4.2、5和3的倍数的特征练习.pptx

1、2、5、3的倍数的特征练习课,滁州市第四小学 李正东,苏教版小学数学五年级下册第三单元,下面哪些数能被2整除？哪些数能被5整除？哪些数能被3整除？哪些数能同时被2，5，3整除？能同时被2，5，3整除的这些数有什么特征？ 60 75 105 150 582,练 习,2,2,5,5,5,5,3,3,3,3,3,2,60 75 105 150 582,2,2,5,5,5,5,3,3,3,3,3,2,能同时被2、5整除的数的特征：个位上是0。,能同时被2、3、5整除的数的特征：,你发现了吗？,能同时被2、3整除的数的特征：,能同时被3、5整除的数的特征：,个位上是0，并且各个数位 上的数字的和能被3整

2、除。,个位上是0、2、4、6、8，并且 各个数位上的数字的和能被3整除。,个位上是0或5，并且各个数位上 的数字的和能被3整除。,玫瑰 3元/枝,郁金香 5元/枝,马蹄莲 10元/枝,5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。,50元,找您13元,你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗？,同学们在操场上玩游戏。,223=7（组）1（人） 3-1=2（人） 答：至少再来2人才能正好分完。,7、在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。,7,2,4,4,4,6,5,12,1,2 7,5 7,8 7,4 0 2,4 3 2,4 6 2,4 9 2,1 4 4,4 4 4,7 4 4,6 5 1,6 5 4,6

3、 5 7,1 2 2 1,1 2 5 1,1 2 8 1,各有几种填法？,同桌互相说一说。,9、下面的判断对吗？说说你的理由。,（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（ ）,（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（ ）,（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（ ）,（4）用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。（ ）,（5）凡是9的倍数一定是3的倍数，反之凡是3的倍数一 定是9的倍数。（ ）,9、下面的判断对吗？说说你的理由。,（6）没有因数2的自然数一定是奇数。（ ）,（7）30.6各位上的数的和是3的倍数，所以这个数是3 的倍数。（ ）。,（8）个位是3、6、9的数一定含

4、有因数3。（ ）,（9）个位是0的自然数一定既是2的倍数，又是5的倍数。（ ）,10、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。,4,3,0,5,奇数： 。,偶数： 。,2的倍数： 。,3的倍数： 。,5的倍数： 。,既是2的倍数又是3的倍数： 。,403，503，543，453，405，305，435，345,340，430，350，530，450，540，304，504，354，534,340，430，350，530，450，540，304，504，354，534,345，354，435，453，534，543，405，450，504，540,340，430，530，350，540，450，435，345，405，305,450，540，504，354，534,排列组合,10、从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。,4,3,0,5,430 435 405 403 453 450,340 345 304 305 354 350,543 540 534 530 504 503,返回,思考,奇数+偶数=（ ）； 奇数+奇数=（ ）； 偶数+偶数=