人教2011版小学数学三年级三年级数学7.6第七单元小数的初步认识整理和复习课件.ppt_第1页
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文档简介

1、理解十进制数的整理和复习，教授新课程标准三年级数学下位，学习目标 1更好地理解十进制数的含义，掌握比较十进制数大小的方法。通过准确地计算2点加法和减法，可以灵活地利用所学的知识，解决实际问题。例如，某些数字称为小数。例如，如何阅读，写小数？3.例如，如何比较小数的大小？4.例如，如何计算简单的小数加法和减法？思考沟通，1，以下其中少数是什么？(十进制数打)32.2 201 0.9 26.1 301 10.06 8.50 0.68 2，写下以下小数：38.5()13:64()0:19()2:38()4:38()4:5()12:30()3，比较以下小数大小：3.8()3 . 7 5 . 32()5

2、 . 23 0 . 75()0 . 95 0 . 8()0 . 08 3 . 08()0 . 38 2 . 05()2.02，测试，38.5 13.64 0.19 2.38大小比较1公斤、0.56公斤、0.6公斤、1公斤20g()()()、1公斤20g 1公斤0.6公斤0.56公斤、6。列计算。1，0.95比0.58多多少？已知的甲数是7.4，乙数是1.3，乙数是多少？0.95 0.58=0.37 7.4 1.3=6.1，7。小亮买了一本童话书，花了4.6元。又买了一天太空探险，花了10.5元。小亮买这两本书一共花了多少钱？4.6 10.5=15.1(元)a:共花了15.1元。课堂合规性，2.4 3 0.3 10 25 0.25 100 2.5 1 . 8 1 . 25 1.08，6.8 0.9 0.8 62.8 50.5=12.3(元)8.4 6.5=1.9(元)15.7

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