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文档简介

1、面积关系研究,人教版新课标三年级数学下册,设计者：林少杰,授课者：霍卫泉,长方形的周长 = （长+宽）2,正方形的周长 = 边长4,周长：,面积：,长方形的面积 = 长宽,正方形的面积 = 边长边长,导学篇,导学篇,2、一幅长方形的宣传画长是20米，宽是4米，面积是多少平方米？周 长是多少米？,3、一块正方形的交通标志牌，边长是8分米，它的面积是多少？周长是多少？,（20+4）2,204=80（平方米）,=242,=48（米）,答：面积是80平方米，周长是48米。,=（平方分米）,=（分米）,答：它的面积是平方分米，周长是分米。,学习目标,2. 研究一些图形面积之间的关系，学会发现规律和运用数

2、学知识解决问题。,1. 复习、巩固长方形、正方形的周长和面积的计算方法；,4、汇报昨天的家庭作业情况。 测量你身边便于测量的长方形或正方形，并计算它的面积和周长。,导学篇,二、合作探究。,1.画出面积为9平方厘米的图形，并且计算它的周长。,探究篇,二、合作探究。,2.以下方格中的一个小方格代表1平方厘米， 则粗线围成图形的面积是： 平方厘米和 平方厘米,3,8,探究篇,二、合作探究。,3.在以方格纸中画出面积等于5平方厘米的不是长方形的图形（以下每一小格的面积表示1平方厘米）,探究篇,4、画图后填表。 （看老师示范画一个，长是16厘米，宽是1厘米的长方形）,1.下面每个代表1平方厘米。在方格纸上画出面积是16平方厘米 的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。,探究篇,16厘米,1厘米,16,1,16,34,2.如果每个小方格代表1平方米，请填下表：,探究篇,16,1,16,34,8,2,16,4,4,16,16,20,小结： 在面积相等的长方形或者正方形中，正方形 的周长最小。,要把一块工地围起来，围成方形的，面积是36平方米。工地围成什么形状围墙的用料最少？为什么？,检测篇,66= 36 （平方米）,答：工地围成正方形形状围墙的用料最少，因为在面积相等的长方形或者正方形中，正方形的周长最小。,拓展延伸,周长相等的长方形或者正方形，它们的面积

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