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文档简介

1、学英语一定要看 英语语法手册(全部)实用英语备受欢迎的现在,大家学英语,准备各种考试的时候总是把听、读、写放在第一位,当然语言学习是注重实践的。但是不要忽略语法的作用。特别是在阅读和写作中,它有助于分析文章结构,准确把握句子的要点,有助于写复杂美丽的长句。(David Asser,Northern Exposure)。下面整理英语语法手册全集,不用记忆背诵,静下心来读一读就能收获!宝宝希望你能把他们融入平时的阅读作文。关于英语语法手册词类和文章组件根据单词的形式、意义和在句子中的功能,将单词分为几类,这称为词类。一个句子由每个功能不同的部分组成,这种部分称为文章成分。要学单词,学发音、拼写、意

2、思,还要记住它的词性。更重要的是理解它与其他词的关系,以及在文章中制造什么样的文章成分。例如,在China is in East Asia(中国位于东亚)一个句子中,China这个词所属的词类作为名词在句子中给出主语。词性(parts of speech)英语单词一般分为10类。1)名词(noun,缩写为n .)是像pen(笔)、English(英语)、life(生活)这样的人和事物的名称。2)代词(pronoun,缩写词pron)。)是代替名词使用的词。例如we(我们)、his(他的)、all(所有)。3)形容词(adjective,缩写adj .)用于修饰great,honest,diff

3、icult等名词。4)数字(numeral,缩写为num .)是表示“几”和“第几”的词,如four (4)、eighteen (18)和first(第一)5)动词(缩写为verb,v)表示动作和状态,如write(写)、walk(走)、think(思考)。6)副词(adverb,缩写)。Adv .)是修饰动词、形容词、副词的词。例如quickly(快速)、often(经常)、very(非常)。7)冠词(article,缩写art .)名词所指的人或事物的描述词,例如a,an(一),the(这个)。8)介词(preposition,prep)。)是名词(或代词)与文章中其他词的关系,例如fro

4、m(开始)、in(内部)、between(内部).9)连词(缩写为conjunction,conj)是连词、短语、子句、句子的单词,如and(和)、because(因为)、if(如果)等连词、短语10)感叹词(interjection,缩写为int .)表示感情。哦,啊哈,赫什。注1属于前六种(名、代、形、数、移、副等)的词语都有叫“盘点”的意思。属于最后四个类别(冠、中介、延、感等)的词语没有实际意义,被称为“form word”(形式世界)。注2很多词可能属于work等几种词类。动词和名词),fast(快速形容词和副词),sing(以后;连词和介词等。文章组件(members of the

5、 sentence)英语的句子由主语和谓语部分组成。具体来说,有6种文章成分:1)主语是句子中要说明的人或物,是句子的主体。就像I study English的I。2)谓语动词I study English中的study等,用于说明主语的动作或状态。3)表语(predicative)是在连接动词后表示主语的身份或特征,例如I am a student(我是学生)的student(学生)。Our classroom is clean的clean。4)宾语(object)是表示动词动作的对象,如I study English中的English。介词后的名词或代词,介词的宾语,例如They dont

6、 work on Sunday的Sunday是介词on的宾语。5)“属性”(attribute)用于限制或修改名词或代词。例如,他喜欢喝冷牛奶的co1d。6)副词用来修饰动词、形容词、副词。例如,他努力工作。【注】虚词在句子中不能一律用作文章成分。英语语法手册英语词汇和语法1.语法语法研究的对象是各种单词的形式及其用法。英语词类的形式变化是名词和代词的数量、格和性的形式变化。动词的人称、时态、语气、语气等形式的变化;还有形容词和副词比较等级的形式变化。2.语法(syntax)语法研究的对象是句子的各个组成部分及其布局的规律。英语语法手册词类与文章成分的关系在文章中,一定的文章成分由一定的词类负

7、责。现在有些文章成分通常被某种鱼类加热,如下。主语:名词和代词北京is the capital of our country。北京是我们国家的首都。(名词Beijing用作主语)She is fond of sports .她喜欢运动。(代词She用作主语)谓语动词:动词我哥哥骑自行车上班.his bicycle to work。我哥哥骑自行车上班。(作为谓语动词的动词rides)标语:名词、代词和形容词His father is a doctor。他父亲是医生。(名词doctor表示标语)The lesson is easy and Short .这本书很容易,很短。(形容词easy和sho

