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文档简介

1、,多边形的面积整理,1利用方格纸和割补、拼摆等方法,探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式。会计算平行四边形、三角形和梯形的面积。,2认识简单的组合图形,会把组合图形分解成已学过的平面图形并计算出它的面积。使学生在理解的基础上掌握面积的计算公式,并会运用公式正确地计算面积。,学习目标,学习重点,能灵活正确应用平行四边形、三角形、梯形的面积公式解决实际问题。,3通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。,一、自主尝试,这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式?,预设:,a,割补,拼摆,你还记得这些这些图形的面积计算公式是怎样推

2、导出来的吗?,监控:,你还记得这些图形的面积计算公式是什么吗?,a,S = ab,S = ah,S = ah2,S =(ab)h2,观察下面两个梯形的变化,看看你又能发现点什么。,b,h,a,当梯形的上底与下底相等时,它就变成了平行四边形;当梯形的上底为0时,它就变成了三角形。,我们在学习了以上平面图形后还学习了组合图形,你会求组合图形的面积吗?请看下面这幅图。,计算出右图的面积,看谁的方法最多。,二、合作探究,预设1:挖的方法 长方形减去梯形 长方形面积=1210=120(cm2) 梯形的面积=(6+12)(10-5)2 =1852 =45(cm2) 组合图形的面积=120 - 45=75(

3、cm2),三、分享点评,预设2:分的方法(1) 三角形加上梯形 三角形的面积=10(12-6)2 =1062 =30(cm2) 梯形的面积=(6+12)52 =1852 =45(cm2) 组合图形的面积=30+45=75(cm2),三、分享点评,预设3:分的方法(2) 长方形加上梯形 长方形的面积=65=30(cm2) 梯形的面积=(5+10)(12 - 6)2 = 1562 = 45(cm2) 组合图形的面积=30+45=75(cm2),三、分享点评,预设4:拼的方法 通过割补拼成一个梯形 梯形的面积= 12+12+(12 - 6)52 = 3052 = 75(cm2),三、分享点评,通过解

4、决这道题,请你回忆一下我们解决组合图形的面积都有哪几种方法。,我们计算组合图形的面积可以采取挖、分、拼的方法。,四、归纳提炼,知识点1:平行四边形面积计算公式的应用。,计算下面图形的面积。,1815 = 270(m2),知识点2:三角形面积计算公式的应用。,计算下面图形的面积。,3682 = 144(cm2),知识点3:梯形面积计算公式的应用。,有一台收割机,作业宽度是1.8 m。每小时行5 km,大约多少小时可以收割完下边这块地?,分析:先运用梯形的面积公式计算出这块地的面积,然后计算出收割机的工作效率,最后算工作时间。,5 km=5000 m 1.85000=9000(m2) (200+3

5、30)1002=26500(m2) 2650090002.94(小时) 答:大约2.94小时可以收割完这块地。,知识点4:组合图形面积的计算。,下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每平方米用砖185块,一共需要用多少块砖?,分析:这个图形由一个三角形和一个长方形组成,分别计算出它们的面积再求和,然后再求出共需要的砖的块数。,54=20(m2) 1.252=3(m2) 20+3=23(m2) 18523=4255(块) 答:一共需要4255块砖。,1.一张平行四边形的纸片,底是24 cm,高是12 cm,它的面积是多大?,2412 = 288(cm2) 答:它的面积是288cm2。,五、练习反馈,2.一块三角形的地砖,它的底是36 cm,高是15 cm,它的面积是多少?,36152 = 270(cm2) 答:它的面积是270cm2。,五、练习反馈,3.一块梯形小麦田,它的上底是30 m,下底是50 m,高是25 m,这块麦田的面积是多少?,(30+50)252=1000(m2) 答:这块麦田的面积是1000m2。,五、练习反馈,4.求下列图形涂色部分的面积。,5427=1458(mm2) (20+30)102=250(mm2) 1458-250=1208(mm2) 答:涂色部分的面

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