食物链和食物网课件

1、食物链和食物网,1,PPT学习交流,蔷薇,小草,落叶,植物,2,PPT学习交流,蚜虫,瓢虫,蚯蚓,麻雀,动物,3,PPT学习交流,讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？,谁被谁吃,4,PPT学习交流,生产者: 能自己制造食物,消费者: 直接或间接吃别人制造的食物,生物之间这种像链环一样的食物关系， 叫做食物链,5,PPT学习交流,大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。,6,PPT学习交流,食物链一定是从植物开始的？,食物链 是 从绿色植物开始的！,通常,7,PPT学习交流,练一练：,按照谁被吃顺序写出食物链,老鼠、水稻、猫头鹰,小草、蛇、老鹰、蝗虫、青蛙,

2、水稻-老鼠-猫头鹰,小草-蝗虫-青蛙-蛇-老鹰,8,PPT学习交流,兔子,青蛙,蛇,思考:下面两条食物链正确吗?为什么?,落叶,蚯蚓,1、箭头指向吃者,2、食物链至少包括三种动植物,3、食物链从植物开始,4、吃与被吃的关系要合理,9,PPT学习交流,田野里的食物网,老鹰,猫头鹰,蛇,黄鼠狼,鸟,青蛙,水草,田鼠,白鹭,虾和鱼,水稻,蝗虫,稻螟虫,注意：若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链事就不在重复。,10,PPT学习交流,概念：,同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。,11,PPT学习交流,生物的生存需要什么？

3、（阳光、水、空气等等） 生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。,想一想,12,PPT学习交流,“在地球上生物的种类繁多，在生物链上起着同样作用的生物也很多，因此如果地球上某一种生物不存在了，对地球的生物圈不会有任何影响”，这样的说法对吗？并举例说明。,食物链上的各种生物相互影响、相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就会失去整体性，生态系统就会发生紊乱。 生物不可能单一地取食某一种其他生物，所以一般一种生物可处在多条食物链中，众多生物之间的关系往往是网状的，所以我们形象地称之为食物网。 如果地球上某一种生物不存在了，对地球的生物圈不会有任何影响的说法是

4、不对的。 如在上图所示的生态系统中，正常情况下，狐狸以兔子和鼠为食。兔子和鼠同时也是猫头鹰的猎物。当然猫头鹰还以其他动物为食，如鸟、蛇。这样兔子和鼠就处在多条食物链中。但是，如果人类将鼠扑杀，将导致猫头鹰，特别是狐狸只能以兔子为食。由于没有鼠，狐狸和猫头鹰所处的食物链数也减少，从而导致狐狸和猫头鹰过度依赖兔子为食。一段时间后，兔子的数量下降，最后导致狐狸没有猎物，从而在这个生态系统中消失。,13,PPT学习交流,保护自然环境,珍惜每一种生物,14,PPT学习交流,在四川某县茫茫大草原上，曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物，它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了，于是大规

5、模围捕草原上的狼。 但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷，反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了，而且是越吃越穷，以至被赶出了赖以生存的牧场。 这是怎么回事呢？,15,PPT学习交流,五十年代，我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么？谁给农民伯伯解释一下，这是怎么回事？,资料,16,PPT学习交流,1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（）,A蝉螳螂黄雀 B黄雀螳螂蝉 C植物蝉螳螂黄雀 D黄雀螳螂蝉植物,2、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（）,A鼠蛇鹰 B草鼠蛇鹰 C鼠蛇鹰 D草鼠蛇鹰,3、如图为草原