河南濮阳第六中学八年级物理全册 3 声的世界单元综合测试新沪科

1、第三章声音世界第一，填补空白问题1.“鼓不响”的意思是鼓敲后才会响。因为在月球上的宇航员之间只能进行无线通信。(约翰f肯尼迪，北方快车)2.用手摸发出声音的铜棉，手就有“芝麻粒”的感觉。因为孙怡一碰，锣声就会停止。3.游泳的人发出引起水的声音，鱼就能吓跑。主要是因为可以传播声音。4.同学说的声音“尖锐”是指女生的声音。这是因为女学生说话时声带震动比较。5.物理学中对声音特征的描述是“频率”、“振幅”、“音色”等词，请在下面的小问题中选择这些词。二、选择题7、有些人对声音现象有以下认识，其中正确的是()a，声速在各种介质中保持不变。b，声音在真空中的传播速度最大。c，空气是传播声音的媒介。d，人

2、们用舌头的振动说话。8.如图所示，在玻璃罩内插入铃，连接电路，铃响，用泵抽出玻璃罩中的空气()a，铃的震动停止了，b，铃的震动，但听不见声音c，钟声的声音比原来更大，钟声的震动看不见，但能听到声音9，以下现象表明固体可以发出声音()a，我们能听到自己的声音。b、击鼓时可以听到鼓。C.在古代战争中，侦察兵趴在地上，能听到远处敌军所犯下的脚步声d，打电话的时候可以听到远亲的问候。10.以下几个现象中，能说明声音在水中能传播的是()a、用光把鱼拖到网中。b，鱼被海岸人的声音吓到了。C.听到岸上河水流动的声音D.在海岸上听到海浪冲击海岸岩石的轰鸣声11.钢琴和小提琴各有“乐器之王”和“乐器女王”的美称

3、，在合奏同一旋律的乐曲时，我们仍然可以区分他们的声音。因为它们不同a，音调b，音量c，音调d，频率12.弦乐组演奏前要调节自己的乐器，以便拉紧或松开弦。这样做主要是改变乐器的声音()a，音量b，音调c，音调d，传播速度13.用装满不同数量和水的木棒轻轻拍打玻璃杯，就能听到频率不同的声音。同样，医生检查病人腹部是否有积水时，经常用手轻拍病人的腹部，仔细听声音是“烧伤”的。(医生主要根据什么判断病人腹部是否有积水。)a，声音的音量b，声音的音调c，声音的音调d，声音是否好听(14)拿了一张纸，于是迅速地跨上一把木梳，然后慢慢地跨上同一把木梳，喊了两声()a，不同的音量b，不同的音调c，不同的音d，

4、前三个不同。15.噪音严重影响人们的生活和工作，以下防止噪音的方法之一是可行的()a，通过科学研究，防止噪声源振动b、将所有噪声源与真空容器隔离，以避免噪音干扰。c，城市在穿过住宅区的道路旁边，在隔音壁、普通道路的两侧种了树，种了花d、施工现场不能使用大型机器。16、以下关于声音的错误是()a，声音是由物体的振动产生的。b、噪音不是由物体的振动引起的。c，声音可以在水中传播d、传播过程中噪音可能减弱。17.有关部门规定禁止在城市地区按喇叭。这是()a、传播过程中的降噪b、人耳中的降噪c，在声源上减少噪音d，在上面18.(如果工作或学习了一天的人想好好休息，就要发出周围噪音。)a、0dB B、小

5、于50 dBc、70 dB D、50 dB到90 dB19、以下关于声音的陈述中正确的是()a，气体只能发出声音，不能发出声音b，超声波是由物体的振动引起的c，声音的传播速度为340m/s D，声音可以在真空中传播20、在房间里说话听不到回音的原因是()a，房间里不能发出回音b、墙反射回声从门口逃走了。c，回声太小，人的耳朵听不清d，房间太小，回音和声学混在一起三、探索和简单的回答21、一些学生一起做了“土种电话”实验。在同一条街上，演讲者说话的声音相同。如果连接电话的线是棉线，听的声音小，但换成金属线的声音大。说明。使用托电话的时候，如果其他同学用手抓住部分吴宣仪，听的一方就听不到声音。因为.22.物理兴趣组的学生们利用绘画装置，了解了反射声的强弱是否与起到反射面作用的材料有关。他们把发声的警报放在纸盒A内，把起反射面作用的材料放在O处，通过纸盒B听反射的铃声强弱。(1)保持纸筒a和纸筒b的位置，只改变起到反射面作用的材料，使同一学生能听到反射声的强弱，实验结果见下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉织物毛巾海绵反射声音的强弱最强坚强坚强比较强软弱几乎听不见(2)分析实验结果表明，不同条件相同时，是反射声的强弱和起到反射面作用的材料。你能得出的结论是(写一个就行了)。(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射的声音强弱无法区分。有些学生认为人类耳朵对声音强弱的辨别能力不