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文档简介
1、绿色圃中小学教育网|,金色的草地,听课文朗读 1、认真听课文朗读,可以跟着轻声朗读,读准字音,读通句子。 2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。 3、思考金色的草地指的是什么?,第一课时,点此播放视频,1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网|,点此播放视频,2,绿色圃中小学教育网|,点此播放视频,3,绿色圃中小学教育网|,4,绿色圃中小学教育网|,我会认,钓 拢,dio lng,(钓鱼 钓钩),(合拢 合不拢嘴),5,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网|,我会认也会写,耍,6,绿色圃中小学教育网|,装,7,绿色圃中小学教育网|,劲,8,绿色
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3、|,假,朝,弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(课文第二自然段第四句话),假装,放假,唐朝,朝霞,劲,jn 使劲,jng 劲敌,他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(课文第二自然段第三句话),21,绿色圃中小学教育网|,课后作业:,1、熟练朗读课文,我要把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。 2、在小学语文写字里书写生字并组词。,22,绿色圃中小学教育网|,2.金色的草地,第二课时,点此播放视频,23,绿色圃中小学教育网|,( )的草地,点此播放视频,24,绿色圃中小学教育网|,( )的草地,金色 碧绿 可爱 无边,为什么草地是金色的呢我们来看 下一张,25,绿色圃中小
4、学教育网|,金色的,金色的,金色的,金色的,(阳光),(麦浪),(童年),(草地),26,绿色圃中小学教育网|,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。,看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张,27,绿色圃中小学教育网|,板书 玩耍,28,绿色圃中小学教育网|,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,演示一本正经的表情,
5、会演也会说,29,绿色圃中小学教育网|,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,( )喊:“谢廖沙!”他(以为 )回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。,大声,我摔跤了,他的脸上沾满了“雪花”,哈哈大笑,我来演,30,绿色圃中小学教育网|,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。,引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。,31,绿色圃中小学教育网|,“我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?,对周围的事物要多观察,多思考。,点此播放视频,32,绿色圃中小学教育网|,有一天,我起得很早去钓鱼,发
6、现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。,这是为什么呢?,33,绿色圃中小学教育网|,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。,我知道这是为什么了。,34,绿色圃中小学教育网|,蒲公英的变化,时间:,草地颜色:,花的形状:,早晨 -,中午 -,傍晚 -,第二天太阳 升上来,绿色 -,金色 -,绿色 -,金色,合拢像拳头,-张开手掌-,合拢- 像什么,张开 像什么,35,绿色圃中小学教育网|,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床呢?,36,绿色圃中小学教育网|,从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?,点此播放视频,37,绿色圃中小学教育网|,我把下面的句
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