中考语文作文考前辅导课件 中考满分作文佳句集锦(晨读用)

1、阅读姿势，阅读个性，阅读勇气，阅读策略！ 看书吸气，看书生爱情！ 大声朗读，用心积累！ 晨光、一、开篇说明意、篇末点题或开篇点题、篇末说明意的好句子。 二、高度概括，内涵丰富，意见永恒，耐人寻味的好句子。 三、烘焙月、借景抒情、托物言志佳文。 四、明显精炼的段落首先包含好句子，接受上启下段落之间的迁移好句子。 五、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的名文。 开篇说明意图、编末点题或开篇点题、编末说明意图好的句子。 开幕，蓝色的星星，不断的旋转，壮观的大海，白浪极高的细小的小河流过田野，乡村，城镇。 所有的这些个都是生命活力的表现。 (摘自河北考生的生命)，青春的风铃，打开心扉，青春的长笛，

2、吹奏着梦想，青春的音符驱使着我奔向希望。 青春，这美好的季节，是我们播下希望的时候，珍惜它，把握它，放出让我们双手夺目的光辉。 (摘录自河北省学生掌握青春的情况)、开篇说明意、篇末点题或开篇点题、篇末说明意好的句子。 生活的船说没有理想的帆。 据说生活的理想是为了理想的生活。 理想生活中最快乐的时光是梦花的季节。 (从荆州市考生那里把梦想带到了花季)，爱是冬天的一缕阳光，洒下凛冽寒霜的爱是久旱之后的甘霖，滋润着龟裂心田的爱是王洋的航空标识牌，显示着新的希望。 (摘自荆州市考主对他人的爱)、开篇说明意、篇末点题或开篇点题、篇末说明意好的句子。 不知道曾经擦肩而过的有木有，你悄悄地像天空的薄云，即

3、使遭遇也求不到，我的关心(从广东省的考生中摘录我关注了生命中的点滴)，在生活中，遇到谁都不喜欢的，挫折，误解当时的感觉，一定是无法克服的障碍。 然后回顾突然地情，那只是人生漫长的河花，丰富多彩的岁月的香气。 (摘自重庆市考生的馨香丝)、开篇说明旨、编末点题或开篇点题、编末说明旨的佳文。 人生需要鼓掌。 很多人常常叹息“知青难”。 什么是知音，知音不是人生鼓掌的声音吗(安徽省考生的人生需要鼓掌)就像风帆一样，就像温度对种子一样，赞美阳光雨露是万物生长不可缺少的精神营养。 (安徽考生想赞美)世界上有不凋谢的花，它微笑着。 不论四季，不论南北，只要有拥挤的地方就会开放。 越是纯洁的心，笑容的花越美。

4、 (摘自荆州市考生，将笑容传达给生活)、开编明意、编末点题或开编点题、编末明意好的句子。 生命是燃烧着的火焰，在灰烬中也会发出光。 生命掌握在你手里，所以你牢牢把握就行了。 (摘自河北省考生的生命在你手中)，青春是什么？青春是希望。 青春需要什么？ 青春需要牢牢把握。 无悔的青春，完美的答案，把握它。 等到春风吹老，想起过去，认真把握自各儿，做所有该做的事，至少这也是我们对生命的交流。 把握青春，把希望铭记在心，带着希望和梦想，追求，奋斗，创造青春的光辉。 (摘录自河北学生掌握青春)、开篇说明意图、编末点题或开篇点题、编末说明意图好的句子。 在花季中，希望永远记住先哲的那次良训：生活中的船没有

5、理想的帆。 生活中的理想是为了理想的生活。 (把梦想从荆州市的考生带到花季)，让我们行动起来，把爱带到辍学的小盆友们，把梦想带到孤独的老人们身边吧。 把爱献给别人的时候，你也得到了很大的幸福。相信只要每个人献出爱，世界就会变成美好的人。 (从荆州考生那里把爱带给别人)、开编说明主旨、编末点题或开编点题、编末说明主旨的佳文。 不必在意，在意的只是无意识，它的认真和执着，就像飞翔在天空的蝴蝶，有我在意的事，无意识地发送生命和爱的新闻消息，发送生命中的一点点滴(从广东的考生我在注视着生命中的点滴)，想起这件事没有那个时候，我能感到不满吗？ 哈哈！ 岁月无痕，只是散发着芳香。 (摘自重庆市考生的馨香丝

6、)、开篇说明旨、编末点题或开篇点题、编末说明旨的佳文。 人生的掌声永远停不下来？ 它永远让人们追求灵魂的高尚与完备，鼓掌比爱更重要。 要鼓掌，人生就需要鼓掌。 亲爱的师长，你有多么想得到你的赞美。 即使是一两句简单的话(摘录自安徽考生想要赞美的事情)也能给生活带来笑容，用笑容装饰生命。 寻找幸福，不是寻求时间的同情，而是含笑度过四季，把它们作为幸福的酒储藏起来，享受一生。 (荆州市考生带来的笑容)，高度概括，内涵丰富，意义深远，耐人寻味的好话。 品味过去，有苦涩也有甜蜜，有一朵浪花，像一缕香油不熄的圣火，点燃我希望的灯，又看路，向前走。 (摘自重庆市考生馨香油)，平淡的人生也有舞蹈，凡人的琐事

