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文档简介
1、第四课,第一课,学会交流PPT,听写第三课,第二课,学会交流PPT,新词新名词(n)房间左起金祖斌桌子左起电视,右起于斌床,钟,书架,隔壁,冰箱,冰激淋,还有u prep。第四课,这是我的房间,这是我的房间。房间的左边是一张桌子;桌子上有一台电视机;右边是我的床;书架在床边;房间门口有一台冰箱。冰箱里有很多冰淇淋。你喜欢冰淇淋吗?4、学会沟通,有1、存在。房间门口有一台冰箱。卧室的入口处有一个冰箱。我有个书架。我有一本书。它用地点和位置词来表示行为发生或事物存在的地点,从而形成了一个对象-对象结构。书架在床边。你的书都在桌子上。你所有的书都在桌子上。您想吃什么?你想吃点什么吗?吃午饭,吃冰淇淋
2、,5,学会交流PPT,房间,卧室,房间,书桌,桌子,电视,晚餐,电视,6,学会交流PPT,床,书架,书架,冰箱,冰箱,冰箱,7,学会交流PPT,冰淇淋,练习,用“是/是/有/”填空,读一遍句子。选择“施子友”填空,读完整个句子。2.我的床在房间的左边。3.桌子的右边是()房间。桌子上有一本书。5.我的冰箱在桌子旁边。6.冰箱里有很多冰淇淋。回答:1,是,2,在,3,在,4,是,5,在,6,是,8,学习交流PPT,反义词右上于斌左上左上左祖斌:挨着xi民下,挨着巴布亚新几内亚民,门口ku,9,学习交流PPT,让我们玩一个游戏,左祖斌上面*在xi民下,右上于斌,在巴布亚新几内亚民旁,ku,10,学习交流PPT,口授U Zhu Z巴布亚新几内亚民mng ku背诵课文。重复课文。2.记住这句话。全班将听写下一节课。复习单词
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