c30现浇混凝土独立柱基的综合单价。解：c30现浇混凝土独立柱基定额为5-7。 人工费：19.50元材料费：173.77-170.58+190.03=193.22（元）机械费：14.93元管理费：（19.50+14.93）25%=8.61元利 润：（19.50+14.93）12%=4.13元三类工程c30现浇混凝土独立柱基综合单价：19.50+193.22+14.93+8.61+4.13=240.39（元/m3）也可以如下直接计算：227.65+8.61+4.13=240.39（元/m3）小结：表可知：一类建筑工程

24、的管理费率为28%，利润费率为12%。按题意应将管理费率和利润费率进行调整。引导学生自己分析。工程类别不作调整，管理费率为25%，利润费率为12%。定额编制默认使用现浇c20混凝土，应调整混凝土级别为c30。 查计价表可知，混凝土材料有c25和c30带括号可供选择，“材料名称”对应的行中为该材料的合价，而“合计”对应的行中为使用该材料时人、材、机的价格。提问：根据日常生活，举例。 思考题：一类工程c25自拌混凝土框架梁综合单价。课后作业一类工程c25自拌混凝土框架梁综合单价。课题序号9实施课时2使用教具多媒体课题名称第三章 工程建设定额第3.5节 江苏省建筑与装饰工程计价表（三）教学目标（知识

25、与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）在学习江苏省建筑与装饰工程计价表的基础上，熟练掌握综合单价的调整。教学重点综合单价的调整教学难点定额编号的选择，定额中数据的理解教学内容教师活动学生活动导入：4. 如何进行选用调整新授：三、引用其他项目部分计价表项目在引用了其他项目综合单价时，引用的项目综合单价列入了材料费一栏，但其五项费用数据在项目汇总时已作拆解分析，使用中应予注意。例3-5，分析三类工程静力压预制10m钢筋砼方桩综合单价的组成解：静力压预制10m钢筋砼方桩定额为2-13。工程类别为打预制桩三类工程，管理费率7%，利润费率5%。材料栏内“7-1*0.6 场内运输费”为引用了定额7-1，

26、类预制砼构件运输距离在1km以内，并乘以系数0.6。 引导学生理解引导学生查定额，讲解定额中综合单价的组成，各个数据的组成。提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动人工费：9.84（定额2-13中人工费）+ 2.880.6（定额7-1中人工费，乘以系数0.6）=11.57（元）材料费：6.73+14.39+4.410.6（定额7-1中材料费，乘以系数0.6）=23.77（元）机械费：79.71+8.42+47.610.6（定额7-1中机械费，乘以系数0.6）=116.70（元）管理费：（11.57+116.70）7%=8.98（元）利 润：（11.57+116.70）5%=6.41（

27、元）三类工程静力压预制10m钢筋砼方桩综合单价：11.57+23.77+116.70+8.98+6.41=167.43（元/m3） 四、装修水准调整例题3-6，某五星级宾馆，采用水泥砂浆贴大理石作为大堂地面。由于装修标准较高在合同中补贴20%的人工，计算其综合单价。解：水泥砂浆贴大理石楼地面定额为12-48。人工费：111.72（1+0.20）=134.06（元）（对应为三类工3.99（1+0.20）=4.79工日）材料费：1600.09元机械费：4.54元管理费：（134.06+4.54）42%=58.21（元）利 润：（134.06+4.54）15%=20.79（元）水泥砂浆贴大理石楼地面

28、综合单价：134.06+1600.09+4.54+58.21+20.79=1817.69（元/10m2）小结：表可知：一类建筑工程的管理费率为7%，利润费率为5%。按题意应将管理费率和利润费率进行调整。调整内容有两项分别为：装修水准调整、单独装饰工程费率调整。五星级宾馆装修要求较高，合同明确补贴20%的人工。单独装饰工程查费用定额可知，管理费率为42%，利润费率为15%。提问：根据日常生活，举例。 思考题：学生自习例题3-7.课后作业p65 思考题3课题序号10实施课时2使用教具多媒体课题名称第三章 工程建设定额第3.5节 江苏省建筑与装饰工程计价表（四）教学目标（知识与能力，过程与方法，情感

