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文档简介
1、社会工作概论、侑卫娟、课程评价标准、一、平常成绩和考试成绩分为两部分,平常成绩占40%,考试成绩占60%,平常成绩主要按上班量、讲课发言或讨论质量来判定。 我建议同学们可以积极参加任何课程,热心发表自各儿的见解和意见。 3、考勤:抽出或填写班级交流发言记录4,根据教务规定,缺席的三分之一取消考试资格,第一章社会工作的领域和内涵,第一节社会工作的产生和发展,西方社会工作的产生所产生的社会历史背景西方社会相应的思想基础和社会历史条件: 1,资产阶级革命和人道主义的宣传2, 工业革命后出现的社会二、西方社会工作的产生、(一)解决问题的构想改良和革命两个构想(二)社会工作的产生一、伊丽莎白政府于160
2、1年公布了经济贫困法,政府公开了主办社会救助事业的做法。 经济贫困法是通过法律手段宣传和实现社会工作的重要性,而政府也可以通过大量的社会劳动者,降低行政成本,增强社会的自我修复能力。 2、1788年德意志的汉堡制3、英美慈善协会4、英美“睦邻组织运动”5、现代社会保障制度成立英吉利的新经济贫困法: 1834年的被子和友爱社被子:职业是同一个人友爱社:人们自愿设立的为其成员提供保险补贴的组织六、“福利国家”的兴起和发展福利国家:是资本主义国家建立和资助社会公共项目,落实和完善社会福利政策和制度,干扰作用社会经济生活,调整和缓解阶级不符点,保证社会秩序和经济生活正常运行,维护垄断资本利益和统治的一
3、种方法。 三、中国社会工作的发展,一、中国历史上专业社会工作不足二、20世纪前半叶社会工作在中国的发展三、1949年以后的社会工作四、改革开放以来中国社会工作的发展、第二节社会工作的内涵和构成、社会工作的内涵和定义社会工作具有利他主义价值观,以科普知识为化学基, 据案例研究,小亮今年是小学五年级,父母在一年前感情破裂离婚,被宣告小亮是由母亲抚养大的。 母亲把所有的希望都寄托在小亮身上,所以对小亮的管教很严厉,小亮一做错点儿事,老张就严厉斥责小亮,渐渐地,对小亮的谩骂成了司空见惯。 最近,因为公司利润不好,小张面临下岗的危险,但是小亮的父亲因为生意失败,开始延期支付抚养费。 学校的班主任发现小亮
4、在学校也开始对同级生施加暴力,不撒谎不课外作业。 在这些个的案例中,中小亮面临的困境是什么? 如果他是你的主人,应该怎么解决呢? 一些相关概念,社会保障社会保障是国家和社会依法保障谁的基本生活的社会制度。 社会福利社会服务,二、社会工作的组成部分,(一)解析作为社会行动的社会工作过程社会工作是社会劳动者和指定受益人的交流过程,在这一过程中双方互为行为主体和客体。(二)社会工作要素社会劳动者、指定受益人、社会工作价值观、专业关系、助人活动、三、社会工作的不同形态、专业社会工作的形成是中国社会工作的类型行政性、非专业社会工作专业社会工作;(三) 社会工作的三个专业方法案例工作方法的形成群体工作方法
5、的形成群体工作方法的形成社区工作方法的形成社会工作专业方法的整合,第三节社会工作的实践领域,社会工作实践和实践领域1,社会工作不是坐着讨论,而是行动2,社会工作实践是有目的的干预行动3,社会工作实践是社会劳动者的能动活动4,社会工作实践是行动系统(二)社会工作实践领域与社会问题的关系,社会工作并非涉及所有社会问题,特别是经济萧条、贪污、大气污染等大问题,主要是涉及人们基本生活、社会行为、社会关系、个人与社会环境调整的问题。 二、社会工作实践的基本领域及其拓展;(一)社会工作实践的基本领域弱势群体,困难群体面临的基本生活方面的困难,需要社会工作优先干预和解决。 主要有:失去家庭关系和社会支持的儿
