人教版二年级下册语文单元同步练习及答案

1、部编版2年级第1优针织面料同步练习和解答一、在线字的读音全部正确的组前打“”。二、读大头针，写词。g niang to xng春天来了，花也开了。中文意思是： yu yunshshu cn xi。2.()在()边()上。杜dul46gy46nzh3 .此物以外的人的意思。三、一对一，再搭话。四、选择合适的词语填空。五、仿造文章。1 .这是谁在我家门前种的花？什么？2 .入口开着花花绿绿的花。登上山顶。3 .小柏木像士兵一样站在直溜溜上。雕像。六、课文的内容我知道。莺飞，冲堤而醉。2 .谁来裁剪？3 .离开，枯萎而繁荣。七、看大舞台。小草路边和河岸，无形的草使自然充满了生机。春天，微微的春风吹来

2、，草和刚苏醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。 他们一边跳舞一边随着春风成长了。 夏天，太阳把大地烧得很热。 人们来到草地上，坐在草地上，草像慈爱的母亲一样把人们抱在怀里，让疲劳的人们消除酷暑带来的疲劳。 她宁愿为人们做贡献，而不在意人们给予什么。 秋天，刮来一阵凉风，她很快脸色变黄了。 寒风招来了冬天，草根深深地扎进了泥土里。 等到第二年春天的到来，她又从土里挖出来了。 真的，真的，真的。我爱草，爱她坚强的生活力和宽阔的心。1 .从文章中找出以下词语的反义词。寒冷 ()凶恶 ()2 .读短文，在文章的横线上填写适当的诗句。3 .短文按照、的顺序写了草。4 .找到文章中说明的草心宽广的句子。看图画词。

3、观察摄影图片，图上画的是什么场景？ 用通俗的语言写出这些个情的场面有什么特点。一、三二、1 .女儿桃杏2 .邮递员叔叔村休息3 .堆礼价格引注/值班植树，化妆浓重，吐绿叶四、美丽温暖细长/妈妈去哪儿了？有高大的树3 .妹妹的脸颊红苹果6、1 .草长2月的杨柳青烟2 .小叶2月春风不知道像剪刀一样3 .原上草一岁一七、1 .热情的慈爱野火春风吹又生3 .春夏秋冬4 .她喜欢为人们做贡献，而不在意人们给予什么。八、书面语指导：图中画风车，池塘，花，大树，草坪，蓝天，白云，写书面语时按一定顺序(如从近到远，从高到低)画这些个景色。 写景色特征时，要把花花绿绿花、清澈的池塘、大树等画组合起来。部编版2

4、年级第2卷第2尤针织面料同步练习和解答一、下列中国字发音。二、读大头针，写词。中文名：殏nu41ngntinbwnj 42 ngs() () () () () ()中文翻译：中文翻译() () () () () ()三、一字组三语。四、看情况，写词。五、文乐园。1 .小盆友迷路的孩子由他抱着爸爸捡起了又细又长的树枝。 (缩略语)3 .味道特别吗？ 仿造文章不会吧？六、选句填空。 (填写序列号)给人玫瑰，手里有侑香。平时很乐意帮助别人，但是忙不迭的时候会有人帮助。与其锦上添花，不如在雪中送炭。1 .张奶奶经常帮助邻居，现在她病了，大家争着送她去医院，真的。2 .我明确地说明数学问题，让他解决难题

5、，让云同步加强知识，真的。七、看大舞台。木匠家一个木匠，只好建一个小房子，住在他自己。一个雨天，有人爆震声，木匠说：“谁？” ”“我是老人，请让我进屋避雨。 他说：“好吧。”木匠看了看小房子，虽然有点困难，还是让老人进来。又有人爆震声了门，可怜的女人，带着三个小盆友。 木匠不忍心拒绝，“进去拥挤吧！ 他说：“好吧。”雨越下越大，人陆续进来了。 最后，房间里一共停留了10个人，大家开心地谈笑着。木匠有点不明白“房间这么小，怎么能住这么多人”。 老人说：“问题()家，()心！ 好人的心，能容纳全世界的人！ 他说：“好吧。”1 .选择适当的关联词填入句子括号内。不仅而且2 .判断是非。木匠有能容纳十