29、、态度、价值观）在学习江苏省建筑与装饰工程计价表的基础上，熟练掌握综合单价的调整。教学重点综合单价的调整教学难点定额编号的选择，定额中数据的理解教学内容教师活动学生活动导入：5. 引用其他项目调整6. 装修水准调整新授：五、砂浆、混凝土等级及水泥级别调整 计价表中各章项目综合单价取定的混凝土、砂浆强度等级，设计与计价表不符时可以调整。抹灰砂浆厚度、配合比与计价表取定不符，除各章已有规定外均不调整。砌筑砂浆与抹灰砂浆以32.5水泥的配合比列入综合单价。若砌筑、抹灰砂浆使用水泥级别与计价表取定不符，水泥用量不调整，价差应调整。 例3-8，三类工程1砖水泥砂浆m10标准砖外墙的综合单价。解：1砖标准

30、砖外墙定额为3-29。工程类别不作调整，管理费率为25%，利润费率为12%。定额混凝土以现场搅拌常用的强等级列入项目，实际使用现场集中搅拌混凝土时，综合单价应调整。 （1）c25以下的混凝土以32.5级水泥列入综合单价； （2）c25以上的混凝土以42.5级水泥列入综合单价。 混凝土实际用水泥级别与计价表取定不符，竣工结算时以实际使用的水泥级别按配合比的规定进行调整。提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动编制默认使用混合砂浆m5，应调整为水泥砂浆m10。人工费：35.88元材料费：145.22-29.77+31.09=146.54（元）（混合砂浆m5换成水泥砂浆m10）机械费：2.

31、42元管理费：（35.88+2.42）25%=9.58（元）利 润：（35.88+2.42）12%=4.60（元）三类工程1砖水泥砂浆m10标准砖外墙的综合单价：35.88+146.54+2.42+9.58+4.60=199.02（元/m3）也可以如下直接计算：184.84+9.58+4.60=199.02（元/m3）例3-9，某二类工程由于市场供给情况，现场自拌c20混凝土均使用42.5级水泥，配合比为：42.5级水泥225kg、中砂0.839t、5-40mm碎石1.111t、水0.15t，价格采用定额预算价，计算c20混凝土无梁式条形基础的综合单价。解：混凝土无梁式条形基础的定额为5-2。

32、查计价表的“附录六 主要建筑材料预算价格取定表”可知，42.5级水泥（代码编号301026）的预算价格为0.33元/kg。现浇c20混凝土001039，配合比如下表所示：项目单位单价强度等级c20数量合价基价168.06水泥32.5级kg0.28337.0094.36中砂t38.000.68225.92碎石5-40mmt35.101.34747.28水m32.800.180.50按现场实际情况，配合比调整计算如下：项目单位单价数量合价基价145.55水泥42.5级kg0.33225.0074.25中砂t38.000.83931.88碎石5-40mmt35.101.11139.00水m32.80

33、0.150.42人工费：19.50元材料费：1.49+3.14+1.015145.55=152.36（元）（混凝土用量1.015乘以基价145.55元）机械费：14.93元管理费：（19.50+14.93）28%=9.64（元）利 润：（19.50+14.93）12%=4.13（元）c20混凝土无梁式条形基础的综合单价：19.50+152.36+14.93+9.64+4.13=200.56（元/m3） 小结：表可知：一类建筑工程的管理费率为25%，利润费率为12%。按题意应将管理费率和利润费率进行调整。工程类别应调整为二类工程，管理费率为28%，利润费率为12%。计价表中c25以下的混凝土以3

34、2.5级水泥列入综合单价，而现场采用的是42.5级水泥，计算时应以实际使用的水泥级别按配合比的规定进行调整。提问：根据日常生活，举例。 思考题：学生自习例题3-10.课后作业p65 思考题4、5、6课题序号11实施课时2使用教具多媒体课题名称第三章 工程建设定额第3.5节 江苏省建筑与装饰工程计价表（五）教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）在学习江苏省建筑与装饰工程计价表的基础上，熟练掌握综合单价的调整。教学重点综合单价的调整教学难点定额编号的选择，定额中数据的理解教学内容教师活动学生活动导入：砂浆、混凝土等级及水泥级别调整新授：六、人工工资及材料价格调整计价表人工工资按八小

