阶段质量评估(3)(教师卷).ppt

1、阶段素质测评(3)第六、七犹针织面料(70分75分)相对原子质量： H1 C12 O16，一、选择(在以下各问题中选出唯一正确的答案。 111题1题2分，1213题1题3分的订正28分。 不选择、选择多个、选择错误的使不得)1.以下物质的用途主要由其化学性质决定的是() a .以干冰为载冷剂b .用金刚石切割玻璃c .以煤炭为燃料d .发热患者用酒精使身体变冷，选择c。 a中使用干冰作为载冷剂是因为干冰热升华时吸收热量而使温度降低的b中用金刚石切断的玻璃，利用金刚石的硬度最大的d，用酒精使身体变冷是利用酒精挥发性，挥发时从身体吸热这些个3种用途都是利用物质的物理性质，只有c以煤为燃料，利用煤的

2、可燃性这一化学性质。 2.(2009达州中试)绿色能量源没有产生或残留环境污染物质，在下面的能量源中不能说是绿色能量源的是() a .铅酸蓄电池b .氢能源c .风力能源d .太阳能【解析】选择a。 铅酸蓄电池含有有害金属，废电池是重要的污染源。 3 .相关反应选择a:() a.CuO具有氧化性，B.C发生还原反应的c .反应前后铜元素体的价格没有变化的d .反应前后固体质量没有变化的【解析】。 本问题主要调查了对木炭还原CuO反应的认识。 反应中CuO失去氧而发生还原反应，作为氟化剂具有氧化性c得到氧，分析发生氧化反应的反应前后的铜元素体的价数，反应前的铜元素体在CuO中的价数为2价，反应后

3、的铜单体中的价数为零价，因此反应前后的铜元素体的价数不变4 .从科学的角度来看，以下说法是正确的() a .冬天用煤炉取暖，防止热量散失，关闭门窗b，进入古井之前，先做灯光实验c .一次性物品塑料包装袋使用方便经济，强烈提倡d .油锅不小心起火， 必须立即大量用水灭火的冬天用煤炉取暖时，煤不完全燃烧生成CO，容易发生瓦斯气体中毒，所以在进入必须适当换气的古井之前，为了检验古井中O2的含量，先进行灯火试验， 其中所含的O2量能否满足人的呼吸需要的一次性物品塑料包装袋虽然方便，但由于缺乏分解性，容易引起“白色污染”，从2008年6月1日开始，中国已经在很多地方禁止免费提供一次性物品塑料包装袋的油锅

4、，如果不能立即成为着火锅的5.6月5日是“世界环境日”，以下能源的开发和利用不符合环境要求： (a )干馏煤炭产品；(b )加工开采的石油综合利用；(c )太阳能、水能、风能等能源；(d )天燃气清洁能源， 可以自由使用的【解析】天燃气是清洁能源，但是因为是不可再生能源，也是世界温室效应瓦斯气体的一个，所以不能随便使用。 6 .以下说法正确的是： () a .在澄清的石灰水中滴加碳酸纳金属钍溶液，使反应后溶液的pH显着减少b .为了除去在碳酸瓦斯气体中混入的少量氯化氢瓦斯气体，在氢氧化纳金属钍溶液c .中通过少量的碳酸瓦斯气体， d .为了除去使反应后溶液质量减少的碳酸瓦斯气体中的水蒸气，如果

5、向澄清石灰水中滴加碳酸纳金属钍溶液，则反应生成NaOH，溶液中的OH-不减少，因此如果用反应后的溶液的pH不显着减少的NaOH溶液除去CO2中的HCl，则CO2也与NaOH反应，因此b都是错误的，如果在c中加入CO2，就会生成CaCO3沉淀，因此反应后的溶液品质减少，c是正确的NaOH固体吸收水分，但由于与CO2反应，所以不能用NaOH固体干燥CO2瓦斯气体。7 .多数化学物质都是“双刃剑”，对CO2的利害评价不恰当的是() a .大气中的CO2越多，紫外辐射防止作用越强b .利用CO2清凉饮料c .大气中的CO2过多就会变成“世界温室效应”d .“碳酸水”，这是臭氧杀菌，能防止在大气中照射紫

