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文档简介

1、有五首诗和五首歌。1.了解作者的生平及五首诗和歌曲的相关背景知识,进行情感阅读并熟练背诵。2.品味文字,学习和欣赏,理解诗歌所表达的思想感情和诗歌所描绘的意境。3.培养对祖国古代文化的兴趣,丰富文化积累,提高文化素养。第一节课,大声朗读课文,找出课文中的生词并记下来。暂失朴刀,学与交流,(k)(pn)(Zn)(zh)(j)(g)(lio)(x)(hung),作者与中唐诗人、哲学家刘禹锡(772842)、孟德、彭城(今江苏徐州)等有联系,主张政治革新是王学派政治革新活动的中心人物之一。后来,他被贬为琅琊司马和连州刺史,晚年成为太子的客人。他的代表作有武夷巷、龟兹、支竹(6)、浪淘沙(1)、浪淘沙

2、(8)、杨柳枝(1)、西炮台的旧时光、岳乐天。他的诗包括刘斌科的诗集。杜牧(803- 852),汉族,樊川牧之人,京兆万年(今陕西Xi)人,唐代诗人。杜牧被称为“小杜”,与杜甫不同。他和李商隐一起被称为“小杜丽”。由于晚年住在长安南樊川别墅,后被称为“杜樊川”,并有樊川选集。文天祥(1236-1283),汉族,出生于冀州(今江西省吉安县)芦岭,南宋民族英雄。背景链接(1)元年(826),刘禹锡回到洛阳当州督,白居易从苏州回到罗,两人在扬州相遇。白居易在宴会上写了一首诗作为礼物:“给我一杯酒喝,和国王打筷子。”虽然你的诗是第一流的,可以称得上全国冠军,但这注定了你拿不到头也没有办法。都荣体面的人

3、仰望的目光,却是你久留的寂寞,满满的官员都有自己满意的职位,而你却空空如也。我也知道美国只是有名,23年的折扣太多了。”刘禹锡为乐天扬州的第一次见面写了一封酬谢信来酬谢他。(2)赤壁是东汉末年周瑜打败曹操的地方,位于湖北省赤壁市长江南岸。然而,杜牧吟咏的赤壁不在这里,而是湖北黄冈的赤壁。虽然杜牧的诗是一首史诗,但它实际上是一个主题。公元1275年,元军向南宋进军,文天祥在江西赣州组织起义军,前往临安(今浙江杭州)帮助朝廷抗敌。第二年,他担任了正确的总理,当他被命令去袁颖谈判时被拘留。后来,他脱离险境,冒着九死一生的危险逃到福州,继续与袁作战。最后被打败并俘虏,他被送到燕京(现在的北京)并被囚禁

4、了三年。元朝统治者想尽一切办法引诱和威胁他投降,但他坚定不移,不屈不挠。唐诗是中国古典文学的瑰宝。其完整的体裁、娴熟的技巧、雄浑的风格和崇高的境界都达到了极致和辉煌,堪称中国传统诗歌的大师。宋词是中国文学史上一种独立而重要的文学形式。它最初是与隋唐“新声”(燕乐)一起创作的歌词,但直到唐末五代,它才逐渐摆脱了按歌打谦的束缚,成为一种长短句诗,并以格律诗的形式流传至今。元曲源于金元时期流行的民谣和民歌,具有浓郁的地方色彩和地方风味。在扬州的第一次会议上,共同的风格,为学习付出,快乐,给你整体的感受。准确地读出节奏,巴山/楚水/荒凉的土地,二十三/年/遗弃/身体。怀旧/空唱/嗅笛赋,下乡/翻山越岭

5、/烂柯人。沉船/侧面/千帆、病树/正面/万木春。今天/听六月/唱首歌,伴着/一杯酒/长长的灵魂。读诗我在巴山楚水的荒凉之地度过了二十三年。2.朱利安在表达上有什么特点?现状描述是什么?感受作者此刻的心情。特点:使用佳能。现状:当你写你在家乡看到的东西时,所有的人员都不一样,过去和现在被比较,就好像你是一个陌生人。心情:面对这一幕,诗人心情复杂。领口是什么意思?诗人的境界是什么?原意是表达对现实的不满:“沉船”和“病树”被自己贬低;“千帆郭”和“万木春”是比喻暴发户被贬后以仕途为荣。但客观地说,这两首诗充满了新陈代谢和哲学的自然规律,或者可以理解为诗人的豁达。后人用这首诗,这不符合刘氏的本意,而

6、是指新事物是极其美好的,社会总是向前发展的。4.根据诗名谈泰联的目的。回应话题,指出奖励的意义,感谢朋友并与他们分享,展现诗人不屈不挠的意志和积极乐观的思想境界。5.这首诗表达了什么样的思想和感情?它不仅表现了诗人被贬谪和被遗弃的思想感情,也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。探究课文,学习赤壁1的整体感知。准确读出节奏。如果铁不卖,它会冲走/认出前王朝。东风与周郎不协调,铜雀在深春,锁在二桥。2.通读诗歌。埋在沙子里的破碎的战戟还没有腐蚀。捡起来洗一洗,认出它是前朝的武器。要不是为了东风去周郎的方便,二桥早就被锁在铜台上了。考证1。为什么赤壁始于一把非常不起眼的折叠戟?像这样写有什么用?铁戟埋

