小升初数学总复习课件

1、1.PPT学习与交流，学习范围在小生初，你准备好了吗？2、PPT学会沟通，复习重点，掌握“双基”，并能灵活运用。审查过程：1 .分阶段审查(10大主题)；2.系统审查(24课时)；3.专题复习(12课时)；4.全面检查、发现缺陷、填补空白的“双基”，通常指学校教学内容中基础知识和技能的“双基”。3，PPT学习与交流，梳理十二本书的知识点，初步了解数的算术代数，初步了解计算几何的应用问题，简单的统计公式和方程，4，PPT学习与交流，了解数，整数和小数，分数和整数分数，数的可除性，5，PPT学习与交流，(1)整数(1)整数(2)计数物体时，1，2和3用来表示物体的数目称为自然数。(3)没有对象由0

2、表示。(4)0既是自然数又是整数。自然数，0，整数，6，PPT学习和交换，(1)一(a)，十，一百，一千，一万，十万，一百万，一千万和一亿都是计数单位。(2)相邻两个计数单元之间的提前率为10。这种计数被称为十进制计数。十进制计数法，7，PPT学习与交流，(1)读取法：从高到低，一次读取一个级别，每个级别末尾的零不被读出，其他数字中的几个连续的零只读取一个零。(2)书写方法：从高位到低位逐级书写，在没有单位的数字上写0。整数读写，8，PPT学习与交流，数字重写，1。将多位数字改写为“百万”和“十亿”(测试中心):首先将原始数字的小数点向左移动4或8位数字(小数部分以0结尾划掉)，然后加上百万或

3、十亿，中间连“=”。省略尾数并将其改写为一个近似值：通过“舍入”在10，000或100，000位后省略尾数，然后在该数字后添加10，000或100，000，000位以得到一个近似值，该近似值应通过“”连接。2.找到近似的十进制数。根据要求，根据“四舍五入法”，小数点后的尾数应省略，如1.52和1.41。在中间使用 。9，PPT学习与交流，数字比较，整数大小比较2001十进制大小比较2.11 2.1111小数大小比较，10，PPT学习与交流，十进制，基本属性：在十进制末尾添加0或删除0，十进制大小保持不变，但计数单位已更改。此外，当小数点向左移动一位、两位或三位数字时，原始数字将减少10倍、10

4、0倍和1000倍，当小数点向右移动一位、两位或三位数字时，原始数字将扩大10倍、100倍和1000倍。书写：整数部分写在小数点之前，小数部分写在小数点之后，中间部分用小数点隔开。读取方法：例如：0.38被读取为38%或0.45被读取为0.45、0.54、整数部分、小数点和小数部分，意思是：将整数“1”平均分为10个部分、100个部分和1000个部分。一个或几个部分是十分之几、百分之几和千分之几，可以用小数位来表示，11，PPT学习交流，十进制分类，十进制数，有限十进制数，无限十进制数，无限非循环十进制数，纯循环十进制数，混合循环十进制数，纯十进制数，带十进制数，12，PPT学习交流，小数点位置

5、移动引起十进制大小变化，13，PPT学习交流，十进制近似数，求十进制近似数。它主要取决于某个数字的最后一个数字的数字要求的准确性是超过5或更少。如果超过5，它将向前推进一位数，如果小于5，它将被直接丢弃。14，PPT学习与交流，分数，分母，分数线，分子，意思是：将单位“1”平均分成几个部分，表示这一个或几个部分的数字称为分数。分类，真分数，假分数，小练习，37=()，意思是：单元“1”被平均分成9份，其中5份被取走。，计算时注意近似点！题目3，其中一个数叫做分数单位，整数，同分数，15，PPT学习与交流，分数与除法的关系，16，PPT学习与交流，()，()，扩大3倍，扩大5倍，17，PPT学习