6、个人的大房子。 （）(虽然家里很拥挤，但是大家都很开心。) （）你认为木匠是个怎样的人？看图画词。看看摄影图片，图上画的是谁？ 他们在做什么？ 发挥想象力写。参考答案一、qif溧新思区二、温暖的甜滋滋浪景色昨天给家具泼水留下了(白菜买菜叶背书的劳动力很勤奋。)四、例：快乐快乐，风雨交加。/他抱着迷路的小盆友。2 .爸爸捡起树枝。/妈妈没有回家。六、一.2.不是而是(1)和(2)。3 .木匠是个热情、善良、乐于助人的人。八、书面语指导：图上画着两个男孩和一个女孩，他们在猜谜。 在写字的时候，首先可以设定场景。 三个小伙伴玩拼图。从图中的人物的动作和表情联想到他们可能出现的对话和行动，最后，把你看

7、到的，想到的有条不紊的写下来。部编版2年级第2卷第3尤针织面料同步练习和解答一、我对生字进行分类。二、读大头针，写词。三、选择排字。四、补充以下措词。后代()()() ()团结繁荣() () ()大地，大地，大地五、删除“”中各组中不同类别的词语。六、按顺序排列十二生肖。七、阅读理解。富饶的福摩萨岛我的福摩萨很丰富。 群山中蕴藏着丰富的地下矿床110多种，其中已开采的有30多种，主要有煤、石油、天燃气、金、银、铜、硫等。 在福摩萨周边海域埋藏着20种以上可开采精制的矿物，其中有金、白金、钴、镁、硼及稀有金属元素体钛、金属钍等。福摩萨的森林面积占全岛面积的55%，是全国重要的木材产地之一。 福摩

8、萨森林树木种类繁多，有热带常绿树、温带阔叶树、寒带针叶植物，是亚洲有名的天然植物园。 特别是樟树最有名。可以在全省2/5的地方看到。 是提纯化学工业原材料樟脑油的原料，在人工樟脑油出现之前，福摩萨樟脑油几乎垄断了世界市场。福摩萨水果丰富，共80多种，连续一年四季。 其中产量高的有香蕉、菠萝、荔枝、柑橘、龙眼、椰子等20多种，福摩萨是大的果园。此外，福摩萨海产也非常丰富，仅鱼类就有500多种，周边海域有海苔、龙须菜、鹿角菜，以及魏瑁、珊瑚、珍珠等珍贵海产。1 .在“”中画出正文的中心句，该句与各自然段之间为_关系。2 .在与短文内容一致的项目后打“”。(1)在福摩萨开采的矿床有20多种。 （）(

9、2)福摩萨最著名的树种是樟树。 （）3 .福摩萨的主要物产是什么，主要物产是什么？看图画词。看看画，图中画的是哪里？ 有什么样的景色？请发挥自各儿的想象力，用通俗的语言写。参考答案一、声母相同：韵母相同：一声声调：二、海湾民族热闹的贝壳货币鸭肉煎蛋三、意谊才材财四、炎黄民族昌盛振兴华夏神州五、删去：中华克莉丝鳟是金灿灿六、子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙已蛇午睡马未羊申猿酉犬亥猪七、一.福摩萨丰富。 总分(2)上3 .地下矿藏木材水果海产八、略部编版2年级第2卷第4尤针织面料检查卷和回答一、正确的读音连续不断。二、读大头针，写词。三、我会一个字组两个字。四、我对语言进行分类。五、选词填空。放声大笑1 .小

10、盆友们在草地上跑来跑去。2 .我们在绿茵场上舒适地跑，留下汗水和()今晚的表演非常精彩，有时会从会场传来突发脉冲()六、句子的大集合。1 .在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。 (缩略语)2 .妈妈站在我们后面。 妈妈微笑着看着我们。 归纳为一句话用“一下一下一下”造句七、阅读理解。下起雨来了天阴了，云低了，太阳被遮住了。燕子一过树梢，鱼就飞出水面，蚂蚁对着耳朵小声说。 “下雨，下雨，搬家，搬家！ 他说：“好吧。”有会儿，滴答，滴答，滴答下起小雨来了。 像打鼓一样掉在地上掉在池子里，逗弄池子里的水使花发笑。 仰望天空，小雨点连接着银线，随风倾斜，仿佛喝醉了酒，又仿佛在跳舞。有会儿，一边，一边，一边小雨点

11、聚集在一起，形成小河，在地下流淌。 它漂亮地了石阶，漂亮地了运动场，那条沥青胶道路变得明亮了。我们不怕雨，只有头，只有脚丫子，追逐着雨花奔跑。 有些人带着凉鞋，有些人披着雨衣，有些人摇着小棍子。在雨中，我们去学校。1 .结合短文填写动词。运动场，操场，凉鞋，太鼓2 .短文画线句运用的修辞手法是()a .比喻b .拟人化c .排序比3 .在“”中描写下雨前小动物们的表现。4 .判断是非。(1)小雨点聚集在一起，可以冲刷道路。 （）下小雨的声音是“哗哗，哗哗”。 （）看图画词。仔细看图，图中的小盆友们在做什么？ 他们是怎么玩的？ 用通俗的语言写。参考答案二、森林苹果男同性恋补充阿姨的屁股使周围变强