7、在沙子里,表明这里曾有一场历史风暴。这很令人沮丧,但仍然没有被侵蚀,这导致了一种感觉,随着时间的推移,事情变得不同了。历史上留下痕迹的人和事经常被无情的时间侵蚀,很容易从人们的记忆中消失,但它们经常被偶然记住。正是因为发现了这把铁戟,诗人无法平静下来,只好将它洗一洗,辨认了一下,发现是“前朝”三国赤壁之战的遗物。从而为下文做好铺垫。2.你如何评价历史上的赤壁之战?诗人如何评价赤壁之战?周瑜的赤壁之战是历史上一场著名的战斗,在这场战斗中,少胜多赏。诗人不以成败来评判英雄。人们认为赤壁之战的胜利只能借助东风,东风的机会很大,否则就会适得其反。3。感受“东风与周郎不协调,铜雀春深锁二桥”之说的妙处。

8、诗人并没有从正面评论周瑜获胜的原因,而是提出了一个与事实相反的假设周瑜不吹东风不吹火也能被打败。对于这个结局,诗人没有直接说出来,而是用两个美丽的女人象征着这个国家的命运。这两句话也反映了诗人的忧郁和气魄:我相信只要有机会,我就能取得巨大的成就。4.整首诗表达了什么思想和感情?这位诗人哀叹历史上英雄成名的机会,因为他出生在一个不合时宜的时代,有政治和军事才能。只要有机会,我相信我会永远有所作为,表现出一种积极进取的英雄精神。同时,诗人以古讽今,告诫统治者要把握时局,不要因轻敌而亡国。文本探究,了解了零丁洋1的整体感知。读节奏很难/遇到/开始过一次,战斗/稀疏/被星星包围。山川/破碎/风/漂浮的

9、羊群,起源/起伏/下雨/打乒乓球。恐惧滩头阵地/谈话/恐惧,叹息。生命/自古以来/谁不会死?保留/珍惜/记住。2.通读诗歌,回忆我早年参加科举考试时的努力,但现在我在战争中幸存了四年。国家处于危险之中,就像强风中的柳絮,个人经历就像突如其来的暴雨中的浮萍。f2.这两副对联之间有什么联系?使用了什么修辞方法?国家被山川分割,形势危急,个人命运也动荡不安,意味着国家命运和个人命运紧密相连。隐喻的修辞方法被使用。3.领口的“恐惧”和“零丁”有两个意思。请谈谈有哪两个意思。一个是指两个地名,另一个是写险恶的形势和危险的形势。4.尾联是流传千古的名句,表达了作者的思想感情。这表明诗人为正义而牺牲生命,以

10、死来表达自己的抱负的决心,充分体现了他的民族气节。文字问询,板书酬谢乐天扬州见典故第一次见面:府人的名言:沉舟病树哲学:旧的东西会被新的东西取代:坚定乐观的赤壁吟诵过去:折戟前朝哀叹:当你出生,你就出生了。丁洋(描写诗歌)第一副对联回顾了你的一生,非常痛苦。宋把在的一生视为英雄,而死也是鬼雄。(宋丽清兆乌江)一寸心为国效力,两行清泪为亲。(余明钱,立春的日子,我觉得我的笑容从横刀直向天空。去呆在肝胆里。(狱中的司徒同题壁)何在国难中死了,而且死得很突然。(魏的白马),拓展和延伸。第二节课,大声朗读课文,找出课文中的生词,并记下来。陈涓銮佟(清)(清)(清)(清)(伦)(TNG)(楚辞)(屈),

11、作家苏林石(1037-1101),北宋文学家、画家。字望深,字和钟,号东坡居士。汉族,梅山,梅州(今四川)。他们和父亲苏洵、哥哥苏辙一起被称为“三个苏”。他是一位文艺全才,诗歌清新浑厚,善于运用夸张的比喻,艺术表现风格独特。它与黄庭坚合称“苏黄”;这些话是开放和不受约束的,这对后代有很大的影响。他们与辛弃疾并称“苏辛”;书法擅长行书和楷书,并能自己创新。它充满了用笔的起伏,有一种天真的兴趣。与黄庭坚、米菲、蔡襄并称“宋四家”;绘画和文学一样,他喜欢制作枯木和奇石。在绘画上,他提倡“神似”。张(12701329),汉族,山东济南人,人。元代著名散曲艺术家。他擅长诗歌和写作,以散曲闻名。“背景联系

