小学生课外活动方案

1、亲近大自然-牵着手参加课外活动计划活动意图小学生除了一天中的大部分时间按照教案安排课外外，部分时间由学生自由安排。小学生正在发育阶段，他们精力充沛，活跃，幻想丰富，对周围的一切感兴趣。但是，要满足学生的好奇心和求知欲，光是课堂教学是不够的。这是因为传统课堂教学有局限性。因此，为了弥补传统课堂教学的局限性，我们必须提倡积极的课外活动。时代变迁、社会发展、城市扩张、人们的生活越来越城市化、信息化、网络化。因为以前生活中自然地认识、学习和学习的能力，远离农村，没有玩伴，缺乏父母的照顾，孩子们通过自己的经验学习的机会急剧减少，剥夺了城市孩子享受自然的权利。对孩子们来说，自然越来越不是建立在电视媒体上的

2、概念，而是亲身体验的实体。人是大自然的儿子，是在大自然中孕育而生的，人与大自然有天然的关系。自然不仅是人类生存和发展不可缺少的物质环境，也是丰富人类精神世界的重要源泉。远离自然也会对孩子身心的健康成长产生很多不好的影响。带着孩子进入自然，可以学习知识，培养能力，开阔孩子的视野，保持纯洁的童心，发现美，获得创造美的眼睛，感受自然顽强的生存，宽广的心等生命现象。因此，我们必须努力为尽可能多的孩子创造接近大自然的机会。活动目标(a)感情、态度、价值1.通过一天的活动帮助学生体验农家生活，获得直接参与实践活动的积极经验和丰富经验。2.感受到自然丰富的美感、宽广的心、顽强的生命，培养学生对自然的爱、故乡

3、、祖国的爱。3.认识到自然、社会和自我之间的内在联系，发展对自然、社会和自我的责任感。激发探索自然的好奇心和好奇心。5.培养吃苦耐劳的顽强意志和良好的心理素质。6.在活动中激发和培养学生的环境意识。(b)技术和能力1.让学生发现美丽的眼睛，学习用相机拍摄美丽的瞬间，培养学生的观察能力。2.鹅掌柜、团队段宜恩、团队旗帜设计、制作南瓜灯等活动，提高了学生的创造力。3.学习种植农作物、包装馒头、做南瓜饼、野餐等劳动，提高学生的实践能力。4.培养合作、孔刘、积极进取、乐于展现自我等良好个性品质。5.加强自我保护意识。(c)知识1.理解面钟章的地理风貌，感受妈妈家乡的美丽和富裕。2.了解有关农作物播种、

4、生长、收获的知识。理解野餐的方法和注意事项。活动准备1.胜利小学3，4年级的学生参加。2.邀请广播公司职员和团队一起采访和拍摄活动场面。学校小职员、小摄像师也参加活动。3.聘用2名半党家长志愿者和1名姨妈，1名校医东大。4.各班分成4个小组，选拔组长，聘请课外史(由班主任、重大导师或家长志愿者担任)，设计小组表，打印并贴上小组徽标。5.每个班都出了一个文艺节目，一个迷你游戏。6.各系老师根据活动安排，设计相关学科的一些综合实践问题，开展相关板块的活动。7.活动前，准备做队旗的布料，及时粘贴或彩笔，竹竿。8.好联系校车接送业务。注意事项1.学生们统一穿校服，戴红色围巾，各带厚毛衣，晚上御寒。2.

5、班主任善于教育学生活动中的注意事项，活动前训练与团队教师和家长志愿者一起加强责任感，确保活动的质量和安全。3.活动期间，遵循组委会的安排，一切行动听指挥，学生有事请蒂姆老师休假，单独行动渡边杏。活动流程(a)举行升国旗仪式(附表：8:00-8:15)1、小校长讲话2、小组成员代表发言(b)寻找朋友(附表：8:15-8:50)1、两所学校分别将学生分成16组，每组8人左右。2.各组学生亲自设计的组徽标分别贴在每个学生的背上。(在整个活动中，每个组都要找到课外教师、活动区域、活动内容等作为各自的标记。)，以获取详细信息3.播放找朋友的歌曲。神童小学生和棉校学生们随机围绕两个大圆圈，一起玩寻找朋友的

6、游戏，直到最终按队找到所有选手为止。4.每个课外事人都贴上各自负责的组合标志，并拥有用于制作团队旗帜的资料。在指定区域等候队员。各队长找到各自的队员后，从低到高排队，找和自己队员一样带着标志的咨询师。各队在指定地区为自己的队设计了队名、队旗、欧豪和队歌。5、完成队名、队旗、口号、口号、队歌设计后，队长队名、队旗、队同学们都喊口号，唱队歌。(c)农业利益(附表：9: 00-11: 00)1.观看水稻机械化的收成(附表9:00-9:30)。以小组为单位，全校集中队伍出发，领导小组老师，具体负责各队的纪律和安全。2、拾取稻穗(日程表：9:30-10:30)。准备以小组为单位存放稻穗的工具。3.回乡(

7、日程：10: 30-11: 00)，各队员收集拾好的稻穗，返回学校。学校的各个教室前面已经张贴了各队的指示牌，队员们根据指示牌进入教室休息5分钟。4、手动脱粒(日程：11: 00-11: 30)，返校后以小组为单位手动脱粒，记录一些数据，准备“农田数学”。(d)午饭(附表：11: 30-12: 00)学校提供快餐，按小组领取，要求各组长负责接收、分配队员。纪律要求：遵守秩序，讲卫生，不要浪费。(e)我为鹅盖房子(附表12: 30-13: 00)1.当天活动前，各队员分别设计了鹅店的图案，评价了10多岁的昌服装。2.当天活动内容：一队负责用板皮建造鹅房(12:30-16:30)，其余组学生在河边用竹竿包围鹅，同学之间的距离约为2米。(6)种音乐(附表13:00-14:30)小学生带着种子和工具，以小组为单位种植菠菜，荠菜。(7)亲自调味(附表14:30-17:30)1、团体野餐。学校负责准备资料，并安排在指定地点。各小组成员找到各自的标