6、外辐射a是不正确的b中，CO2是制作碳酸饮料的重要原料之一c中，CO2是参与大气环流的瓦斯气体，但CO2含量过高会导致“世界温室效应”d中的“碳酸水”CO2的水溶液。 含有少量碳酸，其溶液呈酸性，碳酸不稳定，容易分解，CO2挥发。 由于CO2可参与植物光合作用，因此b、c、d是正确的。 8 .下图分别是二氧化碳的制造、干燥、收集和性质检查的装置图。 其中错误的是() 【解析】选择了c。 由于CO2的密度大于空气，用向下排气法无法收集。 9 .下面的说法是正确的() A.C，CO和CO2具有还原性b .可以用剪切溶液区分的CO和CO2 C .金刚石，黑金属铅和C60都是由碳原子构成的，性质相同的

7、d .因为碳具有可燃性，所以常温下化学性质比较活跃【解析】 a误差CO2的水溶液呈酸性，可以使紫色的底层溶液变红，但由于CO不溶于水，所以底层溶液可以区别的金刚石、黑金属铅和C60的化学性质相似，物理性质不同，c错误的碳的化学性质稳定，常温下为其他物质10 .纸锅在几个地方悄然兴起。 纸锅的材料是普通的纸，使用时纸不会被火点燃的原因是() a .纸锅的汤隔断纸和空气b .纸锅被加热时纸的着火温度上升了c .纸锅的纸不是可燃物d .纸锅的汤而是气化而吸热，选择温度达不到纸的着火温度【解析】d。 纸是可燃物，接触氧气，不可燃的原因和温度有关。 纸锅汤气化吸热，温度下降，温度达不到纸的着火温度，纸就

8、不会燃烧。 11.(2009南京中考) 2009年4月22日是第40届世界地球日，今年世界地球日的主题是“绿色世纪”。 以下行为不符合这个主题的是： () a .分类回收、利用垃圾，减少资源浪费的b .普及一次性筷子，减少疾病感染的c .开发风能等替代能源，减少化石燃料的使用d .使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染【解析】b。 大量生产一次性筷子需要采伐大量木材，使世界温室效应恶化。 (2009乐山中试)甲烷是可燃性的，甲烷由氢和碳组成，说明二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳不燃烧和不通讯端口燃烧， 说明了水由氢和氧组成，说明了水分子中的氢原子和氧原子的个数的比为21，能够探索可燃物的燃烧条件

9、，说明了白磷的着火温度比赤磷低，说明了二氧化碳容易溶解在水中，说明了二氧化碳具有酸性A. B. C. D .【解析】选择c。 其中只有烧杯内壁的水珠，才能证明甲烷中含有氢元素体，只能证明CO2可溶于水，不能证明其为酸性。 13 .为了解决日益激化的世界温室效应等问题，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环系统的建构：上述有关系谱图可以反映的化学观点或化学思想是() 化学变化中元素体的种类被保存着燃烧时的化学能可以转换为热能和光能化学能可以转换为机械能光能和电能可以转换为化学能无机物和有机物可以相互转换二氧化碳也是重要的资源。 选择A. B. C. D .【解析】d。 水在光、催化剂或通电条件下

10、分解生成H2，表示光能、电能转换为化学能的CO2，氢瓦斯气体可以合成有机物，同样有机物燃烧生成无机物CO2和H2O，说明有机物和无机物可以相互转化。二、填空题(修订14分) 14.(6分)我们可以根据反应事实，通过比较、推论等方法，将燃烧和灭火规则集中应用。 请回答下面的问题。 图a所示的“火三角形”可以表示燃烧的条件，图中缺少的条件之一是 图b所示的灭火原理在点燃篝火时，往往将柴火作为虚构物来促进燃烧，利用了加大篝火的方法。 【解析】本主题主要考察燃烧和灭火的原理，是比较容易的主题，从图a来看，“火三角”有氧、温度达到着火温度两个条件，可燃物这一燃烧条件不足。 另一方面，图b是为了将酒精与氧

11、(空气)隔绝而使用灯罩的灭火方法，在点燃篝火时，以柴火为虚构来增大可燃物和氧的接触面积，达到促进燃烧的目的。 可燃物隔断氧(空气)和氧的接触面积，15.(4分钟)粉灭火器使用压缩的二氧化碳喷出白色粉灭火。 该灭火器可以用来灭火油、瓦斯气体等燃烧引起的失火。 其中干粉的主要成分是碳酸水素纳金属钍，受热生成与汽水、水和植物光合相关的瓦斯气体。 根据上述信息，碳酸水素金属钍在灭火时反应的化学方程式为： (1)碳酸水素纳金属钍的性质为：反应类型为：反应。 本问题是信息分析问题，由“用压缩的CO2吹出白色粉末进行灭火”、“粉末的主要成分是碳酸水素纳金属钍”等信息可知，碳酸水素纳金属钍是白色粉末状固体，由