12、”一词写于陈冰年间,即宋神宗西宁九年。苏轼被五台诗案折磨,被贬黄州。在写这个词的时候,作者已经41岁了。除了政治,苏轼还有着深厚的兄弟情谊。他和苏辙在颍州失散六年后失踪了,但他们不能见面。那是中秋节,苏轼的辞赋就孕育着它。这首歌是作者在元文宗阳历的第二年写的,当时他正在去陕西台中市的路上。潼关位于北京东西部(洛阳和长安)之间,历来是兵家必争之地,常常触动路人的怀旧之情。这首歌挂在潼关历史遗址上,表现了一个历史主题:在漫长的封建社会,无论朝代如何更迭,人民仍然过着痛苦的生活。要了解水调的整体感觉,标题1。读读月亮的节奏/它将在什么时候?喝/问天空。我不知道/天上的皇宫,今天晚上是哪一年/。我想/

13、在风中回去,我害怕/美丽的建筑和高的地方/不会变冷。跳舞/弄清楚影子,它看起来像什么/在世界上。转/诸葛,低/夜胡,照片/无眠。不应该/讨厌,怎么了/长方向/不同时间?人有喜怒哀乐,月亮上有阴晴圆缺,这在过去是很难完成的。我希望/人们能活很长时间,几千英里/总时间。在陈冰充满诗意的一年里,通读中秋节,快乐地喝酒(直到第二天早上),喝醉,写这首歌(词),想念你的弟弟。明亮的月亮围绕着红色的亭子,低低地挂在雕刻的窗户上,照耀着那些不困的人(指诗人自己)。明月不应该对人有任何怨恨,但是为什么它总是在亲戚离开的时候出现呢?人有喜怒哀乐的变化,月亮有阴晴圆缺的变化,这是自古以来难以全面的。我希望人们能平

14、安健康,即使相隔千里,也能分享皎然的月光。1.这个单词的上下短语主要写什么?这两者之间有什么联系?抬头看月亮(写风景),低头看人(抒情);借用场景和混合场景的抒情性。2.“我想乘风回家,但我害怕在高处受不了寒冷”是什么意思?我想在风中回到天空,但我担心用美丽的玉建造的宫殿太高,经不起寒冷。这句话反映了诗人对天堂生活的渴望,而他的政治挫折使他有乘风破浪的异想天开。然而,他担心作者的理想和现实之间的矛盾,他想回到法庭上进行政治交锋,但他害怕激烈的党争,难以生活。考证,3 .歌词中包含生命哲学的诗是什么?告诉我你对它的理解。人们有悲伤和快乐,他们会分开,然后再次相遇。月亮会变暗或发光,会变大或变小。

15、没有什么是完美的,即使是在过去。世界上总有悲伤、快乐、离别和相遇的变化,月亮也有阴、亮、圆和缺的变化。这些东西自古以来就很难全面。这句话告诉我们,人和月是无常的,这是自古以来就知道的。人们的喜怒哀乐和月亮一样。两者都是天生的常识,这是人生中不可逾越的遗憾。诗人受到了月亮的启发,他忧郁的心情得到了安慰,显示出他心胸宽广。4.这首诗表达了什么样的情感?它表达了诗人博大的胸怀和对亲人的怀念。名句的考证与鉴赏我希望人们能长寿。我只希望每个人都安全,享受美丽的月光,即使他们相隔千里。诗人希望他自己和他的弟弟,同时希望分离的人们能互相安慰,互相祝福,享受明月。他希望每个人一年到头都平安无事,推己及人,这显

16、示了诗人宽广的思想境界和乐观的情怀。了解潼关对怀旧的整体看法。1.阅读山的节奏/喜欢聚集,波浪/喜欢愤怒,山川内外/潼关路。看/看,意思/犹豫。悲伤的秦汉/儒家经典,一万座宫殿/都造了土。兴,百姓遭殃;人死后会受苦。2.读诗就像在这里遇到山峰和山脉,就像在这里遇到汹涌的波涛和巨浪。外有黄河(潼关),内有华山,潼关地势坚实。望着古都长安,我思绪起伏。穿越秦汉故土,带来无数的悲伤,成千上万的宫殿已经化为灰烬。一旦繁荣,人民就会受苦;一旦被摧毁,人民就会受苦。1.解决问题,抓住中心思想。山羊”,这首歌的名字,“潼关乡愁”是标题。这首诗是年间关中大旱时,陕西人张所作。当他在归途中经过潼关时,引发了对远古情感的追忆,表现了作者对人民疾苦的关心和同情。2.分析结构特征。将这首歌分成几层,总结每层的大意。第一层(前三句)描述潼关的雄伟气势。第二层(中间四句),作者通过潼关时的所见所感。第三层(最后两句),一般作家的感受。3.“儒居”和“儒奴”描述了什么样的形象?山本不动,“居”字化静为动,而“居”字则显示了众多的动态高峰。黄河水是无生命的,而“如奴”赋予了河流以人类的情感和意志。“怒”这个词形容汹涌的波涛。文本查询,4。“

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