心理描写的八大绝招

1、心理描写的八大妙手学生们写文章的时候经常写“我很高兴”、“我太害怕了”、“他很紧张”等短语。但是读这些句子也不能让读者感受到人物的“喜悦”、“恐惧”、“紧张”。为什么呢？关键是语言不具体。只有通过具体细腻的描写，才能真实生动地表达人物心理。怎样才能写好人物的心理？老师教了大家八个妙招。第一招：直接说明。是对人物心理的直接描写，一般有象征性的词语，如“我的想法”和“xx想法”。皇帝的新装中有很多直接描写人物心理的语句。“天啊！”他想。“我是傻瓜吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让人们知道这件事，这是渡边杏的。我不合格吗？渡边杏！我渡边杏告诉人们我看不见布料。直接描述人物心理的记号简单、明确、

2、直接、容易学习，几乎在任何情况下都可以使用。第二招：概述分析。就是分析人物心理，揭示人物的内心世界，使读者对人物的思考更加明确。例如，中考满分作文昭君的选择篇：小军今晚睡不着觉。她想到宫廷的阴森，华亲的险恶，想到异域的清凉，两国永远的平静。宫中的疑惑、冷落、较量、空虚像影子一样抓住了她的心，使她颤抖。异域的孤独、无助、排挤、思乡病，又有寒流随时袭击她的心，使她大吃一惊。而且，职业队豪爽，将要出嫁的少女举目无亲，边缘官兵流血奋斗，无辜的父兄在沙地上流血，一幕幕幕，小军的脑子里经常跳动有时作家会评价和分析人物的心理。例如台阶的文章：爸爸诚实、厚道、皱眉，累了一辈子，没有人说他有地位，爸爸也不认为自

3、己有地位。但是他日夜准备建造一座有高台阶的新房子。这种写法适合第三人称写作角度。特别是在西方小说中被广泛采用。学生们可以在以后的写作中尝试，例如，“他的心很矛盾”，“他如此患失，一次失去了一个机会”。这种短语会使你的文章显得老练。第三招：内心的独白。指人的自我反省、自言自语等内心活动。像珠子箭一样呻吟的痛苦呻吟穿透了老人的心。他大概过了多久，为什么这次任务偏偏没有完成？(莎士比亚，痛苦名言)。自己没有孩子，这两个孩子是多么可爱啊！自己平时炫耀，这次戴花的人进去怎么开口说话？这张老脸！(芦花荡)这一段属于内心的独白。通过细腻的心理描写，深刻地描写了老英雄没能保护自己的小女孩，伤害了她，使她内心感

4、到内疚和自责的心情。(莎士比亚)。再看一下精彩的心理描写。“她坐立不安，问：他会说什么？想了想。这是开玩笑吗？自己的五个孩子已经够他受的了，是他来的吗？不，我还在渡边杏！为什么抱抱他们？他会打我的！那也是值得的。我自作自受，打一顿也行！“ 穷人穷人的这一描述是心理描写中最常见的手法内心独白。这内心的独白是多么细腻曲折地描写莎娜内心的矛盾啊！莎娜没有得到丈夫在海上与风浪搏斗的同意，抱着寡妇西蒙死后留下的两个孤儿，坐立不安。他会说什么？五个孩子已经受够了他。桑娜担心的丈夫写道，他会反对。因为自己的生活很贫穷。(莎士比亚，哈姆雷特，家庭)“他要打我”表明莎娜很害怕。你在开玩笑吗？写了为什么拥抱他们莎

5、娜的自责。“我自作自受”“打我一顿也行”“我决心为两个孤儿做出任何牺牲”。她的心地善良，关怀别人，胜过关怀自己的美德。(萧伯纳)内部独白，对自己说的安静的话。人根据心理状态可以对自己说不同的话，这句不同的话可以反映人物的不同心理状态。在特定的状态下详细描述自己对自己说的话，可以生动地表达人物的心理。要注意，在心灵独白之前，要添加“想法”、“深度”等提示。内心独白特别适用于抒情色彩浓厚的文章。第四招：风景突出。就是通过环境描写来刻画人物的心理。这是文学作品中最常见的手法。气氛的缓和和紧张，人物的喜悦和悲伤等都可以通过环境来表达。我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷得我不由自主地打了一场。路上一

