第二节 食物链和食物网课件

1、1,PPT学习交流,第二节 食物链和食物网,2,PPT学习交流,一、食物链和食物网,探究竟资料分析,3,PPT学习交流,例如：草兔狐,在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。,动植物之间就是借助食物链相互联系起来的。 在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多，彼此之间的联系也越复杂。,食物链的起始环节是生产者，结束于最高级的消费者，不含分解者。,食物链,4,PPT学习交流,吃草籽,吃草籽鸟,图中共有几条食物链？,食物网,在一个生态系统中，许多食物链彼此交错相互连接的复杂营养关系。,5,PPT学习交流,二、生态平衡,定义,生态系统中的环境和各种生物的

2、数量及所占的比例,能够在较长时间内保持相对稳定，这种现象，叫做生态平衡。,假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？,特征,6,PPT学习交流,从理论上分析，假如蛇的数量大量减少，猫头鹰的数量会减少；青蛙、鼠的数量会增加；各种生物的数量会发生相应的变化。,生态系统具有一定的自动调节能力,当生态系统发生一定的变化或受到外来因素干扰时，它可以通过生态系统内部的自我调节，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定和平衡的状态。,如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？,7,PPT学习交流,生态系统的自动调节能力是有一定限度的。,过度放牧，草不能及时再生，会导致草原生态系

3、统受到破坏，严重时则会造成沙漠化。,生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。,人类应该爱护生态系统，合理利用资源。,在一个生态系统中，生物之间通过食物网维持着生态系统的稳定。生物的种类越多，所形成的食物网就越复杂，生态系统的结构就越稳定，越不容易被破坏；,8,PPT学习交流,当某种生物摄取食物时，它从食物中获得了物质和能量。,思考六：,当某种生物摄取食物时，它从食物中获取了什么？,9,PPT学习交流,分解者 （细菌、真菌等）,消费者 （动物等）,生 产 者 （绿色植物等）,非 生 物 部 分,三、生态系统的主要功能,能量,

4、能量,能量,有机物,有机物,有机物,能量,无机物,无机物,10,PPT学习交流,沿着食物链和食物网流动,方向:,物质循环,组成生物体的化学元素在生态系统中进行着从无机环境到生物体（生产者、消费者和分解者），又从生物体到无机环境的循环运动。,概念：,类型：,碳循环、氮循环、水循环。,特点：,周而复始，物质重复利用。,通过物质循环，生物得以生存和繁衍，无机 环境也得到了不断更新。,11,PPT学习交流,绿色植物通过光合作用将大气中的二氧化碳等无机物转变成有机物储存在植物体内；,动物通过直接或间接地以绿色植物为食，使含碳的有机物进入动物体内；,12,PPT学习交流,动植物通过呼吸作用，将体内的有机物

5、分解成二氧化碳释放到无机环境中；,有些动植物被埋藏在地下形成化石燃料，其中的碳经过燃烧变成二氧化碳被释放到大气中。,13,PPT学习交流,动植物的遗体和排出物被细菌、真菌等分解者分解，碳又以二氧化碳的形式进入无机环境。,动植物通过呼吸作用，将体内的有机物分解成二氧化碳释放到无机环境中；,14,PPT学习交流,通过呼吸作用散失,通过呼吸作用散失,能量流动,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。,能量最初来源于太阳能,15,PPT学习交流,研究能量流动的实际意义,帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。,生态农业,16,PPT学习交流,生态农业是能获得较高

6、的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。,从能量角度看：大棚的利用提高了农作物的光合作用效率，实现了能量的多级利用，提高了能量利用率。,17,PPT学习交流,次级消费者,生产者,初级消费者,三级消费者,四级消费者,水,探究竟资料分析,分析在每个营养级中所含DDT的含量，看有何规律？,如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生怎样的后果?,18,PPT学习交流,四、生物富集,在生态系统中，一些有毒物质如铅、铝、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫有毒物质的富集。,概念：,19,PPT学习交流,有些有毒物质一旦被生

7、物体吸收，就难以分解，不容易被排出，会不断积累下来。,原理：,通过生物的富集作用，环境中低浓度的有害物质在食物链最高级别的消费者体内的积累量能够增加几十倍甚至上千万倍，当有毒物质积累到一定量时，会对生态系统中的许多生物造成严重危害，最终威胁人类。,20,PPT学习交流,病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。患这种病症的人。轻者口齿不清、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。这就是轰动世界的“水俣病”。,21,PPT学习交流,随着商品贸易和人员往来，人为地把异地生物迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。,生物入侵,凤眼莲俗称“水葫芦”，它是生物入侵者，原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