苏教版数学一年级下册期末知识点整理全

1、第一单元20以内的退位减法主要内容：一、计算1.10减去92.十几减八，七3.十多减6，5，4，3，2计算方法：例如13-9(1)平实法首先计算13-3=10，10-6=4。(2)帕什法先计算10-9=1，然后计算1 3=4。(。(3)相加相减(4) 9=13，因此13-9=4。二、解决问题1.从一个数字中去掉一部分，求出剩下的实际问题，然后用减法。(学过一次)例如：原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份？2.知道两部分的个数，求和的实际问题，并使用加法。(学过一次)桃树9棵，梨树8棵，桃树和梨树共多少棵？3.从总数中去掉其中的一部分，求出其他部分的实际问题，并使用减法。例如：总共有13个气球

2、，其中有8个气球，有多少个白色气球？容易出错的问题：1.请在()中填上适当的数字。14-()=5 12-9=()-1016-8=2 () 11-()=9-()2.()中最多可以填充几个。9 () 15 8 () 18()-9 2 12-() 33.树上原来有15只鸟，第一次飞了6只，第二次飞了4只。(1)两次一共飞了多少只鸟？(2)现在树上还剩下多少只鸟？(？饲养场有16头牛、8只羊和9只兔子。(1)绵羊和兔子共有多少只？(？(2)9头母牛和多少头公牛？(？5.教室里本来有14个孩子，第一次挂了几个孩子，第二次又走了几个孩子，现在教室里还剩下5个孩子，两次一共挂了多少个孩子？6.第二单位识别图

3、形主要内容：首先，了解矩形、正方形、三角形和圆形。1.通过观察、操作等多种活动，直观地理解矩形、正方形、三角形、圆，知道这些图形的名字。2.通过绘画、折叠、陈列等多种活动，初步体会矩形、正方形、三角形、圆的特点。(1)矩形有两条长边和两条短边，两条长边的长度相等，相反两条短边的长度相等。(。(2)正方形四条边的长度都相等。(3)三角形有三条边。不能在钉板上围成圆圈。钉板上环绕方形、矩形和三角形按要求画图形1.用物体画图形。(1)使用一个框绘制三个不同的矩形。(2)用一个侧面画同一正方形。2.在方框的纸上画矩形和正方形。图形的结构1.用小条陈列图形。摆放正方形至少需要4根等长的棍子。放两个正方形

4、至少需要七个等长的棍子。陈列三角形至少需要三根等长的小木棍。陈列两个三角形至少需要五个等长的小木棍。要创建矩形，至少需要6个相同的小木棍；要创建两个矩形，至少需要10个相同的小木棍。2、拼写图形。下面两个完全相同的三角形，不能拼的是什么图形？正方形三角形矩形折叠图形1.一张正方形的纸折叠一次，就可以折叠矩形，三角形。2.一张正方形的纸折叠两次，就可以折叠矩形、正方形和三角形。3.折叠一张正方形纸，然后再折叠，不会出现什么样的形状呢？数字图形1.请数一下每个图形有多少个。矩形有()个。正方形有()个。三角形有()个。有个圆。2.请数一下下图中的三角形和矩形各有多少个。有一个三角形()，有一个矩形

5、()3.下图中有几个矩形。在正确答案下绘制“3个4个5个6个寻找规律，画图形第三单元知道100以内的数量。主要内容：一、数字的意义、数量1.一次从1数到99，99加1，读为100，读为100。2.10个10个地方，10个10个100个。3.100由100、1或10组成，是3位数字。4.数的时候可以有一个、两个、五个、五个、十个。二、数字的构成、读写、数字和计数单位1.从右边开始，第一名是第一名，第二名是10名，第三名是100名，第一，10，100都是计数单位。第一个珠子1个代表1，第10个珠子1个代表10，第100个珠子1个代表100。2.读数和书写都是从高层开始的。在柜台没有一个1位或10位

6、珠子的情况下使用0位占位符。3.一个数，一个数，表示有几个。十个人表示有几个，几个。相反，这个数字有几个，一个数字有几个。几个人十个，十个人几个。4.只有一位数字(例如5、7、2)。最大位数是9。一位，十位数字是两位，例如32，20。最小的两位是10，最大的两位是99。一位、十位、一百位数字是三位数字，如100。100是最小的三位数。第三，整数10加一位数，然后加上相应的减法1.几十几个加几个等于几十几个。2.几十几减几等于几。几十个中减去几个就成了几个。例如：30 2=32(思考：3个10和2个1组成的数字为32。)，以获取详细信息32-2=30(想法：32减去2，其馀3减去10)3.加法和

7、减法方程式各部分的名称。每个部分的名称加法式加法=和减法柿饼-减量=差值4，100范围内的数字顺序通过“白票”进一步了解100以内数字的顺序和排列规律例如：以33、34、35为例。与34相邻的两个数字是(33)和(35)。33到35之间的时间(34)。比34少1的数字是(33)。比34多1的数字是(35)。34比(35)少1。比(33)多一个。34前面的数字是(33)，后面的数字是(35)。以52为例。52到60之间的数字是53，54，55，56，57，58，59。(即，大于52且小于60的所有数字)52之前的5个数字是51，50，49，48，47。以下五个数字是53、54、55、56和57。

