高中历史第一单元中国古代的中央集权制度第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立课件岳麓版必修1_2.ppt

1、第二课大一统与秦朝中央集权的建立从割据到大一统1。春秋时期，(1)宗法原则被破坏了33，360周，皇族逐渐失去了其世界共主的地位。(2)霸权战争：合并战争使许多分散的小国逐渐被大国吞并。2.战国时期(1)分封制崩溃。个诸侯王被重新命名为“君王”；在许多大国，也有卿大夫赢得皇位的政变。(2)政治改革：各诸侯国在政治、经济和军事上都发生了变化。3.经过100多年的统一秦的竞争，秦已经淘汰了朝鲜，赵，魏，楚，燕和齐。公元前221年，秦王嬴政结束了数百年的割据混战，建立了前所未有的统一帝国。知识点1、知识点2、知识点3、知识点1、知识点2、知识点3、课本插图阅读课本第6页的秦代版图，从中可以获得哪些历

2、史信息？有人认为，年的秦朝疆域辽阔，在全国许多地方都设立了郡县；秦在北方修建了长城，有效地保卫了中原，阻止了匈奴的南侵。1.建立中央集权。建立皇帝制度(1)皇权至高无上：年，秦王嬴政改名为“皇帝”，接管司法、立法、行政和军事权力。(2)王位继承制度：实行王位继承制度。读着课本第7页的小字，嬴政最终选择了“皇帝”作为他的头衔。他的特殊目的是什么？一方面，显示了它的力量和地位以及在统一全国方面的巨大成就；另一方面，它赋予这个名字神圣的巩固其统治。知识点一，知识点二，知识点三，2。建立中央官制、三公制和九卿制(1)3360权限首相协助皇帝处理国家政务；古代的医生负责法律和书籍，并负责监督官员。邱辅佐

3、皇帝掌管军务。在三工的领导下，九清掌管国家和皇室事务。(2)关系：中央政府各级官员，主要是三名公职人员和九名官员，在地位、职责和权力方面处于协调和克制的状态。知识点一、知识点二、知识点三，图为历史上的杨陵虎像，是秦朝皇帝送给驻扎在杨陵的将军们的青铜铸虎像，分为两个大字，刻有：“兵符，右边是皇帝，左边是杨陵。”军队的调动必须经过左右两边的检查才能生效。思考胡夫杨凌：的设计说明了什么？提示：表明，秦朝的军事和政治权力完全掌握在皇帝手中，以皇权为核心的封建专制集权开始在秦朝形成。知识点一、知识点二、知识点三、三。建立行政区划，实行地方县制(1):起源于春秋晚期；秦统一后，秦始皇坚持在全国推行。(2)

4、在秦建立了：个县级地方政权机构，皇帝的命令可以直接送达人民。(3)特征：县官员由中央政府任免，不能继承。独立思考，与分封制相比，为什么郡制有利于国家的统一？有人认为，在：分封制下，王子们在自己的领地上拥有世袭的统治权和很强的独立性；在县制下，县官由中央政府任免，不能世袭，缺乏地方特权和独立性。4.巩固统一的措施(1)秦朝建立了一套选拔和考察官员的制度。(2)制定秦律:秦朝制定的法律是细而严的，立法的指导思想是“轻罪重罚”；本质上，它是维护规则的工具。知识点1，知识秦始皇兵马俑史料2。中国古代的中央集权自产生以来，就具有多民族统一的性质，其职能是维护、促进、发展和形成一个多民族统一的国家。传统农

5、业对水利的依赖更大，这是一户小农户无法实现的。秦从中央到地方，凭借相对完善的统治制度，实现了同体写作。汉字的统一在形成共同的文化认同和民族认同，在中国的民族融合、民族团结、领土扩张和历史延续中发挥着不可替代的作用。节选自凤凰。根据历史数据和知识，回答秦始皇采取了什么政治措施来建立中央集权。(2)结合史料二，探讨中央集权在促进中华民族发展中的作用。建议：(1)在中央政府中实行皇帝制度和三公九卿制度；在地方一级实行县制。(2)为中国古代多民族国家的统一奠定了基础，有利于国家的统一；有利于农业经济的可持续发展；它有利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。这位著名的老师谈到了权力集中的构

