九年级科学简单机械课件.ppt_第1页
九年级科学简单机械课件.ppt_第2页
九年级科学简单机械课件.ppt_第3页
九年级科学简单机械课件.ppt_第4页
九年级科学简单机械课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三章 简单机械,第二节 滑轮,滑轮,生活中的滑轮,1.定滑轮：拉动绳子时，滑轮位置固定不变的,2.动滑轮：拉动绳子时，滑轮会随物体向上运动,观察与思考：动滑轮和定滑轮各有什么优点和缺点,能改变力的方向,不能省力,能省力,不能改变力的方向,实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特点,表1使用定滑轮提升物体,表2使用动滑轮提升物体（拉力方向竖直向上）,请在实验过程中填表,使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向F=G s=h。,使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不改变力的方向F=G/2 S=2h,定滑轮的实质,F1,F2,O,L1=L2,F2,

2、F1,O,L1=L2,是一个等臂杠杆,动滑轮的实质,F1,F2,O,O,L1,L2,L1 =2L2,动滑轮的实质： 动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆,定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；,于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组,而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便,滑轮组：由定滑轮和动滑轮组成。,思考：滑轮组有什么优点,探究由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组的省力情况及移动距离的情况,既能省力又能改变力的方向,实验结果：,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,使用滑轮组的时候，

3、重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的动力就是总重的几分之一，动力（或绳子自由端）移动的距离s就是重物升高的距离h的几倍即n，snhn为绳子的段数，省了力就要多移动距离,若动滑轮重不可忽略，上述力的关系式应写成（物+G动）n,思考题：,在左图所示的滑轮组中,图中吊起动滑轮的绳子股数为多少？,n=5,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,F=1/5G,F=1/5(G+ G/),巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，人匀速拉绳子的力是N，若物体上升了3米，则绳子下降了_米（动滑轮自重不计）,100,6,50,小结,定滑轮：,（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离,（2）实质：是一个等臂杠杆,动滑轮：,（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离,（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆,滑轮组,（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离,（2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论