6、点声音都没有(羚羊木雕)文坛中月光“冷”，这就是“我”的心。这是用环境描写来刻画“我”心情的悲伤。古人说：“所有的敬语都是定语。”用景物描写来刻画人物的心情，比直接描写人物心理更含蓄、更优雅、更有趣。学这种写法一定会使你的文章增色不少。第五招：动作提示。爸爸的双手像没有地方放一样抄写，也不是贴在胯下。他觉得有很多眼神在看着他的时候，努力把胸抬高一点，但他的背习惯了骆驼，胸高不起来。因此，爸爸一定很高兴，但露出了尴尬的笑容。(台阶)这一段以抓住父亲的“不放孙怡”、“挺起胸膛”等动作为特色，把父亲的喜悦心理描写得很个人化。第六招：表现态度。我呆呆地望着她，止不住流泪。我认为我是世界上最悲伤的人！因

7、为我告诉朋友反悔了。我做了多么可耻的事！(羚羊木雕)“茫然地望着”、“眼泪”等表情反映了悲伤的心理。在这里，作者通过心理描写，揭示了大人狭隘和仲裁镜对孩子心理的严重伤害。第七招：描绘梦想。有时人物的喜怒哀乐可以用梦来含蓄地表达。第八招：幻觉秀。通过幻觉，想象来表达心理活动。幻想是反映人物心理的特殊而新颖的表现方式。那往往是尚未存在，但可能出现的生活现象的形象表现。在极度紧张的状态下，眼前或耳边可能会有虚幻的画面或声音，其内容往往是最害怕自己看到或听到的内容，这样的详细描述可以非常准确地表达人物的内心世界。在描述幻觉之前，必须使用“好像看到了”、“好像听到了”等提示。用具体方法指导心理描写的惯常

8、缺点是用抽象的概述代替具体的描写。例如：“语文课开始后，老师发了批准的试卷。在拿到试卷之前，我很紧张，怕我考试不及格。试卷到手后，我看到不及格很难过。”这是“我”知道考试成绩前后的心理活动。虽然他用了“紧张得要死”、“很伤心”这个词，但我们没有感觉到他有多紧张、有多伤心。那么，如何进行具体、感性的心理描写呢？请尝试以下修改：内心的独白：我不停地在心里喃喃自语。“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我不再听终端，不看电视，也不玩游戏。唉！都怪我自己，总是想着游戏机，趁考试前一天父母不在家的时候跑。老师，请发发慈悲。以后上课的时候一定要听好。千万不要失败！爸爸，请手下留情，我以后学习的话，一定会努力的！”

9、幻觉描述式：我好像看到了一个装满试卷的鲜红色叉做成巨大的网，卷在我身上，动弹不得，喘不过气来。(莎士比亚，哈姆雷特)我好像又看到老师脸上充满了愤怒。好像听到了父母悲伤的叹息和旁边人的嘲笑。环境描写式：天很黑，偶尔会刮冷风。风吹到我身上，我不由自主地颤抖。教室里很安静，只听到“沙沙”的试卷声。“华尔！”一位同学不小心把书撞到地上的时候，我的心突然跳了起来。同桌的试卷已经下来了，看了72分，同桌哭的脸，我不禁心不停地打鼓。语言行为：试卷静静地躺在书桌上。我用有点颤抖的手拿起试卷。鲜红的“4”字映入我的眼帘。我孙怡发抖，试卷又结了。我咬紧牙关，把手伸到试卷下面，用力翻了翻。啪的一声，我看到了我的分数