6、成。秦朝的中央集权是一个完整的封建政治制度，包括皇帝制度、三公九卿制度和郡制。中央政府各级官员，主要是三工九卿，职责分工明确，既相互配合，又相互牵制。统治机构的最高主权仅由皇帝控制。(1)中央决策模式是皇帝的个人任意独裁，和皇帝结合国家的最高权力。它的特点是君主专制和独裁；第二，大小官僚作为君权的代表，对人民实行专制统治。(2)国家结构的形式是整体与局部、中央与地方的关系。在中央和地方政府的权力分配中，整个国家的军事、政治和财政权力属于中央政府，地方政府完全由中央政府管理和控制，中央政府绝对服从中央政府。其特点是中央政府严格控制地方，中央政府重视对地方官员的任命和监督，以控制地方。探究点1，探

7、究点2，案例分析(2016南通一模，江苏)“考勤制度涵盖了相同的内外官制体系，即宰相与文官、太尉与军政以及皇权的历史与监督，然后纠察这条规则。人民和军队的官员也是。”这一材料主要反映了秦朝(一)创造了有效的地方行政体制(二)形成了从中央到地方的垂直管理(三)官僚政治逐渐取代了传统的贵族政治(四)中央和地方政府机构臃肿的倾向。询问点1，询问点2，问题解决指导：材料中的关键信息是“受”、“于”和“监督”。结合材料上下文，可以判断是当地官员，所以这个问题的正确答案是B项；甲项未充分反映材料信息；物质不涉及贵族政治，所以c项与物质无关；材料中没有关于官员人数和效率的信息，因此无法判断该组织人员是否超编

8、，因此不包括项目D。答案是：B，询问点1，询问点2，秦朝废除了分封制，而秦代史料(注：废除了分封制)之所以输入赤郡史料，是因为它是一种制度，而公有的也是一种大制度。他的感情是私人的，他自己的权力是私人的，他自己的牲畜对我来说也是私人的。然而，公共世界的终结始于秦朝。柳宗元封建思想的互动探索(1)结合史料，总结柳宗元的观点。(2)以下对这两种“政治”的理解是正确的： (一)它们都是加强中央集权的地方制度。前者是贵族政治，而后者是官僚政治。他们都以血液为纽带来实现权力的高度集中。他们都顺应历史潮流，维护封建统治。本主题通过引用相关材料来考察郡制和分封制之间的比较。县制的实施打破了分封制下“关注世界

9、”的局面，有利于加强中央政府对地方的控制，这也是后世长期使用这一制度的根源。问题解决指南：前半句中的“封建”是指先秦时期的分封制，后半句是指秦始皇实行的县制。因此，b项符合问题的含义。答案是：B，第一点和第二点。1.公元前221年，中国出现了前所未有的政治局面。“前无古人”主要是指(一)中国统一的政治形势(二)秦统一后的一切制度都是第一位的。地方政权开始服从中央政府。中央机构的设置比上一代更加完整。公元前221年，秦王嬴政结束了数百年的分裂混战，建立了前所未有的统一帝国。回答：A，2。在影视作品中，人们经常称皇帝为“陛下”，而“陛下”是指宫殿的台阶，尤其是皇帝宝座前的台阶。在“追击”的两边，都

10、有拿着长矛站成一排的亲信大臣。万一发生什么意外，大臣们不能直接和皇帝说话，而应该由站在“追击”两侧的卫兵传达。“陛下”的称谓反映了皇权制度的哪些特征(一)世袭的皇位(二)单独的主权(三)君权的占卜(四)分析“家与世界”:主要材料强调皇权在皇权制度中单独的特征，而不涉及世袭的皇位、神权和“家与世界”的特征。回答：B 3。秦始皇采取的主要措施是：(1)奖励农耕战争，实现统一；(2)统一货币和度量衡；(3)制定各种礼乐制度；(4)实行县制，建立中央集权政治制度。易中天在帝国末期进行了深入的探索。从政治角度看，“秦虽亡”主要是指秦朝(公元：年)统一丈量，统一货币(公元：年)建立皇帝制度(公元：年)在中央建立三公九卿制度(公元：年)建立统一的国家和中央集权制度(公元：年)秦朝虽然在第二年灭亡，但却是中国第一个统一的封建国家。秦朝形成的中央集权政治制度奠定了中国古代统一王朝制度的基础。因为这个原因，后两个，答案是：d。5.画中的秦始皇充满了野心。秦始皇即位后，横扫中原。朝鲜、魏、楚、赵、燕、齐六国就这样被一笔勾销了。他们留下的空间变成了一种颜色，上面写着一个巨大的“秦”字。后来，秦始皇建立了中央集权，有效地治理了这样一个前所未有的大国。探索： (1)解读材料信息，材料主要肯定秦始皇的