小学规范学校管理工作实施方案

1、王宓学区中心学校规范学校管理的实施方案一、指导思想：以肥东县普通中小学管理基本规范为指导，通过规范化管理，树立“细节决定成败，态度决定高度，头脑决定命运，现在决定未来”的理念，实行“谁主管课堂”、“谁主管班级”、“谁负责人”、“谁主管岗位”的岗位责任制。从学生的基本文明行为和养成教育出发，管理的每一个细节都要落实到每一个老师和学生身上，做到处处有人负责，事事有人负责，努力提高办学水平，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养一流的学生。二、工作目标：1、学校管理制度健全，措施有效，方法得当，职责明确，检查到位，严格细致，事事有人管，事事有人做。2.校园布局合理，绿化、美化、净化、育人、人性化

2、；教育教学、消防安全和师生生活设施齐全。3.严格按照新课程标准启动课程，以“强化教学、强化训练、高效优质”为出发点，细化教学过程管理，探索新的课堂教学模式，全面提高教学质量。4.教师和教职员工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。5.学生文明自律，自立自强，积极向上，珍惜生命，充满孩子般的活力。三、具体内容：1.学校管理学校发布了三年发展规划，制定了学期计划，明确了办学理念、办学宗旨、办学目标和管理措施。要求严格、详细、实用，职责明确，制度完善。学校下达的具体工作计划、方案和管理制度要细致，可能出现的情况和处理方法要及时考虑。经过一定的论证和审议程序后，应该执行。学校管理者要深入班级，深入师

3、生，在检查监督中掌握第一手材料，使学校稳定运行，在群众中起到表率作用，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失。以人为本，展示给大家，关注人们的生活，成为教职员工的知心朋友，体现管理的人文文化。2.教育管理道德教育应具有时代性、针对性和实效性，注重习惯的培养、健全人格的培养和法律知识的普及，从而实现目标的层次化、内容的系列化、渠道的网络化和活动的制度化。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期都要制定德育工作计划，做好总结工作。重点是通过培养学生良好的行为习惯、阅读习惯、生活习惯、安全注意事项和道德习惯来提高学生的综合素质。教育方法的使用侧重于行为训练、模型演示、案例研究和情感熏陶。在安全

4、方面，应在教育教学活动中强化安全责任意识和安全管理。与每位老师签署安全责任书。用国旗讲话，召开早会，教育学生安全。在每个假期之前，学校都会利用特殊的时间对所有的老师和学生进行安全教育。安全教育活动通常通过黑板报、红领巾电台和橱窗展示进行。坚持值班领导和值班教师制度，做好课间教师巡逻和道路护送工作。成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作计划、重大和突发事件报告制度和计划，把学生生命安全和身体健康放在首位，确保安全。在育人和德育中，应从主动性、和谐性和全面发展的高度培养学生的独立、自立、自强和自我关怀意识，提高学生的综合能力和素质。要充分发挥家长学校的教育功能，坚持家校联合制度，定期家访

5、和召开家长会，充分发挥家长委员会的作用，建立学校、家庭和社会三位一体的立体教育网络。制作班级量化考评细则，每天检查，每周发放，并在此基础上，每学期对优秀班集体和优秀班主任进行评估；制定评估优秀学生的细则，并在每学期结束时进行评估。制定班主任考核规则，鼓励班主任加强对学生的培养教育。学校教育应充分发挥各种课程的教育功能，通过主题班会、社会实践活动、各种重大节日、纪念日和宣传日等形式开展一系列活动。制定一个学期的阅读计划，每学期举办一次阅读节，开展阅读笔记展示和评价以及阅读竞赛活动。认真组织开展“阳光锻炼一小时”活动，开展第二节课，制定详细计划，活动结束后做总结。通过一系列活动，可以培养学生健康的

6、体质、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、良好的心理素质、崇高的理想、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的人生发展打下良好的基础。3.教学管理质量是学校的生命线，严格按照桃岭小学规范教学行为工作方案的规定，全面开放各类课程和课时，确保学生每天一小时课外活动的落实。让班级有自己的特色，每个人都有自己的特长，从而促进学生身心的全面发展。制定“第二课堂活动计划”和“第二课堂活动计划表”。规范教学过程，按照“学习-备课-听课-批改作业-辅导-评估-反思”的流程管理教学行为，制定学习制度、质量评估制度和细则，制定教学常规检查规则，并认真检查和做好记录。规范学校教学秩序，通过制度和考试提高

7、教学质量。4.教师管理加强教师职业道德教育，制定教师职业道德评估计划，开展教师职业道德年度评估，并根据反馈意见进行评估和整改。每学期，我们都进行民主测评和征求意见。实行教师绩效工资考核制度，调动教师工作积极性。加强教师专业培训和专业提高，优化教师结构。学校充分发挥工会和教师代表大会对国家事务的民主监督和参与管理的作用，坚持校务公开制度和每学期干部民主评议制度，在充分发挥教职工主人翁意识的同时，增强干部勤政廉政意识。5.物流管理后勤工作要树立服务第一、服从第一的观点，做好年度经费收入的记录、经费支出的预算、教学设施设备的购置和登记工作。公共财产使用和回收制度，加强过程管理，各种维护，建设等工作。

8、坚持开源节流的物流管理目标。建立月度学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房等设施设备，及时消除安全隐患。建立学校食堂管理制度，做好食品样品、检验记录、台帐，确保食品卫生安全。建立健全后勤安全卫生管理制度和巡查制度，门卫应对出入境人员进行登记。6.校园文化与特色管理完善书香校园建设，扩大阅读范围，增加阅读量，提倡多读，读好，读好书，读全书，突出重点第二阶段，实施阶段。各部门全面落实肥东县普通中小学管理基本规范，进一步修订相关制度，全面开展教风、学风、校风建设。全校师生应树立强烈的质量意识，全面开展以“学生行为习惯养成教育”为主题的德育研究工作，不断提高德育管理水平和课堂教学质量。学校要求

9、各部门明确工作要求，细化工作目标，制定具体工作计划，层层把关，认真落实。学校标准管理领导小组将定期检查各部门的工作。第三阶段，监督整改阶段。学校将组织领导小组对各部门的标准化管理进行全面检查。表扬在标准化管理工作中做得好的部门和个人，分析存在的问题，提出整改措施，限期整改。第四阶段总结了深化阶段。继续实施标准化管理，建立健全长效标准化工作机制，组织评估，对“学校标准化管理”进行专题总结，推动学校标准化管理深入发展。V.工作措施：1、成立学校实施标准化管理领导小组，成员名单如下：组长：程道伦教育教学小组组长：赵俊德成员：赵军璧代表吴明物流组长：张志成员：赵东升程德川2、实行条线管理，以决策与评价、安全与质量、服务与安全为三大主线，明确管理职责，明确管理任务，各部门制定各自的工作规范管理实施细则。3.学校制定各岗位职责，建立健全各项工作制度和管理制度，使各项工作的管理有章可循，有据可循。