10、。48、“唉”、“可怜的”48、“我倒在桌子上了。上述各种方法在我们实际写作时可以综合运用。每个人的经验和性格都不同，因此每个人表达心理和心理的方式也不同。只有这种“不同”的表现才能展现出丰富复杂的内心世界，才能形成丰富多彩的语文世界。为此，不仅要运输上述各种描述方法，还要展开想象的翅膀。这样就能掌握鲜花的妙笔，写生动感人的文章。【范文】难忘的演讲那天回家的时候，心还在怦怦跳。我想了想。“老师怎么选了这个有名的胆小鬼呢？以前我做什么都紧张，这次登台了，我还没忘词呢？”比赛当天，全班同学都聚集在礼堂里，各路选手也都到了。我坐在他们中间，紧张得动弹不得，双手紧握膝盖，回头看着黑色压迫的观众，再次看

11、到了周围挥舞拳头的选手。我的心还提到了嗓子。低头一看，裤子的膝盖已经被手掌的汗水湿透了。哦，我真的没用。比赛开始后，领先的数发挥得比一个好，终于轮到我了。我紧张得不知道怎么上前台。台下观众的视线集中在全集中，我的心几乎跳出来了。(大卫亚设，北境)礼堂里寂静得像死了一样，我能清楚地听到我急促的心跳声。(莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)最后，我跨过了一颗心，明确而响亮地喊着我演讲的题目，沿着左手斜挥，这是我事先精心准备的表演动作，但它没有达到我原来的目的，反而引起了台下所有人的笑声。在我看来，这笑声终于持续了一个世纪！我突然被这哄闹的笑声弄得不知所措。我真想立刻跳下舞台，消失在所有人的视线里。但是就

12、在那一刻，我想起了以前的几个活动，都以胆怯的撤退结束了，我感到自卑，没有给我任何好处。(莎士比亚，哈姆雷特，)是啊，我想找回自信，我会改变这一切的！停下来，我深深地吸了一口气，微笑着重读了一下题目，更有力地重做了刚才的“滑稽”动作。看来大家都被我的自信感动了。台下没人再笑了。我心情愉快，一口气说完了演讲。我在热烈的掌声中走下讲台，心里充满了无比的喜悦，眼泪也自动流了下来。(莎士比亚，哈姆雷特)。这篇文章最大的亮点是细腻真实的心理描写。佃户特别简述了演讲过程，重点描写了自己的心理变化。找回任务时的自卑感，比赛前的紧张，开始时的惊慌，找回自信，获得成功后的喜悦，通过细致的自我心理分析生动地描述了参

13、加演讲比赛的自己的形象。更高层文章的描写细腻逼真，人物的形象突出在纸上。但是总是给人“浅”的感觉，原因是文章的构思不够深。题目也不新颖。如果把题目改成“自信，成功”，就更引人注目了。如果故事结束后可以采用拙劣的当地手法，那么写从中得到的启示，强调自信的重要性，效果应该好得多。台阶的参考资料：阅读材料1:“爸爸”的形象在当时我生活的农村几乎随处可见。他们除了一双永远不干净的脚外，还要有不能触摸棉花的孙怡。(摸撕沟的孙怡棉花会把好棉花弄得一团糟。）李森祥给编辑保留人的信辅助材料3:父亲的一生是典型的中国农民奋斗的一生。他的生命很卑微，但并不失败。虽然没有代表父亲的这种拥有，但仍然艰苦创业的草根阶层正是中国的根骨和脊梁，中华民族也正是在这种坚强精神的支撑下繁殖的。爸爸虽然有一些“悲伤”，但他的伟大远远超过了他的可悲。特级教师王军：台阶的结局是失败吗？阅读材料四：关于小说的结尾，一开始我确实没有把它当作悲剧。在中国农村，父亲的使命也有那么多，盖房子，为子女成家，而且他很快就老了，不再受关注了。我只是惋惜他们的最终命运。这是农村农民最真实的结局。(莎士比亚，家庭)。李森祥给编辑保留人的信阅读材料5:结果好像是无心叹息，其实是作者最不得不发出的最沉重的呻吟。(莎士比亚，哈姆雷特)是的，爸爸老了。这里的“高龄”不仅意味着父亲年事已高，不能再