7、也有歌曲。 成功是震撼心灵的进取旋律，成功是平静感情的湖泊流向点滴进步的椅子。 即使是很小的成功，也要尝试一下自各儿。 谁也可以不喝(安徽省考生的掌声为自各儿而响彻)，高度概括，内涵丰富，意味深长，耐人寻味的好词。 赞美是用自各儿的心之火点燃他人的心之火，用自各儿的心发现他人的心，春风小雨润是安安静静。 (摘自安徽考生渴望赞美)，冬天没有春天的繁华，没有夏天的宣传，没有秋天的富裕，她唯一的东西就是它的神圣、刚毅和无私的品质。 (摘自淄博市考生冬季个性)，高度概括，内涵丰富，意义深远，耐人寻味的好词汇。 是啊，是啊。 爱吹走了生命中的阴疆，散发着华丽的阳光。 幸福就是火，爱就是燃烧，幸福就是水，

8、爱就是流动。 爱和幸福是依赖的(荆州市考生给别人带来爱)，创新就是过去告别，创新就是把握现在，创新就是迎接未来。 (摘自重庆市考生酷)，高度概括，内涵丰富，有意见，耐人寻味的好词。 怎么样，烦恼很多。 但是，我总是相信天气会变得更阴。 (摘自临沂市考生成长的烦恼)所以，我要把旧行李重新做起来，支撑身体的尘埃，使以前的幻想变成凝固了的东西，坚定地在曾经的脚丫子上踏出了深深的印记。 前进，前进，迎接懊悔的喵了个咪的生命的光辉，创造那生命的鲜红。 (摘自河南考生面对朝阳时)，高度概括，内涵丰富，意义深远，耐人寻味的好词。 我感谢自然，感谢那天使般的音符，它赋予我风一样，花一样，草一样的性格，它让我陶

9、醉在另一个幸福的世界里。 (摘自益阳市考生的感谢)，在人类社会发展的历史长河中，没有人能到达顺顺利利理想的彼岸，总是被摇滾乐，总是有波澜，总是需要随时随地掌握人生坐标，找到自各儿的位置。 这样，灿烂辉煌明天，美好的未来一定属于你。 (摘自河北省考生掌握人生坐标)，高度概括，内涵丰富，意义深远，耐人寻味的好词汇。 人生活着，不仅要有气节，还要谦虚，还要让自各儿的人生有意义。(摘自河北考生的生命在你手中)，拥有赤诚的心，不掩饰豪华，将你最灿烂辉煌的笑容传播到世界的旮旮旯旯，传播到生活的每一个空间，你的生命，为此绽放华丽的花朵。 (荆州市考生带来的笑容)，高度概括，内涵丰富，意义深远，耐人寻味的好话

10、。 没有掌声的公演很恐怖，谁能忍受死一般的寂静？没有掌声的人生是悲哀的，但是有人想在压迫中生存吗(从安徽省的考生的人生中摘录需要掌声)，艺术是美丽的，但是合作创作的艺术是美丽的，只有人类知道合作，才能为世界更加美丽(摘自南通市考生合作)，高度概括，内涵丰富，意味深长，人的饶有兴致名文。 爱是民族的最宝贵的魂，是国家最强的堡垒。 只要爱还存在，无论遇到多么困难，都能把狂澜卷起来，打倒大楼。 (从荆州市考生那里把爱带给别人)，爱在我心中激起波澜，我也在心里关注着这种无言的爱。 平凡不平凡，平凡是小小中的美！ 不管生命多么渺小，都有令人瞩目价值。 (从广东考生我关注生命中的点滴)，高度概括，内涵丰富

11、，意味深长，耐人寻味的好词。 蓝天，正好当我对着它无言的时候，强烈的号召随着蓝光倾注在我的身心上，声音轻轻地“飞吧！ 落后的愚钝束缚着你的翅膀，飞向蓝天，为你的理想而飞吧！ ”(摘自河南省考生面向蓝天时)，云托月、借景抒情、托物言志的佳话。 有些人直面困难，不考虑进取，屈服于恶劣环境，他们可能会有短暂的舒适和安宁，但也有以个性为代价而改变的自各儿。 他们躲在自各儿狭小的空间里以逃避困境。 他们也许会有一生的平静，也许不会发扬个性，但在这个社会里，必然有一种人的存在，他们不平凡(摘录自淄博市考生的咖啡生豆的个性)，烧月，借景抒情，物语志好。 如果我是小鸟的话，我会记住那个出生时的窝。 如果我是树

12、苗的话，我忘不了那片滋养的土地。 如果我是河流，雪域高原将成为我记忆的烙印。 不管我是什么，不管我以什么方式存在，我都可以忘记周围的一切，抛弃自各儿(摘自贵阳市考生解释回报)，电烤箱托月，借景抒情，物语志好的句子。 冬，乘秋风而来，它没有春姚紫直红，没有夏丰美，没有秋丰果实。 一提起冬天，很多人马上就会想起寒冷的经济萧条、枯萎的残草。 其实不然，冬天的个性就在这里。 (摘录自淄博市考生冬天的个性)，烧月，借景抒情，托物的语志好词。 大多数树根和花根都不美，但大多数花是光辉、美丽的。 只有在这些个不美的树根上，有着树木葱郁的树丛，充满了牡丹国色天香、桂花香气，梅花骄傲、雪红艳的世界因根伸长的美丽