35、时工作制进行计算，工日中包括基本用工、材料场内运输用工、部分项目的材料加工及人工幅度差。其中一类工为28.00元/工日，二类工为26.00元/工日，三类工为24.00元/工日，对单独装饰工程应按30.0045.00元/工日进行调整后执行。例3-11，标准砖45元/百块，kp1型粘土多孔砖60元/百块，水3.5元/m3，建筑工程一类工56元/工日、二类工53元/工日、三类工50元/工日（苏建价2010494号），计算二类工程中kp1型粘土多孔砖1砖墙综合单价。引导学生理解随着社会劳动生产力的发展，工人的人工工资标准也随着变化，因此在编制相关造价文件时，要按照建设部门颁布的预算工资单价来调整计价表

36、项目中的综合单价、附录中的材料预算价格是作为编制预算的基础，且为南京市2003年下半年建筑工程材料指导价格。市场价格千变万化，当工程实际发生的价格与定额取定价格不一致时，结算时应根据市场价或合同相关约定进行调整。提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动解：kp1型粘土多孔砖1砖墙定额为3-22。人工费：1.1353=59.89（元）材料费：6.75+201.60+0.36+38.22=246.93（元）其中：标准砖24011553mm 450.15=6.75（元）多孔砖kp1 24011590mm 603.36=201.60（元）水 3.50.117=0.36（元）混合砂浆m5 20

37、6.60.185=38.22（元）（混合砂浆单价计算详见表3-5-6）表3-5-6 混合砂浆m5配合比表项目单位单价混合砂浆m5数量合价基价元206.60材料水泥32.5级中砂石灰膏水kgtm2m20.5055.00200.003.50202.001.610.080.30101.0088.5516.001.05机械费：1.90元管理费：（59.89+1.90）28%=17.30（元）利 润：（59.89+1.90）12%=7.41（元）kp1型粘土多孔砖1砖墙综合单价：59.89+246.93+1.90+17.30+7.41=333.43（元）七、甲供材及退费甲供材是指由建设单位提供原材料，施

38、工单位提供建筑劳务的工程，通常包括甲供材料和甲供设备产生的原因：建设单位从材料质量和成本效益出发，防止施工单位将劣质的建筑材料和设备引入工程，影响工程质量和自身的声誉例3-12，某工程的造价为2000万，其中钢材为甲供材共100t，预算价为4800元/t，工程施工时甲方的实际采购价为5200元/t，施工单位的现场保管费率为1%。按江苏省计价表的规定计算施工单位的应退费值。小结：工程类别为二类工程，管理费率为28%，利润费率为12%，需工程类别调整，同时人工工资单价和材料价格也相应调整。引导学生自习提问：根据日常生活，举例。 课后作业p65 思考题4、5、6、7、8、9 、103.6 课程知识、

39、技能评估一、选择题1、工程定额反应的是（ ）。a工程质量b货币数量c资源消耗量d工程进度2、工程建设定额按使用范围分类中，分项最细、子目最多的定额是（ ）。a施工定额b预算定额c概算定额d概算指标3、工程建设定额中，属于计价性定额的是（ ）。a施工定额b预算定额c概算定额d概算指标4、下列定额中定额水平最高的是（ ）。a全国统一定额b行业统一定额c地区统一定额d企业定额5、施工定额的本质是（ ）。a国家定额b地区定额c预算定额d企业定额6、劳动定额的表现形式（ ）.a时间定额b概算定额c任务定额d消耗量定额7、下列材料中属于周转性材料的是（ ）。a标准砖b钢筋c模板d水泥8、施工单位在生产经营

40、中允许消耗的上限是（ ）。a施工定额b预算定额c概算定额d概算指标9、江苏省建筑与装饰工程计价表对一般建筑工程的综合单价是按（ ）标准计入的。a一类工程b二类工程c三类工程d工程类别不统一10计价表中c25以下混凝土中水泥均以（ ）列入综合单价。a30.5级b32.5级c42.5级d52.5级11建设工程中“甲供材”是指由（ ）供应的材料。a施工单位b建设单位c监理d政府12计价表中除脚手架和垂直运输费注明使用高度，其余章节均按檐口高度在内编制的。a15mb20mc25md40m二、计算题1.试求二类工程的直形砖基础的综合单价。2.试求三类工程基础碎砖干铺垫层的综合单价。材料的市场价格：106