8、rt用作表语)That classroom is ours,那个教室是我们的。(代词ours用作表语)宾语:名词和代词I love music。我喜欢音乐。(名词音乐作为宾语)The medicine is good for her .这药对她有效。(宾语的代词河)定语:形容词Li Hong is an excellent teacher。李红是个好老师。(形容词excellent用作定语)副词:副词Our monitor does well in English。我们班长英语学得好。(副词well副词)英语语法手册短语、子句和文章短语是有意义但不构成子句或句子的一组单词称为短语。短语在句子中

9、可以单独用作一种文章成分。短语的种类很多,但这本书只使用以下几个短语名称。a)he 1 ikes to read newspapers after lunch to read newspapers after lunch(he 1 ikes to read newspapers after lunch)(午饭后喜欢看报纸)之类的非否定式短语。b)动名词短语(gerundial phrase)为:staying indoors all day is unhealthy的staymg indoors all day。c)以下分词短语:I saw many people walking along

10、the lake(我看见很多人在湖边散步)的walking along the lake。d)介词短语为:他是by bus(乘公共汽车来的)的by bus。从句(clause)包含主语和谓语部分,表示一定的概念,但除非是独立的句子,否则就成了一组单词(bing)。句子可以用作句子中的一个文章成分,一般是连词,冠词系统代词或关系副词指导。文章可以作为句子中主语、表语、宾语、定语、状语等文章成分来写。a)主语子句等于What I want to say is this(我要说的)的What I want to say。b)predicative clause就像This is what I wan

11、t to say(我要说的)中的what I want to say(我要说的)。c)宾语从句(object clause)等于I have said what I want to say的what I want to say。d)attributive clause(attributive clause)相当于This is the thing I want to say(这就是我要说的)的I want to say。e)adverbial clause(adverbial clause)是if you want to say something,say it clearly(要说什么,必须

12、明确)的If you want to say something文章包含主语和谓语部分,具有相对完整意义的一组单词称为句子。在文章结构本身中,文章可以分为:a)简单文章只有一个主语和谓语部分。例如:the peoples Republic of China was founded in 1949。中华人民共和国成立于1949年。b)并行文章由两个或多个以连接词连接的简单句子组成,如下所示:Tom fighter warkid from morning till night but he got very little money。汤姆的父亲从早到晚工作,但挣的钱很少。c)复合文章包含以下一个或

13、多个部分:Its a long time since I saw you last。好久没见你了。从说话者说的目的来看,文章可以分为:a)陈述(declarative sentence)用于说明以下一点:I saw him yesterday。昨天我看见他了。b)“疑问句”(interrogative sentence)用于问以下问题:Did you see him yesterday?你昨天见到他了吗?c)“语句”(imperative sentence)表示以下请求、命令等:请进入Please come in。d)感叹句(exclamatory sentence)表示喜怒无常等多种情感。W

14、hat a beautiful voice she has!她嗓子多好啊!英语语法手册单词顺序(订购单词)语序是单词或文章成分在句子中排列的顺序。英语的单词和文章成分在句子中的位置比较固定。现在文章成分和虚词在陈述语句中一般位置的例子如下。1)主语的位置在陈述句基本结构的开头。例如:We help each other。我们徐璐帮助。2)谓语动词的位置在主语之后。例如:We go to school every day。我们每天上学。标语的位置在连接动词之后。例如:Its fine today。今天天气很好。宾语的位置在动词或介词之后。例如:我喜欢这个地方。我喜欢这个地方。(和动词的宾语位置)

15、There are many trees in this place。这里有很多树。(介词的宾语位置)5)定语的位置词是定语,一般放在定语的前面,短语和从句放在定语的后面。例如:the school library has many books on agriculture。学校图书馆里有很多关于农业的书。(many和on agriculture都修饰books,many在books前面,on agriculture在后面。)副词的位置把形容词或副词的副词放在修饰语前面。修饰动词的副词放在动词前面,也放在动词后面。如果动词有宾语,副词一般要放在宾语之后。例如:The Summer Palace

16、 is very beautiful。颐和园很漂亮。(very在副词,公式形容词beautiful,beautiful之前)I know him well。我很了解他。(well是副词,修饰动词Know,在know后面)The students often go on a picnic。这些学生经常出去野餐。(often放在副词,修饰动词go,前面)We take exercise every day。我们每天运动。(every day是副词,修饰动词take,宾语exercise之后)注对于以上提到的每个文章成分在句子中的位置,第16章分别有关口部分。7)冠词的位置冠词在名词之前。例如:I met a friend at the bus-stop。我在公共汽车站遇到了一个朋友。8)介词的位置介词通常也放在名词或代词之前。例如:There is a map of China on the wall。墙上有中国地图。9)连接词的位置连接词通常位于同一种词、短语或从句之间。例如:they worked quickly and efficiently。他们工作速度快,效率高。he works just as

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