6、与交流，28，18，PPT学习与交流，分数大小的比较，19，PPT学习百分比也叫做百分比或百分数。21，PPT学习交流，将小数、分数和百分比转换成百分比，只需将小数点向右移动两位数，并在后面加上数百个分号。事实上，要将十进制数减少到一个百分比，只需将十进制数乘以100%。要将百分比转换为小数，只需去掉百分号，并将小数点向左移动两位。要将分数转化为百分比，通常首先要将分数转化为小数(如果你不能将其除，通常要保留三个小数位)，然后将小数转化为百分比。事实上，要把分数变成百分比，我们必须先把分数变成小数，然后乘以100%。将百分比转化为组件编号，首先将百分比改写为组件编号，然后将一个近似的报价转化为

7、一个最简单的分数。22，PPT学习与交流，因子与倍数，1，可除与可除2，因子与倍数3，可被2.3.5整除的数的特征，奇数与偶数5，素数与复合数6，素数与分解素数因子7，最大公约数与最小公倍数，整数A除以整数b(b0)，除法得到的商是一个没有余数的整数。如果数A可以被数b(b0)整除，那么A被称为B的倍数，B被称为A的除数(或A的因子)。倍数和因素是相互依赖的。题目4，23，PPT学习和交流，可除性：整数A除以整数b(b0)，除法得到的商是没有余数的整数，所以我们说A可以被B整除，或者B可以被A整除。除：除两个数，商是整数(没有余数)或者有限小数，被除数和除数可以是整数，小数或者分数。除和除，2

8、4，PPT学习交流，如果数字A可以被数字b(b0)除，A叫做B的倍数，而B叫做A的除数(或因子)。倍数和因素是相互依赖的。一个数的因子数是有限的，最小的因子是1，最大的因子是它自己；一个数的倍数是无限的，最小的倍数就是它自己，没有最大的倍数。因数和倍数，25，PPT学习和交流，2，3和5的倍数的特征，26，PPT学习和交流，质数和复合数，质数：一个数除了1和它自己没有其他因数，这个数叫做质数(也叫质数)复合数：一个数除了1和它自己还有其他因数，这个数叫做复合数。1既不是质数，也不是复合数的质数：以几个质数相乘的形式写一个复合数叫做分解质数，这些质数叫做这个复合数的质数。27，PPT学习和交流，

9、最大公因数和最小公倍数，1，最大公因数几个数的公因数叫做这些数的公因数。最大的一个被称为这些数字的最大公因数。2.几个数的公倍数称为这些数的公倍数。最小的被称为这些数的最小公倍数。只有两个公因数为1的数叫做素数。，28，PPT学习与交流，数运算，内容，分数计算，十进制计算，方程式计算，比例计算，整数计算(简单运算)，29，PPT学习与交流，四个运算的意义和规则，30，PPT学习与交流，四个运算的意义，加法，减法，乘法和除法，31，PPT学习与交流加法交换定律：a b b a加法组合定律(a b b)c a(b c)，五个定律，33，PPT学习与交流， 乘法交换法则乘法组合法则乘法分配法则乘法分

10、配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分

11、配法则乘法分配法则乘法分配法则乘法分配法则计算99992222 3333334分析和解决方法乘法的组合法则和分布法则可以使运算变得简单=3333(32222)33333334=3333666 33333333(66333334)=33331000=33333000，例2。 PPT学习与交流，简单方程，题目7，39，PPT学习与交流，测试中心1用字母来表示数字，并应注意以下几点：1 .在包含字母的公式中，数字和字母之间的乘法符号可以写成一个小点或省略。例如：2=2或2=2或2注：省略乘号时，在字母前写数字。40，PPT学会交流，2，任何字母乘以1，1都可以不写而省略。例如：1bb b1b。41，

12、PPT学会交流，3。将数字与字母相乘，省略乘法符号时，在字母前面写数字。如果a8=8a，就不能写成a8。两个相同字母或数字的乘积可以缩写为“平方”，如mm，读作m的平方，42，PPT，学习和交流，A代表成功，X代表努力，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。用字母表示数字，可以简洁地表达数量关系、运算规律和计算公式，给研究和解决问题带来很多方便。44，PPT学习交流，测试代数表达式并找出代数表达式的值。1.将加法、减法、乘法和除法等运算符号与代表数字的字母连接起来形成的公式称为代数表达式。例如，3A 5B 4X3YX。2.求代数表达式的值意味着用已知的字母替换代数表达式中的字母，并根据代数表达式中