41、013炉渣为35元/m3，201043碎砖为30元/t，人工工资单价：三类工41元/工日；机械台班单价：01068电动夯实机（打夯）：28元/台班课题序号13实施课时2使用教具多媒体、民用建筑模型课题名称第五章 建筑面积计算第5.1节 建筑面积概念和作用第5.2节 建筑面积计算规则（一）教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）1.了解建筑面积的概念和作用2.掌握建筑面积的计算规则3.具有正确计算工业与民用建筑工程的建筑面积的能力教学重点掌握建筑面积的计算规则教学难点正确计算工业与民用建筑工程的建筑面积的能力教学内容教师活动学生活动导入：新授：一、 建筑面积的概念建筑面积是指建筑物

42、外墙勒脚以上各层结构外围水平面积的总和。（结构尺寸建筑尺寸） 使用面积：直接为生产或生活使用的净面积总和。辅助面积：辅助生产或生活所占净面积的总和。结构面积：结构所占面积的总和。二、计算建筑面积的作用（1）建筑面积是确定建设规模的重要指标。（2）建筑面积是确定各项经济技术指标的基础。（3）建筑面积是计算有关分项工程量的依据。（4）建筑面积是选择概算指标和编制概算的主要依据。民用建筑模型，让学生指出民用建筑的组成。根据模型指出哪些部分是使用面积、辅助面积、结构面积？提问：根据日常生活，举例。教学内容教师活动学生活动三、 一般规则 1、平屋顶或楼层高度在2.20m及以上者应计算全面积；高度不足2.

43、20m者应计算1/2面积。 2、利用坡屋顶内空间时净高超过2.10m的部位应计算全面积；净高在1.20m至2.10m的部分应计算1/2面积；净高不足1.20m的部位不应计算面积。四、单层建筑物的建筑面积计算1、单层建筑物的建筑面积，应按其外墙勒脚以上结构外围水平面积计算，并应符合下列规定： （1）建筑物高度规定。 （2）利用坡屋顶内空间时净高规定。 2、单层建筑物内设有局部楼层者，局部楼层的二层及以上楼层，有围护结构的应按其围护结构外围水平面积计算，无围护结构的应按其结构底板水平面积计算，并满足层高的计算规定。 小结：说明：（1）高度指室内地面标高至屋面板板面结构标高之间的垂直距离。 （2）屋

44、面板找坡的平顶单层建筑物，高度指室内地面标高至屋面板最低处板面结构标高之间的垂直距离。 说明： 坡屋顶的净高指楼面或地面至上部楼板底面或吊顶底面之间的垂直距离。例题5-1例题5-2例题5-3结合图形让学生理解概念。 引导学生结合图形解题课后作业p117思考题1课题序号14实施课时2使用教具多媒体、民用建筑模型课题名称第五章 建筑面积计算第5.2节 建筑面积计算规则（二）教学目标（知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观）1.了解建筑面积的概念和作用2.掌握建筑面积的计算规则3.具有正确计算工业与民用建筑工程的建筑面积的能力教学重点掌握建筑面积的计算规则教学难点正确计算工业与民用建筑工程的建筑

45、面积的能力教学内容教师活动学生活动导入：1、建筑面积的概念2、单层建筑面积的计算规则新授：五、多层建筑物的建筑面积计算1、多层建筑物首层应按其外墙勒脚以上结构外围水平面积计算；二层及以上楼层应按其外墙结构外围水平面积计算。满足层高的计算规定。2、多层建筑坡屋顶内和场馆看台下，当设计加以利用时应满足坡屋顶的规定；当设计不利用时不应计算面积。六、其他建筑面积计算民用建筑模型，让学生指出民用建筑的组成。说明： （1）层高：指上下两层楼面结构标高之间的垂直距离。 （2）底层的层高：有基础底板的指基础上表面结构标高至上层楼面结构标高之间的垂直距离；无基础底板的指地面标高至上层楼面结构标高之间的垂直距离。 （3）顶层的层高：楼面结构标高至屋面板板面结构标高（屋面板找坡为最低点）之间的垂直距离。引导学生做例题5-4例题5-5教学内容教师活动学生活动1、地下室、半地下室(车间、商店、车站、车库、仓库等)，包括相应的有永久性顶盖的出入口，应按其外墙上口（不包括采光井、外墙防潮层及其保护墙）外边线所围水平面积计算，应满足层高计算规定。2、坡地的建筑物吊脚架空层、深基础架空层： （1）设计加以利用并有围护结构的，应满足层高计算规定。 （2）设计加以利用但无围护结构的建筑吊脚架空层，应