12、三、例：灵魂用日记记忆幸福幸运梦梦四、形容高兴的话：兴奋而高兴，眼睛发亮而笑形容生气的话：生气，生气，生气。形容悲哀的词：哭悲哀的泪如泉涌，撕心裂肺五、1 .欢乐2 .笑3 .欢呼6、1 .我懒懒散散。2 .妈妈站在我们后面，微笑着看着我们。/天空的白云像羔羊，像小鱼，像小兔。七、1 .洗提爆震声2.ac 3.画：燕子掠过树梢，鱼飞出水面，蚂蚁在夹杂着耳朵小声说话。1.(1) (2)部编版2年级第2卷的中间测试卷和解答一、在下面加上字，正确发音。根据上下文写单词。三、选择排字。四、写出下列词语的近义词。五、模仿语言。毛茸茸的(abb式)弯弯曲曲(aabb式)不坠入爱河(aabc式)六、文加工厂

13、。1 .是啊。 平时米饼是吃过这个的2 .我们把紫丁香种在老师的窗前。 (变更为被字句)喜鹊阿姨教有会儿喜鹊的弟弟唱歌、教有会儿男同性恋、让有会儿他们学习自各儿发明的拼音文字(用加分的语言写文章)七、课文的内容我知道。1 .正忙着乘东风放纸鸢。看着花灯，人就像潮水一样。3 .给玫瑰。4 .以下选项中，按十二生肖顺序正确排列的是()a .虎龙犬猪b .兔牛鸡猿c .鼠羊马鸡d .牛蛇龙猿八、读天地。捡贝壳“退潮了！ 潮水退了！ 他说：“好吧。”我们来海边了，很多小盆友们都叫着、笑着、跑着、跳舞着。海滩上闪耀着银色。 光滑的鹅卵石和绚丽多姿的贝壳聚集在一起晒太阳。 我们弯下腰捡起了美丽的贝壳。啊，

14、扇贝壳就像一把开着的骨扇，真漂亮啊，也许是海妈妈特意留下来，给我刮风吧。啊，细长的螺母柱壳，就像张着嘴的小电脑音箱，真可爱啊，这一定是海妈留给我们吹号的！我们捡起来，捡起来，捡起哪里，口袋满了，手帕满了，还是离不开。我回家，把贝壳放在桌子上，给没有去大海边的小盆友们看。 大家用手摸着花花绿绿贝壳，听着海滩上美丽的故事。1 .文章中下标的读音，另一个读音是。2 .句子中划线的句子所使用的修辞手法是()a .比喻b .拟人化c .排序比3 .短文主要写的是什么样的贝壳，它们的形状是什么样的？4 .捡到贝壳的小盆友的心中的感觉你觉得怎么样从哪里能看到？九、看图画词。看看摄影图片，图上画的是谁？ 他们

15、在做什么？ 发挥想象力写。参考答案一、春春滦二、1 .森周围彩精灵2 .幸湾岛族谊三、峰蜂地面锋才能有钱四、快乐而美丽五、例：1.酸溜溜笑声闪闪发光2 .摇摇晃晃地平安地跳跃3 .亭亭玉立高高地笑着6、1 .这是平时吃的米饼啊2 .紫丁香被我们种在老师的窗前。/天空的白云真的很不可思议，有时变成小狗狗，有时变成大象，有时变成拉拉络离子。7、1 .儿童散学归来早2 .元宵节大街小巷3 .手上有侑香四. a八、一、一、二二.乙3 .主要写了扇贝的外壳和细长的螺母柱的外壳。 扇贝的壳像敞开的骨伞，细长的螺母柱的壳像开口的小电脑音箱。4 .兴奋，不抛弃。 从“我们很多的小盆友们叫喊，笑，跑，跳，来到海边”可以看出小盆友们喜悦的心中的感觉，从“口袋满，手帕满，还是离不开”可以看出小盆友们的心中的感觉。九、略在部编版二年级下册期检查卷和答案一、正确的读音连续不断。二、读大头针，写词。三、一字组三语。4、补充以下语句：气绝，气绝，气绝，气绝，气绝五()六()