13、指定的运算顺序进行计算，得到结果。45，PPT学习与交流，测试中心，三个简单方程，1。方程的意思是：未知数的方程称为方程2。等式的性质是同时在两边加或减相同的数，等式仍然成立；等式的两边同时乘以或除以同一个非零数，等式仍然成立。3.方程的解和使方程左右两边相等的未知值称为方程的解。解方程的过程叫做解方程。46，PPT学习与交流，题目10，常用量，47，PPT学习与交流，“邋遢日记”，2月29日，今天是2007年2月29日，当我早上从睡梦中醒来的时候已经是7点钟了，我立刻从2厘米长的床上爬起来，穿好衣服，洗了脸，马上刷牙，过了20个小时我才知道。该吃饭了。我喝了一杯250升的牛奶。我吃了200公

14、斤面包和两个煎蛋。早饭后，我拿了一个5吨重的花盆，出发去奶奶家。48，PPT学习交流，思考：你学过的常用量是什么？同一分类中的量之间有什么关系？49，PPT学习交流，小组合作完成下表：长度单位，公里，米，分米，厘米，面积单位，公顷，平方米，平方分米，平方厘米，体积单位，立方米，立方分米，立方厘米，体积单位，升，毫升，立方米，立方分米，质量单位，吨，公斤和克10，10，10，100，100，100，100，100，3，1000小时和分钟、24、60、60、3600、1000000，1年=4季，1季=3月51日，PPT学习交流，我会填写，1。在下面的()中填写适当的单位。1.一棵树有9.6米高。2

15、.一个班是40()。3.小军的身高是135()。4.冰箱的容积是146()。5.一辆汽车的载重量是7()。6.一个鸡蛋重70磅。7.一支铅笔有18英寸、米、分钟、厘米、升、厘米长。一只猫重600公斤。小红出生于2001年2月30日。一包方便面重约500克。()5.2.5小时是2小时50分钟。()、x、x、x、x、x、53、PPT学习与交流、平面图形的理解与复习、专题XI、54、PPT学习与交流、55、PPT学习与交流、56、PPT学习与交流、用直尺将两点连接起来得到一条线段。两个端点，有限长度，线段的一端无限延伸，得到一条射线。一个端点，无限长，线段的两端无限延伸，并得到一条射线。没有端点，无

16、限长，57，PPT学习交流，平行，相交，垂直，不垂直，两条直线在同一个平面上，无限延伸，不相交，两条直线在同一个平面上相交成直角，两条直线在同一个平面上相交成直角，无限延伸不相交，相交成直角，相交成直角，58画一条垂直线通过直线外的点B，测量从点B到直线的距离。A、B、垂直脚、59、PPT学习交流、转角、90、30、150、180、360、直角、钝角、锐角、直角、圆角、60、PPT学习交流小于90。等于90。大于90。不到180。等于180。等于360。61，PPT学会交流，判断：一条射线有5米长。()，小于180。这个角叫做钝角。()，拐角的两边都是光线。两条不相交的线叫做平行线。如果两条直

17、线相交形成的四个角中有一个是直角，那么另外三个角也是直角。()，62，PPT学会交流，风筝，地面，63，PPT学会交流，三角形是一个被三条线包围的图形。顶点，顶点，顶点，边，边，平面图形，64，PPT学会交流，按角度分类，锐角三角形，直角三角形，钝角三角形，按边分类，任意三角形，等腰三角形，等边三角形，65，PPT学会交流，4。按角度划分的三角形，可以分为哪些类别？三角形，三角形，锐角三角形，直角三角形，锐角三角形，5。什么样的三角形可以用边来划分？等边三角形，等腰三角形，不等边三角形，66，PPT学习交流，四边形，四边形是一个被四条线段包围的图形。67，PPT学习交流，正方形，68，PPT学习交流，三角形和四边形。1.什么样的图形是三角形？被三条线段包围的图形叫做三角形。2.什么样的图形是