认识是怎么产生的？ppt课件_第1页
认识是怎么产生的？ppt课件_第2页
认识是怎么产生的？ppt课件_第3页
认识是怎么产生的？ppt课件_第4页
认识是怎么产生的？ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、认识是怎么产生的？,1,认识是什么？,唯心主义认为：认识的本质是从思想和感觉到物。 否认认识是人脑对客观世界的反映，把认识看作是先于物质、先于人的实践经验的东西。 主观唯心主义认为认识是主观自生的。 客观唯心主义认为认识是上帝的启示或某种客观精神的产物。,2,唯物主义认为：认识的本质是从物到感觉和思想。 旧唯物主义认为认识是以感性直观为基础，把人的认识看成是消极的、被动地反映和接受外界对象。虽坚持了反映论，但这种直观的、消极被动的反映论是不科学的。,3,辩证唯物主义认识论对认识的科学回答：,辩证唯物主义认为：认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。 它不但具有再现客体内容的反映性特征，而

2、且具有实践所要求的主体能动的、创造性特征，认识是主体以实践为基础对客体能动的、创造性的思维再现。,4,认识的产生：,通过 人类认识的基本规定性: 反映特性 就是说人的认识的产生必然要以客观事物为原型和摹本，在思维中再现客观事物的状态、属性和本质，这种反映也就是一种“复写”、“摄影”、“摹写”。,5,认识能动反映的创造性。 人们为了从事实践活动，不仅必须反映出事物的本质和规律，而且必须基于这种认识，结合自己的需要在头脑中塑造出客体未来的理想形态和功能，这是一种能动的，创造性的活动。,6,认识来源于实践，并在实践基础上不断深化。 认识运动的辩证过程: 1 、从实践到认识 即在实践基础上由感性认识能动地飞跃到理性认识。 2、从认识到实践 使理论发挥指导作用，随着实践的发展而发展。 3、认识运动的不断反复和无限发展 即只有反复失败过多次，才能纠正错

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论