13、而丰富起来。 其实我们也一样。 外表只是装饰，真正表现自各儿的是伸展的美。 (摘录自淄博市的考生精彩的作品)、昆托月、借景抒情、物言志的好词汇。 有人说，太阳虽然无声，却带来了温暖，大地虽然无声，但是广博的大海却无声，孕育了生命。 爱是沉默的，却为人类带来利益。 (从荆州市考生那里给别人带来爱)在这个世界上有可以独立存在的人，完全脱离全社会没有成功过。 在这样迅速发展的信息社会中，我们必须更加认识到合作的重要性。(摘自南通市考生的协助)，云托月，借景抒情，托物言志的好话。 音符像一个小天使，带着微笑，一点一点整理肌肤，轻轻地从我的手指间溜出，连接着彩虹般美丽的乐章。 音符们柔和地、接连地、张着

14、小嘴，用圆润的曲子轻轻地唱着演奏者的心中的感觉。 因此，甜滋滋音符仿佛充满了花香。 我全身的细胞球像喝了甜滋滋花酒，沉醉在音符的胸膛里。 (摘自益阳市考生的感谢)、云托月、借景抒情、物言志的好话。 我想拥有一颗人民教师的绿心，沐浴在春色中，有活力，希望有无限e，我想拥有一颗人民教师的春心，在这颗心上，生长着枝繁叶茂，繁茂的大树，我想拥有一颗再现人民教师春天的心，有明亮的阳光，有散漫的雾天，也有吐绿的新芽因为这个梦，我的花季永远沉醉在阳光灿烂的日子里(因为荆州市的考生把梦带到了花季)，烧云托月，借景抒情，托物言志的好话。 冬天，培育春天不争春天，春天来临的时候，她冰冷的皮肤逐渐融化在涓春水中，无

15、私地灌溉着贪婪的幼苗。 到处开满了鲜花，充满了活力，等到我们听到树拔节的声音，她完成了一年的历史使命，带着春天的感谢静静地回到天堂，等待明年的到来。 (摘录自淄博市考生冬天的个性)，烧月，借景抒情，托物的语志好词。 我拿着充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。 我微笑着坐着，找到后面的草坪，绿得这么生机勃勃。 (由太原市考生祝福你，摘自一面交际的哥哥)赞美是希望，赞美是动力。 没有希望的目标就像消失了的灯塔，没有动力的行程很难。 (摘自安徽考生想要赞美的)，云托月，借景抒情，托物言志的好话。 将笑容送达生活，阳光如照耀大地的糨糊，清风抚摸森林的温暖，夕阳燃烧天堂的灼热，浪花冲洗礁石的

16、热情(因为益州市的考生将笑容送达生活)总是像人们寒冷时的太阳，热时的清风，空腹时的料理，干涸(益州市考生带来的笑容)、云托月、借景抒情、托物言志的好话。 人生就像盛开在城郊乡上的野花，万紫千红，洋溢着芳香，人生的掌声滋润着每一片花瓣，犹如普降的阳光。 恩赐是冬日里的太阳，让饱受饥寒之苦的人感受到人类的温暖，鼓掌比恩赐更重要，精神上的鼓励鼓励鼓励孤独无助的人。 (摘录安徽考生的人生需要鼓掌)，精练的段落首先包含佳文，接受上启下段落之间的过渡佳文。 在花季中，我在美丽的文学梦想的花季中，我在美丽的名人梦想的花季中，我创造了花花绿绿人民教师的梦想(荆州市的考生把梦想带到了花季)，冬天是神圣的象征冬天

17、是尊敬的严冬是培育春天的摇篮(摘自淄博市的考生冬天的个性) 对于初中生来说，现在的时代只有书本知识缺乏实践能力，那不是有资格的人才。 对一个工人来说，在知识经济、市场经济的坐标中定位对商人来说，也要随着时代的步伐，改变观念对领导干部来说，人生的位置、坐标、象限一定要把握我的容貌是不可虎躯一震的老师我的才能是聪明家贫的表兄弟我朴素勤俭的邻居(从安徽省考生的掌声中为自各儿而响起)，你认为这是我性格中充满消极、叹息、无力的初中生吗？ 不，生活中的我还完全有新风貌！ (由于淄博市考生的我的性格告诉你)，显然精炼的段落首先包含好句子，上启下段落之间的转移好句子。 那条河蜿蜒在山林之间，它是城镇的命脉，是城镇人与外界的唯一沟通渠道。 那艘船沧桑中古风，是城里唯一的交通工具。 正因为有了那艘船，才有了那个外来人动人的叙述方法。 (摘自徐州市考生递交的老哑)，剥去成功华丽的外包装，寻找成功，发现成功无处不在(安徽省考生的掌