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文档简介

幼儿园语言教育中的听说游戏,学习目标,1.理解听说游戏的概念 2.掌握听说游戏的特点和听说游戏的教育目标 3.知道听说游戏对幼儿语言发展的特殊作用,前置性小研究,1.请说一说什么是听说游戏？听说游戏与一般游戏的区别在哪里？ 2.请说一说听说游戏的特点有哪些？ 3.听说游戏的语言教育目标是什么？ 4.我们应如何设计和组织听说游戏？ 5.请尝试分析案例金锁银锁的活动目标、准备和活动过程。,1.请说一说什么是听说游戏？听说游戏与一般游戏的区别在哪里？,听说游戏的概念,听说游戏是为培养幼儿倾听和表述能力而专门设计的、用游戏的形式组织的语言教育活动。,2.请说一说听说游戏的特点有哪些？,听说游戏的特点,(1）游戏中包含着语言教育目标 （2）将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则 （3）在活动过程中逐步扩大游戏的成分,3.听说游戏的语言教育目标是什么？,听说游戏的语言教育目标,（一）帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习 （二）在听说游戏中提高幼儿积极倾听的水平 （三）培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性,学习目标,1.掌握听说游戏的设计和组织步骤 2.尝试分析听说游戏的案例,4.我们应如何设计和组织听说游戏？,听说游戏的设计和组织 P113,一、设置游戏情景 二、交代游戏规则 三、教师引导游戏 四、幼儿自主游戏,请分

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