八年级数学开学第一课

1、八年级数学开学第一课一、创造介绍新课的情况孩子们，很高兴我又教了数学。首先祝贺同学们：从一楼上升到三楼，从七年级进入八年级，个子提高了一些！知识又丰富了一些！心又成熟了一点！那么，第一节课我们该做什么？1.一口气学完这本书，阅读目录的上一页和目录。2、理解老师的一些小建议和要求(1)，同学们，跟着老师的节奏走。如果很难赶上，请对自己狠一点，再狠一点，中断部分休息时间，与数学老师亲近，发现问题并及时改正(2)，作业请认真按时完成，做错的必须及时更正！请准备一份五线谱！作业的修改方式是老师的修改和同学之间的相互修改相结合。二、独立探索合作交流你为什么学数学问题：“学生喜欢数学这个学科吗？为什么？”

2、学生们对想法开诚布公后，老师总结了一下。(1)，数学是工具领域。数学是物理、化学等学科的基础。有人记得物理学家必须是数学家，数学家不一定是物理学家。可以看到数学的价值。(2)，人生离不开数学。生活到中小贸易市场买东西的话，连火箭发射卫星都离不开数学。例：苹果5元3斤，5斤多少钱？轮子为什么变圆了？(3)，数学使人聪明。哲学家培根说：“读诗会成为领袖，读历史会变聪明，学逻辑会变得周到，学哲学会变好辩论，学数学会变聪明。”也有人形象地称数学为思维体操。让我们通过具体的例子体验某种数学思维方式和思维方式。故事1:国际象棋是古代印度宰相发明的。国王很喜欢他的这项发明，问他的宰相想要什么样的奖。聪明的宰

3、相说。“我要的是从一粒粮食开始。在这个64格的棋盘上，第一格是长度1粒，第二格是2粒，第三格是4粒，即每个下一格的两倍.这样下去，棋盘上装满了64格。这是我想要的补偿。国王认为宰相想要的东西不多，于是按照宰相的要求给予奖励。但后来发现，全国所有的粮食听起来都不够。(4)，数学创造美图形变化的实际应用：平移、轴对称、旋转示例(故宫)；镶嵌细工应用实例(镶嵌细工地板砖)；黄金分割的例子(生活的黄金矩形)。2、如何学好数学请告诉数学成绩好的同学们自己是如何学好数学的。请谈谈成绩差一点数学学得不好的原因。(1)，学数学最重要的是思考。如果把数学比作锁，那事故就是开锁的金钥匙，打开这个数学的锁。(伯纳德

4、肖)例如，一些学生在课堂上认真听讲，吞下老师的所有内容，但没有消化或吸收，最终成为“营养不良”。把握没有养成他认为的好习惯，所以不能重新处理老师教的东西，不能整理分类，不能更好地了解知识的来龙去脉，当然也不能掌握知识的真面目。我们要学蜜蜂之类的工作方法，会采蜜，会蜂蜜。(2)，学数学要细心、耐心、自信。解数学题的时候细心很重要。计算稍有疏忽，整个问题就可能出错。像下棋一样走错一步，上半场就可能全部输。不小心输掉了比赛，不要等到做错了再后悔。有自信对学习数学也是必不可少的。每个人都应该对自己有信心。一个人永远不会成功。面对失败时要对自己有信心。相信自己一定能做到。(约翰f肯尼迪)正如科尔德斯米斯

5、说的：“人生最大的荣耀不是永不失败，而是可以重复多次。”(3)，学数学要探索精神培根说，“光看王洋就认为他是没有大陆的人，但他只是拙劣的探险家”，“拙劣的探险家”注定失败，失败的根本原因是没有探索精神。科学发明需要探究精神，数学也需要探究精神。不要老是想每个问题只有一个答案的方法，“所有的路都通往罗马”，要探索、思考、发现。(约翰肯尼迪)练习是取得好成绩的法宝，那么该如何行动呢？刚才有些学生说，要学好数学，就要做很多问题，实际上，要学好数学，就要做一定量的问题，但不要盲目地解决问题，要注意几点。首先最重要的是要写好练习本，自己的练习本必须整齐，保管好。上面对自己的每个题目都有解决问题的过程，更重要的是有总结，解决问题，反思。希望毕业前能多拿一本干净的练习本，整理成自己的书。(莎士比亚，圣经)第二。至于笔记，要善于整理，可以在教科书上写方舟，可以作为向导附在教科书上。内容要精炼，最好每节课都整理补充和心得精华。第三，要正确地面对错误的重要性，特别是自己的错误，成绩不好的试卷要贴在自己的床边，要深思熟虑，认真总结错误的原因，改正错误是进步的前提，改正错误是分析原因，想出对策。好的开始是成功的一半。新学期开始了。我们是否能愉快地合作，是否能取得好成绩，需要老师和学生们的努力，老师很有信心。有同学吗？(莎士比亚，哈