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文档简介

1、口语交际,一起做游戏,你喜欢玩什么游戏?,老鹰抓小鸡,踢毽子,下棋,跳绳,捉迷藏,丢手绢,他们在干什么?,小红,小兰,怎样和小伙伴一起做游戏呢?,当你邀请别人时 当你被邀请时,热情邀请,小红,小兰,积极参与,小红,小兰,这个游戏这么玩,认真观察、仔细倾听,这个游戏这么玩,首先,要在黑板上贴上一只没有鼻子的小熊。接着,一个人蒙着眼睛,手里拿着小熊的鼻子,原地转三圈。然后,另一个人在一旁指挥蒙眼的同学贴鼻子。最后,大家一起检查鼻子的位置。,这个游戏叫“贴鼻子”,可以两个人一起玩。,名称,人数,规则,介绍游戏有方法,首先,要在黑板上贴上一只没有鼻子的小熊。接着,一个人蒙着眼睛,手里拿着小熊的鼻子,原

2、地转三圈。然后,另一个人在一旁指挥蒙眼的同学贴鼻子。最后,大家一起检查鼻子的位置。,玩法,介绍游戏有方法,这个游戏叫“贴鼻子”,可以两个人一起玩。,介绍游戏有方法,大方、自信,大声说。 准确、有条理地介绍游戏。 一边做动作,一边介绍。,我来介绍,首先, 。 接着, 。 然后, 。 最后, 。,这个游戏叫 , 可以 人一起玩。,介绍游戏有方法,说话时,大方、自信。,我来评评,介绍时,准确、有条理。,介绍时,一边说一边 做动作。,最佳点评员,认真倾听 点评精准,游戏大比拼,一、每人介绍一个自己喜欢的游戏。 二、一人介绍时,其他人要认真倾听。 三、讲的同学要有条理地说清游戏的名称和玩法,加上动作。 四、小组选出最有趣的游戏准备比拼。由代表介绍。,小组交流,表达清楚文明有礼,最佳推荐者,最受欢迎游戏,课外延伸,回家以

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