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文档简介

1、几百几十加、减几百几十,执教人：王成刚,学习目标,1、掌握几百几十加、减几百几十的计算方法。 2、理解几百几十加、减几百几十进位、退位算理。 3、能熟练进行计算。,一、温故知新口算,58+24=,17+34=,66+24=,88-27=,70-25=,82-17=,82,51,90,61,45,65,笔算,45+16= 34-16=,14,2,1,笔算两位数加减两位数时，要注意什么？,回忆,1.相同数位对齐；,2.从个位算起；,3.笔算加法，个位满十要向十位进一；,4.笔算减法，个位不够减要从十位退一， 把一当做十；在个位上加十再减。,上海世博会的吉祥物 海宝,世博园里的一个纪念品商店，上午卖

2、出380个海宝，下午卖出550个海宝。,（1）上午和下午一共卖出多少个海宝？,380 + 550 =,二、探究新知,380 + 550 =,3,1、试一试，先独立完成；,2、小组合作交流算法。,几百几十的加法,380550,385593,380550930,百 十 个,3 8 0, 5 5 0,0,为什么百位上不是8？,930（个）,1,3,9,答：上午和下午一共卖出930个“海宝”。,牛刀小试 1-笔算：,230+540= 320+180=,小结：,笔算几百几十的加法的方法：,1.相同数位对齐； 2.从个位加起；,3.十位满十要向百位进一。,世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个海宝，下

3、午卖出550个海宝。,(2)下午比上午多卖出多少个海宝？,550 - 380 =,550 - 380 =,3,几百几十的减法,1、试一试，先独立完成；,2、小组合作交流算法。,550380,553817,550380170,百 十 个,5 5 0, 3 8 0,0,为什么百位上是4减3？,170（个）,7,1,4,15,答：下午比上午多卖出170个“海宝”。,牛刀小试2-笔算：,490130= 240160=,这里的“0”为什么不写？,小结,笔算几百几十的减法的方法：,1.相同数位对齐； 2.从个位减起；,3.十位不够减就从百位退一，在十位上加十再减。,（一）啄木鸟治病,三、课堂检测,1,（

4、）,（ ）,加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。,（二）判断百位上是几,7,观察上下两道题目，说一说有什么不同。,3,6,4,几百几十加减几百几十笔算时，应注意： 1.相同数位对齐； 2.从个位算起； 3.笔算加法，十位满十要向百位进一； 4.笔算减法，十位不够减就从百位退一，在十位加十再减。,课堂总结,设计思路,本节课内容是在学生已经掌握了两位数加、减两位数的口算和笔算的基础上进行教学的。由于有了这些知识作为铺垫，因而在教学中充分唤起学生对已有知识的理解，利用知识的迁移，让学生自主的解决如何计算“几百几十数加减几百几十数”的问题，在自我探究后，通过交流、汇报、分析，学生自

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