二 我们怎样听到声音.ppt

1、二 我们怎样听到声音,1、了解人类听到声音的过程。,2、知道骨传导的原理及应用。,3、了解双耳效应及其应用。,用数码相机的摄像功能拍一段一个学生唱歌的声音，然后播放给学生听，说出有什么感受。,一、人耳的构造,人耳感知声音的过程,声波,振动,兴奋,二、听觉的形成,如果人的耳朵中鼓膜或听小骨失去作用了,会出现什么情况?,请思考,1.神经性耳聋:是由于听觉神经损坏而引起的,不易治愈. 2.非神经性耳聋:是由于声音的传导发生了障碍(如耳膜损坏)而引起的,比较容易治疗.（助听器）,耳聋（失聪）分类,关爱残疾人,假如有一天我们都耳聋了，听不到任何声音，请想像一下，我们的生活将变成什么样?,我们将听不到音乐

2、，听不到老师讲课，无法与他人交谈、沟通，很苦闷。 我们上街听不到汽车喇叭声，容易发生交通事故。 我们将失去获得信息的渠道，生活在非常寂静的世界里。,如果出现非神经性耳聋,你能想到什么办法帮忙解决听觉问题吗?,请思考,1、将振动的音叉放在耳朵附近，听音叉的声音. 2、用手堵住耳朵，再听音叉的声音。 3、用手堵住耳朵，把振动的音叉尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，能否听到音叉的声音？ 讨论：在这几种情况下，人是如何听到声音的?,想想做做,声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，这种传导方式叫做骨传导。,三、骨传导,骨传导与空气传导有什么不同？,请思考,空气传导过程,骨传导过程,四、双耳效应,洗头及游泳

3、时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力擤鼻涕。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，易弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间戴耳塞听音乐，音量应调较至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。,如何保护我们的耳朵,为什么数码相机里的录音与自己平时听到自己的声音不同呢？,请思考,这是因为平常说话声音是通过骨传导方式传播的，而录音发出的声音是通过空气传播的。,1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、耳道,B,2、关于人的听觉的形成，下列说法正确的是( ) A只要是人耳的听小骨断裂，人就

4、会永远听不到声音 B只要是人耳的鼓膜破裂，人就会永远听不到声音 C若只是传导障碍，只要能将声音的振动传递给听觉神经，人也能听到声音 D以上说法都不正确,C,3、声音以声波方式经外耳道振动鼓膜，为了使鼓膜有 效地传输声音，必须使鼓膜内外两侧的压力一致。当中 耳腔内的压力与体外大气压的变化相同时，鼓膜才能正 常地发挥作用。耳咽管连通了中耳腔与口腔，这种自然 的生理结构起到平衡内外压力的作用。当人乘坐的飞机 起飞时,为了防止鼓膜受损,应（ ） A张开嘴巴 B张开嘴巴,同时用手捂住耳朵 C闭紧嘴巴 D都不需要,A,4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） 声波； 听神经； 耳蜗； 鼓膜； 听小骨； 大脑皮层听觉中枢。 A、 B、 C、 D、,A,5、初夏，雷雨交加的天气里，我们往往会听到“炸雷” 声，有人害怕地用双手堵住耳朵，但还是听到了雷声， 这是因为_。,通过骨传