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文档简介

1、,议论文的结构方式,议论文常用的几种结构方式:,3、对照式:即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的正确性,多用正反对照。,2、递进式:即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的 (层进式),1、并列式:也称平行式结构,即几个分论点或论据之间的关系是平等的,是并列排列的。,引论(提出中心论点、分论点) 论证分论点1:论据分析论证 本论 论证分论点2:论据分析论证 论证分论点3: 论据分析论证 结论(照应全文),并列,并列式结构模式,(一)并列分解“是什么” 中心论点:一个懂得弘扬伟大精神的民族,必定会巍然屹立于世界民族之林。 分论点一:大力弘扬伟大抗震救灾精神

2、,就是要把万众一心、众志成城的民族精神转化为团结奋进的强大力量。 (全国各地各族人民援助灾区) 分论点二:大力弘扬伟大抗震救灾精神,就是要把不畏艰险、百折不挠的民族品格转化为开拓进取的坚定意志。 (灾区人民自助自救) 分论点三:大力弘扬伟大抗震救灾精神,就是要把以人为本、尊重科学的时代理念转化为关爱生命、崇尚理性的实际行动。 (最大程度搜救了被困群众,最快速度救治了受伤人员,最大力度安置了受灾群众。 ),(二)并列分解“为什么”,如以贫困也是一笔财富为题进行作文,题目已经表明了中心论点,那么分论点可以这样设计: 贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变; 贫困可以培养人的意志和毅力; 贫困能

3、增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。,爱,用心来传递 中心论点:爱的传递需要我们用心去搭建桥梁,让温暖源源不断地涌动,在你我之间,在人与人之间。 分论点一:请露出笑容,把心澄净清澈,用真诚传递爱的心志。(德兰修女的笑容 刘少奇的握手) 分论点二:请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情。 (张良 蔺相如的宽容) 分论点三:请伸出双手,把心焙烘加热,用帮助传递爱的信号。 (希望工程捐款 为“手拉手活动”捐物 ),(三)并列分解“怎么样”,中心论点:该出手时就出手 分论点1、出手要真诚 分论点2、出手要及时。 分论点2、出手要不求回报。,注意:,1、中心论点一般放在第一段的末尾,

4、如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。,3、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个,2、分论点的语言要精练,一般控制在15字内,4、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。,5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题,二、递进式,递进式要求选择不同高度,同一方面的分论点或论据来证明观点。其分析问题,一般是按照由现象到本质、由原因到结果等层层深入的思维轨迹。它的层次与层次之间已不再是并列、平等的关系,而是推进的关系,向前发展的关系;犹如剥笋,一层比一层深入,最后挖掘出本质和灵魂:因此,也有人把递进式称为“剥笋式”。,第一种格

5、式,将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅而且”“况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。,话题“问”一位考生以“问打开真理之门”为论点,然后分解为三个分论点:,分论点:好问,就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础; 分论点:敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展; 分论点:会问,才能真正发现真理,是问的目的。,中心论点:“问”是打开真理之门的钥匙,感受诗意 要感受诗意,就必须擦亮你的眼睛,敞开你的心扉,用心去描绘诗意的天空。,要感受诗意,首先就得擦亮你的眼睛,去发现身边的无限诗意

6、。 要感受诗意的生活,还要敞开你的心扉,好好享受生活中的诗意。 只是,要感受诗意,就必须擦亮你的眼睛,敞开你的心扉,用心去描绘诗意的天空。,第二种格式 按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么办。,1 宽容是一种美德,是一种忍让。(是什么) 2 宽容融洽了人际关系,你会较多地得到援助之手。(为什么) 3 学会宽容,需要培养自己高尚的情操。(怎么样),学会宽容(层进),1、“出手”就是抓住机遇(是什么) 2、及时“出手”可促使成功(为什么) 3、“出手”需要以遵守原则为基础(怎么样),例:出手,三、对照式: 用来证明论点的层次是两

7、相对照的关系 .就是在论证思路中,把两种事物或意见加以对比,或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比;或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见。,对照式结构模式 引论(提出论点) 论点 论据(事实、理论) 小结 本论 对照 论点 论据(事实、理论) 小结 结论(评析照应),对照,例:出手 中心论点:该出手时才出手。 正面:该出手时把握机会,是通向成功的关键。 (贝聿铭设计卢浮宫) 反面:不该出手时出手,就是铸成大错的诱因。 (李阳家暴) 总结:在正确的时候做对的事情,该出手时就出手,才能叙写人生新的篇章。,例二,中心论点:出手要选在恰当的时间,该出手时就出手。 反面:倘若在该出

8、手时沉默了,犹豫了,胆怯了,后果总是让人痛心不已。 (小悦悦事件、诺基亚陨落) 反面:如果在不该出手的时候出手,亦会造成致命伤害。 (帮小鸡破壳) 正面:该出手时再出手,才是最明智的。 (董仲舒独尊儒术、巴菲特买卖可口可乐) 结论:在该出手时不要犹豫,在不该出手时不要冲动,做足准备,瞅准时机,该出手时才出手才是王道,才能让日后不后悔,让今日赢得最丰厚的“利润”!,2、阅读下面的材料,按要求作文。(60分),生活在美国科罗拉多州大峡谷中的雕用一种特殊的树枝筑巢。这种被称为“铁树”的树枝不但十分坚硬,而且还生长着许多刺,使得雕巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上,巢建好后,雌雕还要在上面铺上树叶、羽毛、杂草,防止幼雕被刺扎伤。 随着幼雕的渐渐长大,雌雕开始撤去巢内的树叶、羽毛等物,让树枝的尖刺显露出来。巢变得没从前那么舒适了,幼雕纷纷躲到巢的边缘。这时,雌

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