外埔国民小学申请.ppt

1、1,外埔國民小學申請資訊種子學校計畫書簡報,報告人: 校長 陳永全,2,壹、基本資,P3 - P6,3,普通班39班，特殊班2班，幼稚園2班 全校總學生 1253 人 教師總 63 人；職員總 4 人。 已具資訊基本素養的教師 56 人。 學校電腦數量121部，校內建置區域網路，普通教室有二個網路節點，以100MB光纖連接學術網路。 五、六級每週上二節電腦，三、四年級每週上一節電腦，資訊授課教材皆為教師自編。,4,上電腦課年級及時數,5,貳、資訊融入教學 發展現況及成果,P7 P8,6,參考九年一貫資訊課程整體發展計畫及各領域教學活動自編教材，將資訊課融入各科教學中 。 除了資訊課程外，電腦教

2、室借用的頻率高(9095%)，教師對於資訊科融入各科教學有很高的意願。 由本校發起的自由軟體校務行政系統計畫(School Free Software)提供一個資訊流通的教育平台，多達500所以上的中小學採用。 本校為縣內網路管理及SFS學務系統推廣中心，每年均辦理多場推廣研習，效益顯著。,7,成果展示-班級網頁系統,8,成果展示-學生學習交流平台,9,成果展示-年度學生網路競賽,10,成果展示-校園自由軟體交流網,11,成果展示-本校歷年承辦縣內研習,12,參、長期推動團隊 成員基本資料,P9 P10,13,一、資訊融入教學團隊組織架構圖,14,二、資訊融入種子教師,15,二、資訊融入種子教

3、師(續),16,肆、未來展望及願景,P11 P12,17,一、加入資訊種子學校的目標,教師有能力使用資訊工具，搜尋教學資源，融入教學活動，分享教學經驗，進而增進教學成效。 學生有能力使用資訊工具，經由老師的引導，主動探索知識，小組分工合作，經驗交流分享。 學校能有系統整理教學資源，建置資訊教學設備，舉辦資訊融入教學研討會，提供師生最好的資訊教學環境。,18,二、實施重點,配合縣府本年度資訊種子學校安排課程，以六下康軒版國語第一至第三單元，設計單元教學活動計畫。 組織本校資訊融入教學小組，透過研習觀摩活動，提昇資訊融入教學的成效。 藉由資訊融入教學活動的實施，提昇教師下列能力 進階網路搜尋 教學

4、簡報進階應用 數位影音製作編修 簡易電腦維修 數位學習平台(moodle) 應用 班級網站經營 建置本校教學資源整合平台，以利教師取得分享教學資源,19,伍、實施與推廣計畫,P13 P19,20,一、團隊成員編組,為配合縣府指定六下課程單元教學設計，及考量擴大本校其他學年參與機會，採取以單元為主的編組方式，小組人員工作分配如下:,21,單元教學(第一組),22,單元教學(第二組),23,單元教學(第三組),24,主題探索(第四組),25,二、資訊融入教學參與班級數,26,三、本計劃預計達成目標,27,二、資訊融入教學實施計劃,28,三、實施進程 - 單元教學,29,四、主題探究教學實施計畫,3

5、0,五、各分組研討會運作模式,一、實施時間：每週一下午3:004:00，召開小組研討會。 二、討論內容：專題講座及討論目前計畫執行進度及融入教學上所碰到的問題，作為教案修改參考。 三、地點：自訂（需事先告知課程規畫組邱碧惠老師） 四、講師：由本校資訊種子核心團隊教師擔任。 五、注意事項：各組討論內容需填寫會議紀錄單，於小組研討會議後交回資訊組彙整，由資訊組統一張貼於資訊融入教學夥伴網站。,31,六、全校資訊融入教學團隊研討會運作模式,參與人員：本校核心團隊種子教師、各學年資訊融入小組組長 實施方式：9月11月，週三下午(每月三四次)召開資訊融入教學團隊研討會。 會議地點：電腦教室 講師：本校或

6、外校資訊種子教師。(研習課程詳見進程紀錄表) 研討會內容： 1.小組工作進度報告：由各學年資訊融入小組組長報告各組執行進度。 2.交流討論：討論所碰到的問題並透過交流找出解決之道。 3.專題報告：包括資訊融入教學心得分享或資訊技術專題報告。,32,七、經費需求分析表-資本門,33,七、經費需求分析表-經常門,34,八、成果推廣規劃及相關配合措施,第一階段：資訊融入小組研究及熟悉教學推動模式,35,八、成果推廣規劃及相關配合措施(續),第二階段：由資訊融入小組將教學模式推廣到全體教師,36,八、成果推廣規劃及相關配合措施(續),第三階段：將本校資訊融入教學推廣到他校及社區,37,陸、單元教學活動設計計畫,P20 P36,3