教育传播通道和媒体

1、第四章教育传播渠道和媒体、教育传播渠道传播媒体的作用以及作为性质工具和技术手段的传播媒体教育传播渠道和媒体教育传播媒体的选择和利用、第一节教育传播渠道、1节教育传播渠道概念、1、传播渠道、2、编码、解码和通道、通道空间通道和线路通道1)直接传播结构、单向，第二节传播媒体的性质和作用，第一，媒体的两个含义，第一，信息传播的载体(也称为媒体)，渠道，中介，工具或技术手段，第二，从事信息收集、加工、制作和传播的社会组织，媒体是负载符号的物质载体。信息是物质过程的思想内容，符号是表达信息的外在形式，媒体是装载符号的物质实体媒体。第二，传播媒体和相关概念的差异，1)传播媒体不同于传播符号。2)传播媒介不

2、同于传播形式。3)传播媒体不同于传播频道。4，传播媒体的特征，物体、符号、信息，3，传播媒体的组成部分，3节工具和技术手段的传播媒体，1，麦克卢汉的媒体理论，麦克卢汉的媒体学说的主要内容三个观点：“媒体是信息”，“媒体：人的扩张”，“媒体是信息”古腾堡之星：印刷文人的诞生(1962)；人的扩张：媒体通论(1960年)；媒体是消息(1969)；和其他人一起，地球村，(加拿大著名文学批评家)，媒体是社会发展的基本动力，所有新媒体的出现创造了人类认识和认识世界的方式，传播的变化改变了人类的感觉，改变了人与人之间的关系，创造了新的社会行动类型。(约翰肯尼迪，Northern Exposure，艺术作品

3、)因此，媒体是区别另一种社会形态的象征。1媒体是信息，麦克卢汉对媒体和社会形态的观点，2媒体是人体的扩张，媒体和社会的发展之间，人类的感官能力是“统一”、“分化”和“再整合”的历史：1)听觉文化在感官上具有整合性。2)视觉文化促进对事物的抽象和深刻认识，同时远离其他感官，只重视视觉，就会产生感情的分离，从而降低整体的感觉能力。3)电子媒体扩大了人类视觉和听觉强烈的现场感和接触感，扩大了人类的触觉。(基于“洞察”的思辩性推理)，3“果实体”和“冷介质”、“果实体”传递的信息比较明确，收件人无需动员更多的感官和联想活动就能理解。冷介质：传递的信息杨怡少，模糊。一幅漫画中的形象模糊，需要联想和思考。

4、讨论点：在信息的明确性和必要的想象力方面，无声电影比有声电影和电视更模糊，需要联想。从信息含量来看，作用于多种感官的媒体传达的信息内容显然比作用于单一感官的媒体更丰富。启示录：不同媒体对人的作用方式不同，诱发的心理和行为反应也各有特点，研究媒体应该考虑这些因素。4 .麦克卢汉媒体理论的意义和局限，1)意义，从媒体技术中开拓观察人类社会发展的观点，强调了媒体技术的社会史作用。，2)理论的极端性和片面性，麦克卢汉把媒体技术视为社会发展和变化的唯一决定因素，忽视了生产关系和社会关系等复杂社会因素的作用。不能看到人的主体性和能动性。人似乎完全被自己发明的媒体技术或工具支配。理论的所有依据都集中在媒体工

5、具对中枢感觉系统的影响上，由此说明人类的所有行动也是片面的。第二，媒体工具和技术的现实社会影响，李普曼的“拟态环境”分析和等竹效“拟态环境的环境化”观点，第一，媒体内容的影响调查，第二，媒体格式特性影响的一些理论，“电视人”和“集装箱”印刷媒体环境和电视媒体所谓“电视人”，是指随着电视的普及而诞生和成长的一代人。他们在电视屏幕和音响的感官刺激环境中长大。作为重视感觉的“感觉”，在行动方式上是“跟着感觉走”，与在印刷媒体环境下长大的他们的父辈重视理性和逻辑思维的行动方式形成了鲜明的对比。另一方面，看电视是在背靠沙发、面向屏幕的狭小空间里进行的，因此，由于封闭、现实的社会互动不足的环境，他们大部分

6、人都具有孤独、内向、以自我为中心的性格，社会责任感减弱了。现代人的信息行为(1980年出版)中野用“集装箱人”的形象说描述了现代人的行为特征。他认为，大众传播，特别是在以电视为主的媒体环境下长大的现代日本人的内心世界类似于孤立封闭的“罐装”集装箱。(莎士比亚、温斯顿、TV、TV、TV、TV、TV、TV、TV)容器“希望与他人接触，以摆脱孤独，但这种接触只是容器外墙的碰撞，不能深入对方的内部。因为不希望彼此深入对方的内心，所以保持一定的距离可能是人际关系的最佳选择。作为“容器”，大卫亚设重视自我意志的自由，采取不同意任何外部强制和权威的态度，但是很容易接受大众传播媒体的影响。他们的行动也像不断变

7、换相机的电视屏幕一样，摆脱日常繁琐的束缚，追求心理空间的移动，物理空间的跳跃，现代社会中各种突然变化的流行和大众现象就是“现代人对社会病理现象媒体依赖症的批判，不能过分沉溺于媒体接触”的几个特征：1)。2)价值和行动选择的一切都要在媒体中寻找依据。3)满足于与媒体的虚拟社会互动和逃避现实的社会互动。孤独，自闭的社会性质等。“网络成瘾”是过度使用网络行为的心理疾病，最严重的时候总是摆脱不了想上网的想法。现在网络用户中发病率越来越高，年龄在1545岁之间。精神医学专家们对网络成瘾患者描述说，对网络操作的时间失去控制，乐趣提高，不能停止，不能退出。(莎士比亚，网络名言)。他们沉迷于网络自由聊天或网络

8、互动游戏，忽视现实生活的存在，或对现实生活不满意。一开始只是精神上的依赖，渴望网络。然后发展成身体依赖，情绪低落，头晕，孙怡颤抖，疲倦，食欲不振等。“电子乌托邦”思想是基于对新媒体特定技术特性的期待。例如，一些学者认为电子传播网络的双向性使所有人成为传播者和传播者，这将改变传统的大众传播过程受传播者支配的局面，使传播过程更加平等，这种平等必然会带来社会关系的平等。一些学者认为，新媒体技术将确保每个人自主发言的权利和机会，形成“真正观点的自由市场”。一些学者认为，电子投票系统将提供所有公民参与公共事务或参与政治选举的可能性，并带来普遍民主的社会等。这些观点似乎都有一定的道理，新的媒体技术或传播工具确实蕴含着广泛的可能性。但是简单的技术可能性不一定能保证理想社会形态的出现。媒体技术工具是中立的，它们本身不一定会导致什么“社会线”或“