12、“受热生成与钠、水和植物光合作用相关的瓦斯气体”这样的信息可知： (1) 白色固体(或白色粉末或白色粉末状固体)、热能分解(或热能分解容易) (3)分解，16.(4点)许多科学家对地球表面的暖化现象和一些异常气候(如2008年初中国南方一部分地区发生的雪灾)和大气中(1)以下反应均使二氧化碳瓦斯气体(2)下面的反应可以吸收二氧化碳的瓦斯气体，为了维持大气中二氧化碳瓦斯气体总量的平衡，尝试判断重要的是_ (填充编号)。 (3)根据(1)和(2)的分析，为了保护人类生存的地球，我们应该采取什么措施防止大气中的二氧化碳含量增加？ 天燃气等化石燃料的燃烧会产生大量的CO2，使世界温室效应恶化的植物的光

13、合作用对于维持大气中CO2瓦斯气体总量的平衡是很重要的。 为了保护我们的生存环境，必须减少化石燃料的燃烧，使用太阳能等清洁能源，植树造林等，尽可能减少排放到大气中的CO2。 回答： (1) (2) (3)减少化石燃料的燃烧(或使用氢能源、风能、太阳能等清洁能源)、植树造林等(合理好)、三、应用(修订15分) 17.(9分)在阅读2004年雅典奥运会上，奥委会官员点燃的接力圣火被大风吹灭了材料二2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在深4米的水中进行火炬潜水3分钟，利用镁在氧气中燃烧创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水中传递(图)。 材料三2008年北京牌奥运会的“珠峰火种灯”利用特殊的固体煤柱

14、燃料缓慢燃烧，“珠峰火炬”应用太空燃烧技术，实现了圣火在世界“第三极”珠穆朗玛峰的传递(图)。 (1)物质燃烧的三个条件达到(a )可燃物(b )氧(c )燃烧所需的最低温度。分析“材料1”中2次火炬消失的原因，分别是什么样的燃烧条件被破坏(请填写编号)。 分析火炬在水中燃烧的情况，包括： 水中焰炬能够维持燃烧所需的最低温度的原因是，焰炬中的镁在氧瓦斯气体中燃烧的化学方程式 “珠峰火种灯”中的固体碳在氧瓦斯气体中燃烧的化学方程式是：点燃的镁可在二氧化碳中继续燃烧，生成碳和过氧化镁， 回答：镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式由此反应，从对物质燃烧条件的新认识中可以看出，一九七九年的主火炬熄灭在大雨中

15、消失，下雨后燃料瞬间缺氧2004年的接力火炬被大风吹走，大风将周围的温度降低到燃料的着火温度以下。 水中的火炬燃烧所需的热量由镁燃烧放出的热量供给。 答： (1)B或c或b、c、18.(6分) 2008年第29届奥运会成功落下帷幕，奥运会火炬以其特殊造型和独特性能设定的修订深深吸引了五洲四海运动爱好者，火炬外形制作材料的上半部分采用薄而高质量的铝合金下半部分喷涂高触感塑料的火炬使用的燃料是专业摇镜头(C3H8 )，其燃烧的化学方程式是： (1)理论上燃烧88 g专业摇镜头需要多少克的氧？ (2)火炬外形材料使用铝合金的优点是： _ _ _ _ _ _ _ _，四、实验研究(订正18点) 19.

16、(10点)下图是实验室采集瓦斯气体的装置，根据下图的化学基回答相关问题。 (1)导出指定设备的名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1)在中学化学中，在设备c中获取瓦斯气体的化学方程式，在此设备中，测试管口稍微向下倾斜的原因是(3) (2)中得到的瓦斯气体采集装置是，该装置采集的瓦斯气体之一是，用a装置采集其瓦斯气体的化学方程式是，(4)实验室在常温下使块状的电磁铁和水反应，采集在水中微溶解的乙酰板砖。 该反应需要严格控制加水速度，以避免反应发热急剧导致装置破裂。 在上图中，制造乙炔板砖的最佳发生装置为：使用如图所示的装置采集乙炔时，瓦斯气体从端管口穿过(填写“a”或“b”)。 【解析】本问题调查了实验室制瓦斯气体采集相关知识，是中等难度的主题。 c是加热固体取出瓦斯气体的装置，可以在实验室里制氧。 试验管口稍微向下倾斜是为了防止加热时形成的冷凝水逆流而导致试管破裂。 (2)中产生氧，但氧难以溶于水，密度比空气大，因此可以用排水法或向上排气法收集，d可以收集H2、CO、CH4等难溶