工会小组文体活动方案_第1页
工会小组文体活动方案_第2页
工会小组文体活动方案_第3页
工会小组文体活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、开封新区斗门小学工会活动方案之一一、 活动目的为了体现学校工会对全体教师的关爱,丰富教师业余文化生活、增进教师间的相互了解,增强团队合作精神,特组织斗门小学全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进教师间的相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,营造活跃、向上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。二、活动时间及地点地点:斗门小学会议室 时间:2015年12月30日 15:0016:30三、 组织机构及参加人员1、 校长: 张继生2、 工会主席: 孙志强3、 工作人员:全体教师 活动共计22人四、活动内容1、扑克比赛:参赛人员采取自愿报名的方式进行,采取个人积分制比赛规则等事项有参赛

2、人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励具体办法为:奖励办法具体为:第一名:5人;第二名:15人;第三名:2人。五、活动经费预算及所需物品1、奖品:花生油(80元)、 合计: 元 2、活动道具 扑克牌四副六、注意事项1、希望各班组教师积极参加各项文体活动2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神,重在交流,避免各类伤害的发生以上本次文体活动方案为初步安排,各班组应根据各自工作情况,提前做好计划,合理安排,做到生产、活动两不误。 斗门小学工会小组 2015年12月30日开封新区斗门小学工会活动方案之二二、 活动目的为了体现学校工会对全体教师的关爱,丰富教师业余文化生活、增进教师间的相互了解,增强团队合作

3、精神,特组织斗门小学全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进教师间的相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,营造活跃、向上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。二、活动时间及地点地点:斗门小学会议室 时间:2016年01月16日 15:0016:00四、 组织机构及参加人员4、 校长: 张继生5、 工会主席: 孙志强6、 工作人员:全体教师 活动共计22人四、活动内容羽毛球比赛:参赛人员采取自愿报名的方式进行,分设单打、双打,男女不限。比赛分为单打组与双打组,采取循环积分赛制。比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励各种前三名。奖励办法具体为:第一名:10人;第二名:10人;第

4、三名:2人五、活动经费预算及所需物品1、奖品:大米 合计: 元2、活动道具:六、注意事项1、希望各班组教师积极参加各项文体活动2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神,重在交流,避免各类伤害的发生以上本次文体活动方案为初步安排,各班组应根据各自工作情况,提前做好计划,合理安排,做到生产、活动两不误。 斗门小学工会小组 2016年01月16日开封新区斗门小学工会活动方案之三三、 活动目的为了体现学校工会对全体教师的关爱,丰富教师业余文化生活、增进教师间的相互了解,增强团队合作精神,特组织斗门小学全体成员开展联谊活动。活动旨在通过各项文体活动促进教师间的相互沟通、相互学习,搭建一个相互交流的平台,

5、营造活跃、向上的工作氛围,为今后更好的工作打下基础。二、活动时间及地点地点:斗门小学会议室 时间:2016年01月26日 15:0016:30五、 组织机构及参加人员7、 校长: 张继生8、 工会主席: 孙志强9、 工作人员:全体教师 活动共计22人四、活动内容投篮比赛:每班组派出一队参加比赛(每队8人),各小组人员由各班组决定,比赛赛制为循环积分制,比赛规则等事项有参赛人员自行商定,比赛奖励前三名。奖励办法具体为奖励办法具体为:第一名:15人;第二名:6人;第三名:1人五、活动经费预算及所需物品1、奖品:鸡蛋 合计: 元六、注意事项1、希望各班组教师积极参加各项文体活动2、各项比赛秉持友谊第一、比赛第二的精神,重在交流,避免各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论