6、童方面的问题、经济力量和家庭鼎力相助不足的老人问题、被歧视生活降低的女性问题、失业导致的家庭生活困难引起的问题、由于很多原因家庭面前的冲突和家庭解组方面的问题、社会变迁和环境恶劣导致的社区贫困等问题(二) 社会工作实践领域的扩大1、社会问题的增加2、社会问题的复杂化3、人们对生活质量的关心4、社会工作能力的增强3、社会工作实践的重要领域儿童青少年服务老年人服务女性社会工作残疾人康复服务精神健康服务外来农民工服务家庭、学校、 医疗服务就业服务社会救助和矫正服务农村地区的发展,第四节社会工作与其他社会科学的关系一,社会工作的学科性质(一)社会工作是应用性的社会科学学科(二)社会工作与许多社会科学学
7、科有密切的关系,二)社会工作与社会学、社会心理学的关系社会工作和社会学的特殊关系社会学是社会劳动者进行社会服务的最基本的知识基础(二)社会工作和三,社会工作和其他社会科学的关系,社会和工作和政治学社会工作和管理学社会工作和经济学社会工作和伦理学,课题,社会工作的构成要素及其过程结构江西省现在的社会工作领域主要是什么? 第二节社会工作的对象是按社会问题性质划分的分类社会工作对象:弱势群体、弱势群体、1、社会脆弱群体:初级脆弱群体与次级脆弱群体2、社会弱势群体:大姨妈弱势群体、社会弱势群体和自然弱势群体,由于缺少某些障碍和经济、政治、社会机会而处于社会不利地位的群体。 一、社会工作的对象,一.“谁
8、”是社会工作的对象? (1)社会工作的基本对象帮助社会工作的社会成员和社会团体:老年人、小盆友、残疾人等。 (紧急援助性) (2)社会工作的扩大对象处于困境,正常生活和成长面临困难。(福利和发展性),(3)社会工作对象的特征,a,在正常生活中遇到困难的人b,社会脆弱的群体c,社会结构的弱势群体d,从个人到社区我国的弱势群体特征(4)“谁”定义了这些个的工作对象(被援助者)? 专业领域的劳动者(协会、精英阶层)、工作对象(被援助者)和求救行为的关系3 .劳动对象(被援助者)和劳动者的关系.第三节社会工作领域,第一,社会工作领域的扩大(第一)社会工作领域的含义(第二)社会工作领域随着新社会问题的出
9、现而扩大的第二, 社会工作领域随着社会进步而扩大的第三,社会工作领域分类1,服务社会工作特征分类,第四节社会工作的内涵和类型,一,社会工作的定义(一)国际社会工作的三个认识角度1,个人慈善事业的初级阶段2,政府或民间团体解决经济困难活动的目前实践阶段3, 政府或民间团体专业服务的发展趋势,(二)看作专业意义的社会工作是帮助人的活动,(二)社会工作是帮助人的过程,(三)社会工作是帮助人的方法,(四)社会工作是专业,(五)社会工作是制度,(六)、 社会工作的综合定义:所谓社会工作,就是运用专业知识和方法,帮助处于社会不利地位的个人、集体和社区,克服困难,解决问题,预防问题的发生,帮助恢复自我的“鱼
10、而鱼”,(3)一些相关概念,1,社会保障2,社会福利3,社会服务人员社会工作的组成部分,1、授予特定的价值、理念、理论知识2、方案主体体系:个人、团体、社区3、社会工作的焦点是“人与环境”的交流,帮助个人、团体、社区增强或恢复社会功能。社会功能: a与他人建立正向社会关系b满脚丫子的生活角色扮演c具有自我价值感的社会功能的平衡和失调人生任务:成长需要生活任务的对应,4、社会工作的过程、社会工作的专业关系的社会工作的基本过程:预测、修订、干预、评价,第五节社会工作的学科性质一、社会工作的专业特征社会工作专业的特质1 .改善社会生活环境,提高社会生活质量(目标或任务)2.增进社会功能3 .以行动为
11、导向4 .以多种服务面对人类差异5 .广泛的适应性2 .社会工作学科的属性(1)社会工作应用社会科学1 .社会工作的科学性2 .社会工作的实用性3 .社会工作的社会工作和社会学的关系1 .社会工作和社会学的关系2 .社会工作和政治学的关系3 .社会工作和心理学的关系4 .社会工作和伦理学的关系5 .社会工作和经济学的关系1社会工作的实务性社会工作是以实践帮助实践、解决现实问题为核心,接受援助的对象之一(从) 的科学2社会工作是道德实践3社会工作是道德政治实践4社会工作需要科学帮助的科学方法科学方法在社会服务中的作用(1)客观性(2)工作方法的科学(3)工作过程的逻辑,第二章社会工作的功能第一节