8、52前面的第五个数字是47。接下来的第五个数字是57。5，100以内的大小比较1.三位大于两位数，两位数大于一位。2.两位数字比较，先看10位数字，10位大数字比较大。当10位数相等时，看一位数的数字，一位数的大数字比较大。第六，更多，更少，更多，更多，更少的用法。“贵得多，便宜得多”两个数字的差别大的时候用得多，少得多。差别很大的话，多写点，少写点。示例：37、6、34比较起来，37和6的差距很大，37比6大很多，或者6比37小很多。37和34的差别很小，因此据说37比34大，或者34比37小。容易出错的问题：1.3个10个9个总计为()，1个加()个10个。2.从大到小，每4位数为7位数的

9、两位数： ()、()、()、()、()、()。3.从0到100，比特是6的数字，全部为()。4.从30到80，位数和10位数字相等的数字是()。5.3、5、0、8中最大的两位是()，最小的两位是()。第4单元100以内的加法和减法(1)主要内容：一、口语计算1.整数十数加，整数十数减2.两位数加整数103.两位和一位(不四舍五入)4.两位数减105.从两位数中减去一位(渡边杏退位)第二，解决实际问题。1.求减法的简单实际问题2.求缩减的简单实际问题找出简单的实际问题的两个数字的差别整数10加、减整数10:算法1:我认为整数10加整数10，几个10加几个10，从整数10减去10，从几个10减去几

10、个。例如，将30 50视为3个10个5个10个8个10个，8个10个80个。算法2:根据加或减两位数的结果，得出整数10加10减10的结果。例如，如果计算70-20，计算7-2=5，则70-20=50。算法2也可以看作是从算法1中抽象出来的。两位数加整数10:把两位数除以几十和几，先计算几十加几十，再计算几十加几。例如：首先计算30 20=50再次计算50 5=55两位数一位(未四舍五入):把两位数除以几十和几，先计算几加几，再计算几十加几。例如：首先计算5 2=7再次计算30 7=37两位数减去整数10:15把两位数除以几十和几，先从几十减去几十，再计算几十加几。例如：先计算30-20=10

11、再次计算10 5=15从两位数中减去一位(不退出):把两位数除以几十和几，先计算几减几十加几。例如：先计算5-2=3再次计算30 3=33找出减少的简单实际问题，并通过加法计算。例如：学校足球还剩20，28个，原来是多少个足球？原来有多少个足球，为了把借来的足球和剩下的足球加起来，进行了加法计算。这里把原来的足球分成两部分，一部分是借来的，另一部分是剩下的。这两部分加起来就是原来的足球。要联系加法的意思理解。求减法的简单实际问题，用减法计算。例：停车场本来有48辆公交车，还剩几辆，6辆，去了多少辆？开了多少车，计算为从原来的公共汽车上减去剩下的。这里把原来的公共汽车看作总数，它分为两部分，一部

12、分离开，另一部分留下。总和减去一部分，就是另一部分。(莎士比亚，公共汽车)要连接减法的意义理解。求两个数的差值是多少的简单实际问题，然后用减法计算。求两个数字的差别是求一个数字比另一个数字多或一个数字比另一个数字少多少。例如：白兔49只，白兔12只，白兔比灰兔子多多少只？白兔分为两部分，一部分像灰色兔子一样多，另一部分比灰色豁免得多。但是学生不必这样叙述。通过例句的操作，只要知道算法和为什么可以这样计算就行了。像这个问题一样，白兔比灰色兔子多多少只，也就是说，拯救49比12只，从49减去12万只就行了。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure，兔子)同时，要明确一个数字比另一个数

13、字多。也就是说，其他数字小于一个数字。容易出错的问题：1.小红计算46号道口计算问题，小的计算42号道口计算问题，小的再计算几次，和小的一样多吗？2.生产队做了16件上衣和48件裤子，还能做多少件上衣和裤子配对？3.妈妈买了18个苹果和13个梨，吃几个苹果就有梨的数量了吗？4.书桌已经有50张，椅子只有3，68个人来开会，还要搬多少张书桌和几把椅子？第五单元知道人民币。主要内容：第一，理解元、角、分是人民币的单位。第二，了解以下人民币(包括硬币)。1分、2分、5分、1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元第三，我知道1圆=10角，1角=10分，1圆=100分。第四，进行简单的兑换，支付，寻找货币，简单的购物计算。兑换：第1.1章可以更改。第2.1章可以更改。3.1章可以更改。可以换章节，也可以换章节。第4.1章可以改变()章和()章。或()章节和()章节。付款币种：1.买一张邮票8角，一张邮票怎么付？2.1灯56元，买灯怎么付钱？(写最简单的付款方式)3.一个足球48元。(1)买一个足球要付的钱一共10元，至少要交一张。(2)买一个足球最多要付20元。简单计算：单位必须相同，才能加减法。也就是说，圆和元、角度、角度、分和分单位都只能计算在一起。实际故障排除：1.买一把玩具手枪和一个洋娃娃一共多少钱？如果共付10元钱，至少要付多少张