必修3 第一单元 文化与生活.ppt

1、必修 3 第一单元,文化生活 文化与生活,考点 1,文化与社会,1文化的内涵与特点 (1)文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部_ 及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有 _性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字,等非意识形态的部分。,精神活动,意识形态,(2)文化的特点,人类社会,社会实践,文化是_特有的现象。文化是由人所创造、 为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。有了人类 社会才有文化，文化是人们_的产物。 每个人所具有的文化素养，不是_的，而是通过 对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识 教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发

2、展文化，,也在社会生活中获得和享用文化。,天生,人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开,_。,物质载体,2文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、 道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化 生产、传播、积累的过程，都是文化活动。文化是一种,_力量。,社会精神,3文化的社会作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为_力量，对社会发展产生深刻的影响。 这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和,国家的历史中。,物质,4文化与经济、政治的关系,(1)文化与经济、政治相互影响,文化,经济是基础，政治是经济的集中表现，_

3、是经 济、政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 文化具有相对独立性和自身的传承性，文化反作用于一 定的_、_，给予政治、经济以重大影响。不同 性质的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也 不同。先进的、_的文化会促进社会的发展，落后的、,腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,政治,经济,健康,(2)文化与经济、政治相互交融 文化与经济相互交融 A在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。B.为推动 经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者 素质越来越重要。C.文化生产力在现代经济的总体格局中的作 用越来越突出。,文化与政治相互交融,文化霸权主义,A随着民主和法制建设

4、的发展，人们为了参与政治生活， 需要更高的文化素养。B. 从国际来说， 世界范围内反对 _的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,5文化与综合国力 (1)当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来 越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力,竞争的_。,重要因素,(2)应对措施：必须把_作为社会主义现代化建 设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家 _，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的,精神动力和强大的智力支持。,文化建设,文化软实力,【例 1】(2011 年广东学业水平考试)(单选)阅读书籍、欣 赏作品、观看影视等都可以透视人们的精神世界和精神生活。,这表明

5、(,),A参与文化活动就能提高人的文化修养 B人们的精神活动离不开物质载体 C文化的精神力量可以转化为物质力量 D文化活动的根本意义在于文化的传承与发展 解析B。A 项观点太过绝对，C 项说法与题意无关，D 项 说法缩小了文化活动的外延。故选 B。,一、单项选择题,1“文化”是相对于经济、政治而言的(,),D,A文学艺术和科学知识 C语言和文字部分,B人们受教育的程度 D人类全部精神活动及其产品,2下列关于文化的说法中正确的是(,),C,文化是由人所创造、为人所特有的一种现象,每个人,所具有的文化素养都是天生的,云南石林的自然风光也是一,种文化,文化是人们社会实践的产物,A,B,C,D,3文化

6、的形式丰富多彩。下列属于文化的是(,),D,思想,道德,教育,艺术,物质资料生产,A C,B D,4下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是(,),A任何文化都促进经济、政治的发展,C,B一定的经济、政治是由一定的文化决定的 C一定的文化是一定的经济、政治的反映 D政治是文化的基础，经济是文化的集中表现,二、双项选择题 5文化产业是 21 世纪的朝阳产业，就世界范围来看，各 国都在大力发展文化产业。文化产业已经成为西方国家的支柱,产业，其产值一般都占到 GDP 的约 1/5。这说明(,),BD,A文化产业已成为国民经济的基础 B文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 C各国政治分歧逐渐消失，

7、文化竞争越来越激烈 D文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出,考点 2,文化对人的影响,1文化对人影响的表现 (1)来源：文化对人的影响，来自于特定的_，,来自于各种形式的文化活动。,文化环境,(2)表现：文化影响人们的交往行为和_。文,交往方式,化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2文化对人影响的特点,(1)潜移默化,强制的,文化对人的影响，一般不是有形的、_。,人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动 接受文化熏陶的过程。,(2)深远持久,深远而持久,世界观,文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上， 还是表现在生活方式上，都是_的。 _、人生观、价值观是人们文化素养

8、的核心和 标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向 性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 3丰富精神世界，促进全面发展,(1)优秀文化能丰富人的精神世界。,人的精神力量,(2)优秀文化能增强_。,(3)优秀文化能促进_。,人的全面发展,【例 2】(2011 年广东学业水平考试)(单选)接受馈赠的礼 物时，中国人会表示感谢，但一般不会立即打开，西方人则会,立即打开并表达谢意。这表明(,),A文化影响人的实践活动 B文化对人的影响是有形的、强制的 C文化对人具有潜移默化的影响 D文化影响人的交往行为和交往方式 解析D。本题考查文化对人的影响的相关知识。文化对人 的影响是无

9、形的、非强制性的，所以 B 项观点错误。A、C 两项 与题意无关。故选 D。,一、单项选择题 1“文化”是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对,人的影响，来自于(,),B,我们祖先创造的精美文化产品,特定的文化环境,各种形式的文化活动,我们对文化的领悟能力,A C,B D,2“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”这句诗说明了,文化(,),B,A对人的影响是潜移默化的 B对人的影响是深远持久的 C阻碍人们适应外地的文化 D不会随时间的变化而变化,),A,3人们文化素养的核心和标志是( A世界观、人生观和价值观 B科学文化素质和思想道德素质 C爱国主义和自强不息 D勤劳勇敢和艰苦奋斗,4清华大学的“自强不息、厚德载物”，北京大学的“思 想自由、兼容并包”，云南大学的“立一等品格、求一等学识、 成一等事业”等校训影响着莘莘学子。这说明优秀文化能够,(,),D,促进社会的全面发展,丰富人的精神世界,增强人,的精神力量,促进人的全面发展,A C,B D,二、双