12、社会工作者及其作用1,社会工作者的特征(1) 所谓社会工作者的定义是: 1、具有社会工作者执业证据2、具有社会工作者专业教育背景3、受到社会工作者伦理和职业规范的制约4、隶属于社会工作者的专业组织和协会5,社会工作者的作用(1)社会角色的含义:与人们的某一社会地位、身份一致的一系列权利、义务的规范和行为方式。 它是人们对具有特定身份的人的行为期望,构成了社会集团或组织的基础。 1 )作用是社会地位的外在表现2,作用是人们的一系列权利,义务的规范和行为模式3,作用是对处于特定地位的人们的行为的期待4,作用是社会集团和社会组织的基础,(2)社会劳动者担当的作用,1 )服务提供者2,支持者3,倡导者
13、4,作为管理者的第二节社会工作的主要功能社会是一个具有一定结构的系统,社会的各组成部分有序地相互关联,在整个社会中发挥着必要的功能。 美国社会学家人:社会系统是行为系统的四个子系统之一(生物系统、人格系统、文化系统和社会系统)。 在社会系统,行为者之间的关系结构形成了社会系统的基本结构。 社会角色是社会的一个结构单位,既是一个角色系统的集体,又是一个由价值观和规范构成的社会制度。 为了保证自身的维持和存在,社会系统必须满足四个功能条件: (1)适应;(2)实现目标;(3)整合;(4)维持潜在模式。 在社会系统,执行这些个的四项功能的子系统分别是经济系统、政治体系、社会共同体系统、文化模式管理系
14、统。 这些个的功能在社会系统中是相互关联的。 在社会交流中,社会系统与其他系统之间、社会系统内的各子系统之间存在着投入产出交换关系,金钱、权力、影响和价值承诺是几个交换媒介。 这种交换构造了社会秩序。 帕森斯认为,社会系统趋于平衡,满足四个必要的功能条件是稳定系统。(二)功能类型,1,终极功能和中间功能2,正功能和反功能3,显功能和潜在功能:配置恢复的功能提供和资源的功能预防的功能发展的功能稳定社会的功能,2,社会工作是工作对象的功能,1提供物质援助2是心理鼎力相助3促进能力发展4基本权效益,3, 提供1 .建构社会安全网2 .推进社会公平,实现社会正义3 .协调市场和人性之间的冲突4 .促进
15、社会整合5 .参与社会控制,促进社会稳定6 .促进社会资本和社会可持续发展4 .社会工作各项功能的整合性和冲突1社会工作功能之间的冲突, 第三章社会工作的“社会工作是我们社会信念的具体体现”玻尔曼,第一节价值在社会工作中的地位和作用,一、价值和社会工作的历史演进(一)价值的定义1、经济学:使用价值和交换价值2、哲学:思想3、社会学:抽象和一般化的行为规范4、人类学客体价值、社会工作在社会工作中的价值:是社会工作的专业或社会劳动者在社会公平、平等、和谐、公正的理想和满足人的基本需求等化学基基础上实践的基本理念、态度和行为规范的总称。 二、价值在社会工作中的整体定义;一、从社会工作发生和发展的历史
16、进程看,社会工作是与价值紧密相连的职业或事业;二、从价值与社会工作的整体关系看,价值是社会工作存在和定义的重要基础;三、从价值与社会劳动者的关系看价值构成理想社会劳动者生命意义的重要组成部分或全部4 .价值与社会工作方法和技术的关系,价值对社会工作方法、技术、技术的选择和运用有重要影响。 三、社会工作价值结构,第一层:社会工作的一般价值社会价值第二层:社会工作的自我价值专业价值第三次:社会工作的专业伦理,第二节西方社会工作的价值表现,三个方向: 1、个人角度:“每个人”如何2、社会角度: 第三节中国社会工作价值体系的建构、专业伦理:从事一定职业的人们在其特定工作中的行为规范或规范。 1、实施范围:专业理论主
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