能力培养课型的设计简案_第1页
能力培养课型的设计简案_第2页
能力培养课型的设计简案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、根据问题支架编写一份能力培养课型的设计简案科目 信息技术年级三年级课时1课题五、制作生日贺卡教材内容：定位教学目标教学目标：（一）知识目标：1、学会利用已有图片进行创作，掌握用画图编辑已有图片的简单方法。2、用不同的字体写上祝福语。（二）能力目标：1、激发学生的创造性，能创作出有新意的生日贺卡2、培养学生自学及合作的能力3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力（三）情感目标：让学生懂得妈妈每天为我们操劳，是多么的不容易，从而更加热爱自己的妈妈。教学重点：掌握用画图编辑已有图片的简单方法教学难点：设置不同的字体教学策略的选择1.整体的教学策略；2.突出重点的策略；3.突破难点的策略。本节课

2、我将采用“任务驱动”的教学方法，让学生在明确的任务驱动下，充分发挥自己的主观能动性，自主学习，自主探究。教师在学生自主探索过程中提供：1.教师指导；2.同学间相互帮助；学生对作品进行自我评价和相互评价，关注学生学习过程中的情感体验。学案设计过程二次备课一、导入同学们，你们爱自己的妈妈吗？为什么？我也很爱自己的妈妈，过两天，我的妈妈就要过生日了，我找了一张漂亮的图片，写上了我对她的祝福，做成了一张生日贺卡，要送给我亲爱的妈妈。你们想不想看看我的这张贺卡呢？想不想也为你们的妈妈制作一张生日贺卡呢？今天我们就学习第五课 制作生日贺卡二、新授我为同学们准备了许多漂亮的素材图片，放在了e： 素材中。同学

3、们可以在文件夹中选一张你喜欢的图片，在“画图”中打开，写上你的祝福制成生日卡片。1、查看选择图片的方法谁知道我们怎么在电脑中查看并找到自己喜欢的图片呢？在图片素材文件夹窗口中选择“查看”“缩略图”可以看到全部图片；还可以双击某一张图片用“windows图片和传真查看器”浏览。所谓“条条大路通罗马”，神奇的电脑为我们提供了许多查看的方法，在查看的过程中我们可以选择自己喜欢的图片。下面就请同学们查看并选择自己喜欢的图片吧！2、“图片”在画图中打开图片选好了，我们要把它在画图中打开，哪位同学会？请你教教我们？（那好，还是我来给大家讲讲吧！请同学们认真学，一会还要操作呢！）方法一：在选择的图片上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“打开方式”“画图”；方法二：打开“画图”程序，在“文件”菜单下选择“打开”，从打开对话框中找到图片的位置，选中要打开的图片，单击“打开”按钮。3、写上祝福语图片打开了，如果你认为大小不合适可以选择“图像属性”，在打开的属性对话框中可以修改图片的高度和宽度。让我们在图片上选择合适的位置写上你的祝福语并把文字装饰一下。注意：必须在文字处于编辑状态时，才能进行文字的编辑；同一个文本框中只能设置相同的字体样式，如果要设置不同的字体，就要在不同的文本框中进行。下面就请同学们为自己的妈妈做一个漂

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论