穿红裙子的老师课件

1、第三课穿红裙子的老师，识字课文练习，老师，红裙子，导入，学习目标，1可以确认12个生字。2带着感情朗读课文。3正确地使用“打扮，打捞”等词语。4.通过多种形式的朗读，农村孩子感受到了对红裙子老师的热爱。重点：抓住重点词组，感受孩子们对老师的热爱，认识人物的个性特征。困难：理解孩子们爱老师的原因。1 .学生子、哭(y)、哭(zh)、脚趾(zh)、衣着(bn)、叫喊(HN)、钓鱼(lo)、偏置(lo)；(1)找出课文中有这些单词的句子，然后读出来。郁昌，蹲伏，偏僻辍学，寻找背疝(2)连接上下文，理解词语的意思。20岁的她进了我们农村的小学。她黑色长发，穿着漂亮的红裙子。学校安排她给我们上语文课，成

2、为班主任。她上课与众不同。有时候，把学生带到村子中间的清水河，寻找小鱼咬脚趾(zh)的感觉。有时带学生去郁郁葱葱的牛头山，看看哪里像牛头，哪里像牛角。(莎士比亚，哈姆雷特)有时，学生们装扮成课文中的狼、白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容(HN)，在哭笑不得的教室里，学生们跟着她进入课文。有一会儿，我们站在讲台上，水湿透了，像一只没有捞到月亮的小猴子。(莎士比亚，哈姆雷特，)一会儿，我好像变成了卖火柴的女孩。老师，穿着红色裙子，蜷缩在飞舞的雪花中，郁郁葱葱： (草木)又绿又茂盛。据说是郁郁葱葱。蹲伏： (形容人或动物的很多肢体)弯曲和收缩。文海，她的耀眼的红裙子漂浮在活动现场，漂浮在学校的小戏台

3、上，将学生们带到教科书外的精彩世界。(莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读)没过多久，反小组会，活动课就在这一部分(pin)偏远(P)小学逼真地展开了。二胡、口琴、笛子、小碗(wn)、小盆等“乐器”在校园小戏台上演奏“交响曲”。学校生活变得有趣了，安静的山村也变得热闹起来了。学校成了孩子们的家，不再搜索肠子(CHN)，以逃学为借口，一些原本辍学的学生背着书包来上课。家长们也高兴地交谈。“看这些孩子，魂都被学校抓住了！”，远程：远离城市或中心地区，交通不便。肠子刮伤：形容尽力而为。辍学：中途辍学。笛，一次，老师去县城参加了教育研讨会，去一次是5号。这个山里瓦真急，他们每

4、天站在学校门口的山坡上，等着，想看那条红裙子再飞回来。(莎士比亚，哈姆雷特)直到第三天，一个女学生从哪里得到消息，眼泪汪汪地说。老师去了城里的学校。桑里瓦还在等。直到太阳落到山那边，几个不高兴的小学生背着书包拖着沉重的脚步惋惜地回家了。第六天，她从城里回来了。她带来了锅碗瓢盆、书和电脑，还有几条更漂亮的红裙子。她对学生笑着说：我哪儿也不去。孩子们围着她的红裙子哭跳舞，很多学生都流着眼泪笑了。20岁的她进了我们农村的小学。她黑色长发，穿着漂亮的红裙子。2 .穿红色裙子的老师，穿红色裙子的老师，请告诉我为什么这么受农村小学学生的欢迎。正文，学校安排她给我们上语文课，成为班主任。她上课与众不同。有时

5、候，把学生带到村子中间的清水河，寻找小鱼咬脚趾的感觉。有时带学生去郁郁葱葱的牛头山，看看哪里像牛头，哪里像牛角。(莎士比亚，哈姆雷特)有时把学生装扮成课文中的狼、白兔和丑小鸭，在讲台上模仿课文内容，大喊大叫，笑的课堂上，同学们跟着她进入课文的情景。(莎士比亚，教学)。有一会儿，我们站在讲台上，水湿透了，像没有捞到月亮的小猴子一样。(莎士比亚，哈姆雷特，月亮)一会儿，我好像变成了卖火柴的女孩。蜷缩在飞舞的雪花中。，(莎士比亚，哈姆雷特)没过多久，班队会，活动课就在这所偏僻的小学里逼真地展开了。二胡、口琴、笛子、小碗、小盆等“乐器”在校园小戏台上演奏“交响曲”。学校生活变得有趣了，安静的山村也变得

6、热闹起来了。学校成了孩子们的家，不再搜查肠子，找不到借口逃学，原来一些辍学的学生又背着书包来上课。家长们也高兴地交谈。“看这些孩子，魂都被学校抓住了！”，教科书以外的精彩世界是什么？本文如何描述这个农村小学的课外生活？孩子们和家长都喜欢上了这个农村小学，这都是谁的功劳？课程不同，体验生活，进入情况，开展活动，一次，老师去县城参加教学研讨会，一次去5天。这个山里瓦真急，他们每天站在学校门口的山坡上，等着，想看那条红裙子再飞回来。(莎士比亚，哈姆雷特)直到第三天，一个女学生从哪里得到消息，眼泪汪汪地说。老师去了城里的学校。桑里瓦还在等。直到太阳落到山那边，几个不高兴的小学生背着书包拖着沉重的脚步惋惜地回家了。你认为这些桑里瓦真的在等吗，想看红裙子飞来吗？这里“红裙子”指的是谁？第六天，她从城里回来了。她带来了锅和瓢盆、书和电脑，还有几条更漂亮的红裙子。她对学生笑着说：我哪儿也不去。孩子们围着她的红裙子哭跳舞，很多学生都流着眼泪笑了。你怎么理解这篇文章？为什么这里的红裙子前面有“更漂亮”这个词？孩子们为什么会流泪笑呢？课程不同。体验生活，进入情况，活动，受到很多喜爱。，古人说：“书上有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们可以丰富知识，