大学生职业规划大赛.ppt

1、大学生职业规划大赛 海外领队,学院：外国语学院 参赛人： 指导老师：,自我认知,对专业的认识,就业环境分析,目标职业分析,职业生涯规划设计,自我认知,职业性格MBTI测试,态度特征,情绪特征,意志特征,理智特征,根据MBTI职业性格测试，我性格的态度特征有：沉静，友善，有责任感和谨慎。忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。平和谦虚、勤奋严肃。也喜欢平和谦逊的人。有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气。,根据MBTI职业性格测试，我性格的情绪特征有：不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应，善于理性分析事件 。,根据MBTI职业性格测试，我性格的意

2、志特征有：能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。,根据MBTI职业性格测试，性格的理智特征在感知注意方面的特征是：把与别人的关系和人放在首要位置，本能地努力寻求与他人更和睦的关系，同时不断寻找着使自己能够通过有形的方式帮助他人的机会。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。,中得心源 外师造化,兴趣爱好,根据MBTI职业性格测试，我的职业性格弱点是： （1）容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到中间 的灰色地带。 （2）被人认为是主观的、易冲动的。 （3）固执、强硬。,个人弱点,自我认知总结,

3、阳光心态，富有趣味 乐于助人，不记愁苦 才思敏捷，善于表达 工作主动，合作进取,主观 固执,我立志做一名出色的海外领队,对专业的认识,要点,专业课程,专业背景,需求增加,生活水 平提高,就业前景乐观,愉悦身心，开阔视野,海外领队日益重要,专业课程,英语言文学,中国文化概论,旅游英语,环球风光旅行,大学生人际交往,法语,专业课程,就业方向,涉外金融机构,商务管理机构,教学科研工作,专业翻译机构,涉外国家机关,涉外导游,就业方向,就业环境分析,就业环境分析,家庭环境,学校环境,社会环境,家庭经济条件方面：处于一般，父母没有稳定工作，有一个兄长，现从事银行工作。 在社会关系方面：没有特别的社会人脉基

4、础。 家人对自己的工作期许：父母希望我有一份自己真正喜欢的工作，与所学专业相对应，使所学有用武之地。 我本人对家人期许的态度：父母对我的期许也正符合我对自己的期许，我将制定大规划和小计划，逐步实现自己的职业目标。,中外交流频繁，学习氛围和学术气息浓厚，教学科研和生活设施配套齐全。 现担任外语院学生会副主席，被授予 “优秀学生干部”、“优秀团干部”等荣誉称号。参加由学校组织的“三下乡”社会志愿服务，担任外语院“向日葵”服务团团长，被评为 2011年暑期社会实践“先进个人”。 积极参加学生活动，获得“文化艺术奖”、“金秋师生书画展一等奖”，在2011年度校园文化艺术节“红色印记”主题书画摄影大赛中

5、荣获金奖。,基本理论基本知识定性定量分析方法理论分析解决问题,次贷危机影响旅游业 加剧旅游业就业压力,海外领队空间广阔,目标职业分析,要点,目标职业就业前景,对于自然资源与人文资源的重视,认同导游对社会的巨大价值,为中国的旅游事业奋斗终身,海外领队职业分析,目标职业就业前景,旅游业的竞争从国内式的竞争走向国际化竞争，国际型旅游人才需求加大。,企业倾向于选择综合技能较好，又能认同其价值的毕业生作为其旅游专业性人才。,国际国内企业将中国旅游看做是促进经济发展的朝阳产，从而增加了对旅游人才的巨大需求。,业务知识修养,职业道德规范,敬业爱岗 宾客至上 真诚公道 一视同仁,目标职业能力要求,博览群书 处处留心 见闻广博 阅历丰富,职业生涯规划设计,确定目标和路径,制定行动计划,动态反馈调整,备选规划方案,确定目标和路径,学历目标 ： 研究生,职务目标 ： 外语导游系列 高级导游员,能力目标： 德才兼备,制定行动计划,本科阶段,研究生 阶段,国家导游证2012年10月 英语专业八级2013年3月,国际导游证2013年9月,海外 领队,动态反馈调整,阶段目标,根本 目标,其进锐者，其退速,决定心！,备选规划方案,研究生环节 天地何其广阔，定有用武之地。天生我材必有用。,经验积累 旅游管理人员或教育工作者，分享工作经验，帮助他人实现